笔墨挥洒，把意刻入宣纸。下面小编给大家介绍关于随笔精选汇集，方便大家学习
随笔精选1狂风伴着暴雨，正袭击着美丽的双峰县城，它为我们驱赶了酷热，带来了清凉和农业丰收的喜悦。看着豆大的雨滴，心里感叹着，终于可以好好的睡上一觉了，然而远在乡里的朱从义老人那搭在田间的“家”，不知道怎么样了?是否经得住这样的大风?又是否抵御得了如此大的雨呢?想着想着，望着大风大雨的肆掠，不禁为朱从义老人和他的“家”担忧了，于是我冒雨驱车赶到朱老的“家”。
在今年全县开展“二对一”帮扶大行动中，我的帮扶对象是井字镇同乐村的朱从义老人。第一次看到他搭在田间的“家”，要不是亲眼所见，我还真不敢相信。朱老的“家”就是搭在田间的一个棚子，仅仅是用树挂起的“半张床”而已，简陋到和农村里平常用来守西瓜而临时搭建的棚子没有两样，让人看着就心酸。
今年68岁的朱老，老婆孩子二十二年前离家出走后，便杳无音讯，只剩下朱老一人到处流浪。抱着叶落归根的愿望，朱老去年结束了流浪生涯回到了家乡。可回到家乡后却无法体会到家庭的温暖。因为多年在外，又加上没有亲戚、亲行，仍是孤身寡人，无依无靠。无奈中只好在田间找块空地搭建了个临时避风遮雨的“家”。
说句心里话，当我第一次走访时，发现我的帮扶对象是这样的情况时，潜意识里就觉得自己不能做出太多的承诺，要是惹上麻烦怎么办?所以，我第一次去朱老家走访时，除了解一些基本情况，送去一点微薄的“心意”外，并没有更多地思考该怎么去帮扶，也没有做出什么承诺。
接下来，按照纪委对委局干部每个月至少去对象家走访一次的要求，我又去了第二次。这次带上了水果、米之类的小礼物，他总是反复不断地在嘴里念叨：“只怪我没有用，又麻烦你了，怎么受得起啊!”当我提到他这样无依无靠，孤苦一人，何不申请“五保”时，他断然拒绝我说：“我现在还“动得”(意思是还能够干活)，不需要政府来养。”听着听着，我脸红了，为当初我的“顾虑”感到羞愧……朱老虽然苦，可是从没有来找过我，朱老虽然穷，但内心很坚强，也没有为政府添负担。当时我便在心里暗下决心一定要为这位可怜又可敬的朱老做点力所能及的事。后来，我多次与镇、村衔接，解决了朱老的米、种子、化肥等问题。因朱老在外流浪了二十几年，至去年才回来，所以没有参与村上低保的评选，经两次与村支部书记交流协商，村支书表示，年底的时候一定让他在村上享受低保。第三次去时，我把这些他应该得到而没有享受到的党的温暖，一一告诉朱老时，他哭了……
雨还继续下着，可我却没有开始的兴奋了，倒是希望这雨早点停，因为朱老的“家”是经不起它折腾的。朱老的房子问题，该怎么解决呢?又有一团阴云堆积在我的头顶。
随笔精选2前年，我养了一只小兔“兔猪王”，不久就“越狱”了。今年，我又买了两只兔子，一只叫“小灰灰”，一只叫“懒羊羊”。买回来两天后，我奶奶过生日，我用蛋糕盒给兔子做了一个小屋。在小屋里住了四天，小灰灰很不幸地在窝里牺牲了。奶奶说是活动空间小了，于是我们就拿出了一间没有被拆掉了一只空房给“懒羊羊”做窝。从此，“懒羊羊”好像换了一只兔似的，一有风吹草动就跑得飞快，30cm的围墙被它爬了出来，50cm高的围墙它照样跳得出来!
真是玉兔下凡，这么高也堵不住它，我都怀疑它前世是袋鼠了。
不过，野性复苏也并非是件坏事，就像塞翁失马一样，坏事也有好处。这件事的好处就是“懒羊羊”不会轻易地死去了，还长得飞快。在发生以下这一件“偷菜”事件后，我才真正地觉得：兔子这种动物，真是一种百害而无一利的超级大“害兽”。
那天晚上，妈妈买了一大堆菜，说是要做在保健美容方面有功效的五行汤，在我妈妈还在准备的时候，我那吃不够的“懒羊羊”扑在菜上大口大口地吃呀，吃得体重比以前增加了三分之二!妈妈气得吹头发瞪眼睛的，可也只能干着急，人家可是一只兔子呀!
