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杨昌济的教育思想再审视

作者:胡为雄 中共中央党校哲学教研部; 北京100091

摘要:杨昌济的教育思想是中国先进教育精神的体现,内容丰富而意义隽永,具有现代性特征。杨昌济作为时代的启蒙者,所言的教育对于中华民族进步、对于人类社会进步极有意义。他一生以教育为志业,为育英才而救国,其教育思想可从五个方面来概括:一是体察国情、取法中外而治学,以教育为“无此为大”事业;二是教育的目的是立德树人,培养有竞争能力的个人;三是办学要有配套的制度与课程设制;四是要有良好的教育方法、培养良好的校风;五是教师要为人师表,要关爱学生。他的这些思想至今仍然光亮照人,对当前我们的教育仍有指导性现实意义。

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湖南第一师范学院学报

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