社会性别视角下彝族俐侎人家庭教育的传统与革新-滇西科技师范学院教师教育学院-优发表

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社会性别视角下彝族俐侎人家庭教育的传统与革新

作者：石林红; 郑妍; 鲁云滇西科技师范学院教师教育学院; 云南临沧677099

摘要：性别公平是教育公平的重要环节,以彝族俐侎人家庭教育为切入点,基于社会性别视角,用田野调查的方法对彝族俐侎人的劳动教育、宗教教育、生活教育及诞生礼俗进行调查与分析,发现彝族俐侎人传统家庭教育观念已然限制了女童发展,提出应从观念入手,承认并尊重两性的性别差异,由排斥转向全纳,同时女性要提高自我觉醒意识等方面努力,相信在此基础上的平等也将更加深入人心。

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