摘要：结合染整方向工艺专业实验的特点和学生的就业需求,分析了原有染整方向工艺实验教学存在的问题,探讨了染整方向工艺实验模块式新型教学模式和量化式考核方式。实践证明,这样的改进措施可有效地提高染整方向工艺实验的教学质量,调动了学生的学习积极性,培养了学生的独立思考能力、创新能力和实际动手能力。