这就是我那长耳朵红眼睛的小白兔“懒羊羊”，这次我可要看好它了，免得这20元and大把大把的青菜跑掉了，毕竟我还是非常喜欢我的这只“懒羊羊”的。
随笔精选3最近的天气总是阴雨连绵，一如我的心情一样，一路下跌。
现在已是暑假，可也许这个时候，比快期末是更难熬。
没有了同学们的友情，反而多了一些对生活的怨恨;没有了暑假本应有的轻松快乐，反而多了一些繁忙。突然很怀念上学期间的那段日子，虽然辛苦，却很充实。不像现在，尽管很悠闲，却很乏味，很空虚，没有了对暑假的憧憬，有的只是对上学期间的留念。
突然就对休息没有了兴趣，对于不补课这件事已没有了一开始的兴趣，反而开始期望着补课。
不知道是什么让我这样低落，这样低沉，低到了对玩没有任何兴趣。总以为自己患上了抑郁+自闭症，可真正快乐时又是那么的开朗。
经常站在窗台边听着歌，发着呆 ，看着窗外的风景，想着和同学们在一起的快乐日子。
我觉得自己自从进入初中后就变了，不知道是因为小学生活的逝去，还是对中学的敏感，或是长大了就必须经历。我很苦恼，为什么?
不再像小学时那般认真，不再像小学时那般天真，也不再像小学时与同学们(包括男生女生)快乐。到了初中，觉得自己变得疏懒，变得成熟，与男同学相处也有了距离，哪怕是和自己玩得最好的男生，也不能真正交心，似乎被一种对于我们这个年龄最忌讳的感情所牵制，连打篮球时也没有了真正的快乐。特别是5月份发生的一件事更让我迷蒙、混乱，整天都很郁闷。
对于女生，也没有的小学的真诚。总认为她们心计太重，现在才发现是自己顾虑太多。可是，女生之间还是有隔阂，除了几个玩得特别好的以外，觉得大家都不能交心。
大家都认为我是一个很好相处的人，认为我人缘很好，不管男生女生都和我玩得好，可在这众多的朋友之间，又有谁能真正读懂我的心。
阴雨连绵，在这个夏天，一切都变了。。。。。。
下雨了，天哭了，我也哭了。。。。。。
随笔精选4早上推开窗户如丝的细雨心里被这春意暖着。淋着这如丝的细雨，迈着舒缓的享受到步子来到学校。看孩子们被窗外校园里那嫩绿鹅黄的柳树吸引;眼睛被盛开的粉色桃红牵住，心也随着如丝的细雨飘荡。我便想把孩子的心孩子的眼一起去享受春意的盎然。
找来细雨飘然的图片;找来被细雨笼罩的碧山;找来细雨使柳树抽出的嫩条。把这些图片像孩子们展示，把这些景物将孩子们的心润色。朱自清先生的《春》又走进的孩子的心田，孩子们在欣赏图片中在欣赏美文中对春雨有了别样的感受，于是我趁热打铁让孩子们把对春雨喜爱凝聚在笔端，下面这个小文就是董瑞彤同学所思所想：
今早雨在淅淅沥沥的下着，看像牛毛;像花针;像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全部笼着一层薄烟。屋边的一棵棵柳树也在春雨的滋润下，长出了嫩绿的新芽。那小芽儿绿里透着黄，随风摆动，就像小姑娘的长发，就像小姑娘头发上的发卡一样，美丽极了!
雨中的人们都打着一把把美丽、五彩的小伞，就像一朵朵在雨中绽放的鲜花一样。还有一些顽皮的孩子，他们并不打伞，他们自由自在地在雨中奔跑，忍不住“啊!啊!”地打了几个喷嚏，这些顽皮的孩子仿佛为鲜花添加了许多的色彩。我一下子沉醉在了春雨的怀抱中。
我不知不觉地睡着了，一觉醒来雨过了，天晴了，花开了，草绿了，天空出现了一道七色彩虹。
多么美丽的春雨啊!
