摘要:杨昌济的教育思想是中国先进教育精神的体现,内容丰富而意义隽永,具有现代性特征。杨昌济作为时代的启蒙者,所言的教育对于中华民族进步、对于人类社会进步极有意义。他一生以教育为志业,为育英才而救国,其教育思想可从五个方面来概括:一是体察国情、取法中外而治学,以教育为“无此为大”事业;二是教育的目的是立德树人,培养有竞争能力的个人;三是办学要有配套的制度与课程设制;四是要有良好的教育方法、培养良好的校风;五是教师要为人师表,要关爱学生。他的这些思想至今仍然光亮照人,对当前我们的教育仍有指导性现实意义。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社。
湖南第一师范学院学报杂志, 双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:专家特约、特色栏目—思想研究、特色栏目—小学教育研究、专题研究—诗词及其翻译研究、教育学、文学、简讯等。于2001年经新闻总署批准的正规刊物。