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摘要：运用基于智慧职教平台的混合式教学模式,对教学内容和教学方法进行信息化设计。以常见的实际项目为载体,采用任务驱动法,以学生为中心,充分发挥学生的主体作用,有效提高学生自主学习能力。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社。
黑龙江科学杂志， 半月刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性，刊载内容涉及的栏目：应用基础研究、全科医学、技术研讨、问题与对策、调研与分析等。于2010年经新闻总署批准的正规刊物。
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