随笔精选5人活着是为了什么，为了亲情，友情，还是爱情呢?还是那向往功名利禄或是远离尘世归隐山林的心?时常对照着自己想，这是为什么。
大千世界划分出许多的异同，致使这样，身边的人才失去了本心，去追溯上世纪资本家奢侈的生活，就是这样影响着我去效仿她(他)们，这使我变得所谓的堕落。
人生的思考太过复杂，本就是生死两个字，只是考虑到生与死的价值，活着的时候不珍惜身边的一切，死后才发现那失去了的才是自己所需要的，才是珍惜宝贵的。而那时只有后悔，但上天可以将一切安排，死是一个简单的字，意义却是很重。然而面对生死却不知何去何从，价值与利益在耳边回荡，是轻好，是重，是鸿毛还是泰山。或许后来会被人们记住。而那也就不值得后悔了。而那未被人们记住的，或许只能随时间的流逝在记忆的隧道里一点点变得模糊，至使一点点消失。
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优秀随笔汇总1由于昨晚上严重失眠，早上睁开眼天已经亮了。原来计划每天早起打球，今天可能要违约了。刚想起来，我爸就来到我身边说：“就你这毅力还天天早起打球?”此话一出我便面红耳赤。内心充满了羞愧之意。
在这边，日照比在家强烈些。刚下楼就睁不开眼睛，我眯着眼去拿了球，还好有楼在挡着太阳。我勉强的运着球，走到三分线内投了出去，投的超不准。接着就是一阵苦练，在烈日下尽情奔跑，忘却一切痛苦。它拥有着神奇的魔力，把我的身体变得更加强壮!我要感谢他。身体越来越疲惫，只好坐在篮球架后稍稍休息。
休息过后体力更加充沛，继续的锻炼，继续的努力!球进的次数也越来越多，我的'体力也到了极限。
但我没有停下来，我要突破这个极限，超越自己，战胜自己。做一个强者。转眼间，以前弱不禁风的身躯，现在已变得健壮起来。这使我更有决心把身体锻炼的强壮起来。其实，体育锻炼又何尝不是对意志的磨练呢?人生中有一件事，既容易又困难，那就是坚持。一个人，不管在什么样的境遇下，如果都能坚持，那么一定能成就一番大事业!
我很庆幸自己能够坚持下去，这也更让我对未来充满信心，我相信只要战胜了自己，就没有什么可以让我跌倒!加油!
优秀随笔汇总2有人说：青春是五彩缤纷的。
可是，为什么，我不觉得?
我们是青春的世界里，青涩的果实，不幼稚，也不成熟。我们站在青春的枝头，想张望外面的世界。可是，我看见的，为什么只有社会里的人际混乱，现实中的欺诈拐骗?
考试的洪水涌过来，淹没我们的自由。家长们的严厉、猜疑与干预，像没有露水的夏天在太阳下暴晒，直到思想的皮肤开始溃烂。
我们无法抵挡，现实中淹没过来的无奈。我们只能站在青春的枝头上，不断张望，直到早熟，丧失所有纯真的语言。
活在家长与老师的视线里，我们不再是真实的我们。我们没有自由，所以我们只能伪装自己。
我们对着成堆的作业，一直笑一直笑，直到脑海混乱，泪流满面。我们偷偷地隐藏起自己的伤口，就像果实一样，即使喷过了农药，可伤口还是会藏在血肉之中。
曾经我们那群纯真快乐的孩子哪儿去了?剩下的，只是过早步入成熟世界的我们。
我们不再纯真，不再快乐，不再自由。都是过去。我们躲在现实的角落里，一口一口地舔着回忆，直到隐藏的伤口再次原形毕露，开始溃烂。可是，我们已经痛得没了感觉，没有表情。
在成人们的眼里，青春的世界是五彩缤纷的。
可是在我们的眼中，青春的世界，现实暗淡无光，考试暗无天日……
我们的世界，暗无天日，这是真的。
谁来祭奠，我们这死去的纯真呢?
