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陶行知的生命观及其对成人教育发展的启示

作者:王梦云; 胡青青 山西大学继续教育学院; 山西太原030006

摘要:陶行知是我国伟大的教育家,他的教育思想和教育实践活动对现代社会影响深远。陶行知的教育思想与教育实践折射出他的生命观,由"爱"、"生活"、"实践"三个要素组成,其中"爱"是核心,"生活"是源泉,"实践"是桥梁。借鉴陶行知的生命观,成人教育发展要以"爱"为灵魂,关怀成人生命的本质;以生活为根本,实现成人生命的价值;以实践为动力,践行成人生命的责任。

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河北大学成人教育学院学报

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