“舞台教育”理念与课堂教学改进

摘要：'舞台教育'理念强调角色高度认同、平台积极展现和情景有效融入。实现'角色、平台、情景'三合一,有利于改进课堂教学存在的学生主角意识缺失、课堂展示不充分、情景融入度不高等问题。为此,应确保每一位学生对个体角色的理性定位,强化自信力;采取有效措施引领学生通过课堂舞台展现个人才华,增进积极性;创造条件让学生在亲切自然的情景下实现有效融入,提升体验度。