面对现实，我们无奈。
面对中国的应试教育，我们无能为力。
面对失去的纯真与快乐，我们已无力挽回。
我们的世界，丧失所有的语言，丢失所有的纯真与快乐，没了色彩。
世界里的事情总是不公平的，包括我们的无能为力。
我们的世界。
站在枝头上张望的我们，仰望天空，终于无言。
优秀随笔汇总3生活在今日的世界上，心灵的宁静不易得。这个世界既充满着机会，也充满着压力。机会诱惑人去尝试，压力逼迫人去奋斗，都使人静不下心来。我不主张年轻人拒绝任何机会，逃避一切压力，以闭关自守的姿态面对世界。年轻的心灵本不该静如止水，波澜不起。世界是属于年轻人的，趁着年轻到广阔的世界上去闯荡一番，原是人生必要的经历。所须防止的只是，把自己完全交给了机会和压力去支配，在世界上风风火火或浑浑噩噩，迷失了回家的路途。
每到一个陌生的城市，我的习惯是随便走走，好奇心驱使我去探寻这里的热闹的街巷和冷僻的角落。在这途中，难免暂时地迷路，但心中一定要有把握，自信能记起回住处的路线，否则便会感觉不踏实。我想，人生也是如此。你不妨在世界上闯荡，去建功创业，去探险猎奇，去觅情求爱，可是，你一定不要忘记了回家的路。这个家，就是你的自我，你自己的心灵世界。
寻求心灵的宁静，前提是首先要有一个心灵。在理论上，人人都有一个心灵，但事实上却不尽然。有一些人，他们永远被外界的力量左右着，永远生活在喧闹的外部世界里，未尝有真正的内心生活。对于这样的人，心灵的宁静就无从谈起。一个人惟有关注心灵，才会因为心灵被扰乱而不安，才会有寻求心灵的宁静之需要。所以，具有过内心生活的禀赋，或者养成这样的习惯，这是最重要的。有此禀赋或习惯的人都知道，其实内心生活与外部生活并非互相排斥的，同一个人完全可能在两方面都十分丰富。区别在于，注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富，缺乏此种禀赋或习惯的人则往往会迷失在外部生活中，人整个儿是散的。自我是一个中心点，一个人有了坚实的自我，他在这个世界上便有了精神的坐标，无论走多远都能够找到回家的路。换一个比方，我们不妨说，一个有着坚实的自我的人便仿佛有了一个精神的密友，他无论走到哪里都带着这个密友，这个密友将忠实地分享他的一切遭遇，倾听他的一切心语。
如果一个人有自己的心灵追求，又在世界上闯荡了一番，有了相当的人生阅历，那么，他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。世界无限广阔，诱惑永无止境，然而，属于每一个人的现实可能性终究是有限的。你不妨对一切可能性保持着开放的心态，因为那是人生魅力的源泉，但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚，找到最适合自己的领域。一个人不论伟大还是平凡，只要他顺应自己的天性，找到了自己真正喜欢做的事，并且一心把自己喜欢做的事做得尽善尽美，他在这世界上就有了牢不可破的家园。于是，他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会有足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。我们当然没有理由怀疑，这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。
优秀随笔汇总4美丽的风景让我们流连忘返，美丽的容貌让我们过目不忘，美丽的心灵真挚感人……川端康成道“美在于发现，在于邂逅，是机缘。”怀揣着一颗好奇心去度过每一个日常，就会发现，我们身边的每一个事物，每一处景观，也许就是连续的美。
深圳，一个美丽而繁华的城市。鳞次栉比的高楼，令人目不暇接的彩灯，广阔无云的蓝天，街道旁一排排的绿树时不时传来几声清脆的鸟鸣，小溪穿插汇流成河，在一旁低低细语……
春天是生机勃勃的，一片春意盎然的景象。踏青路上，小草迫不及待地从土壤里钻出来，悄悄舒展开了它柔软的身躯;混在其中的小野花含笑望着匆匆路过的旁人;树木抽出枝叶，开始为夏日的酷热做准备。顺着一旁的流水走过，感受着春风的抚摸，“偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。”耳畔传来鸟儿啾啾的鸣声和儿童在油菜花丛中嬉闹的声音，放眼望去，是一片黄色的海洋。油菜花丛黄的发亮，就像春日和煦的暖阳一般。不时身边有同样身着黄裳的蝴蝶飞过，“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”说的就是这般美丽景象吧!
夏天里，漫步在湖岸是一种享受。岸边一排排的碧柳轻轻拂过湖面，漾起圈圈的涟漪;鱼儿忽的翻出水面，惹得游人停驻观看。有时会有徐徐微风吹过，散去了夏日里的炎热;有时正是烈日当空，忽然便有大风吹过，顺便带来一片乌云——开始“噼里啪啦”下雨了。此时在房中看书听雨，“一杯清酒一杯茶，偷得浮生半日闲。”
雨停后，碧柳又无故绿了几分，花草又无故嫩了些许，一些昆虫们也悄悄地爬了出来，唱着这美好的夏季。
“空山新雨后，天气晚来秋。”在秋日里登山，无疑是个极妙的选择。王绩笔下的“树树皆秋色，山山唯落晖”;王勃“况属高风晚，山山黄叶飞”……在清晨中坐在在山中看那红于二月花的霜叶，在夜晚看那漫天的红霜，似乎能看到张继笔下的江枫渔火，看到白居易在瑟瑟的枫叶荻花中在浔阳江头送客……在秋季里见“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，见“秋风萧瑟，洪波涌起”，岂不美哉?岂不美哉!
“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”冬天孤身一人独自坐在小舟内，一边钓鱼一边看着远处白茫茫的雪景，也是一个感悟人生的好时光。“遥知不是雪，为有暗香来。”雪季最少不了的就是外出赏花了，梅花这等高洁的花儿，顶霜傲雪，多么夺人眼球，摄人心魂。冬季的末尾，当然是过年的气氛热烈激荡。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在噼啦啪啦喜庆的爆竹声中，我们也会逐渐迎来属于我们各自的崭新的充满希望的一年。
一年四季，因为有着许许多多的诗歌相伴在我的左右，所以我总是能够发现那些蕴涵在我身边的，连续着诗情画意的美丽。
优秀随笔汇总5今天我要去台州市体育馆学自由泳。
下午，妈妈开着车送我去学，一路上还慢吞吞的，说要去同事家拿小本子，害得我迟到了，本来安排好的一切都给破坏掉了。到了游泳馆，好朋友王喆在我边上跳呀跳，“快点，快点”直催我，哎，我的面子都快丢光了!我们换好衣服一溜烟的奔进大门，飞快的跑进了游泳场地，这才发现自己还没分班，就只好壮着胆子问了问，一位阿姨把我们领到了各自的场地。
我望了望身后的大游泳池，哇!人山人海，热闹非凡，大家好像不是在游泳，更像在一个大澡池里泡澡耶。
另附《培根随笔集》精彩摘抄：
1. 真正可怕的，并不是那种人人都难以避免的一念之差，而是那种深入习俗、盘踞于人心深处的谬误与偏见。
2. 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。
3. 妻子是青年时代的情人，中年时代的伴侣，暮年时代的守护。
4. 德行犹如宝石，镶嵌在素净处为佳。
5. 无事忙和包打听往往嫉妒心重。因为了解别人的事情绝不是因为这些麻烦与自己的利益息息相关，因此他肯定在窥探别人的祸福纵横那个得到了一种看戏的乐趣。一个只顾自己事务的人是找不到多少嫉妒的理由的，因为嫉妒是一种好动的情绪，喜欢逛大街，不肯在家待：“好事之徒没有不心怀叵测的。”
6. 一无所长的人总要嫉妒别人的长处，因为人的心灵不是靠自身的善滋养，就是以别人的恶为食。一个人缺此，必然要吞彼;一个人无望达到他人的长处，必然要压制别人的幸运来打个平手。
7. 形体之美要胜于颜色之美，而优雅的行为之美又胜于形体之美。
8. 人的心灵如若不能从自身的优点中取得养料，就必定要找别人的缺点作为养料。由于自己的缺陷无法弥补，因此需要损伤别人来求得心灵的宽慰。
现在有想到什么值得记住的东西的话，就写下来吧！大家介绍关于优秀随笔汇总锦集，方便大家学习
优秀随笔汇总1作为一名中学英语教师，如何让学生在有限的课堂时间里学好英语这门语言，教育教学中有太多的东西值得我去深思，去探索。通过九年的工作实践，我认识到，英语教学不应该只满足于对单词、句型的概念化解释和程序化分析，那样只会使教学内容平淡、课堂气氛沉闷，使学生不能全身心地投入到英语学习中来，使他们原有的兴趣和信心很快丧失殆尽。那么，怎样才能做好中学英语的教学工作呢?以下是我教学过程中的几点体会和心得：
一.培养学生学习英语的兴趣：
“兴趣是最好的老师”。让学生先动口模仿，这样可以训练正确的语音语调，还可以培养口头上运用语言的能力。有了这种能力就为大胆地说英语奠定了基础，
二.勇创双语教学特色，营造英语氛围。
1.在教学过程中尽可能少地说汉语，而是以英语为主体，利用手势、眼神、动作、音调等辅助手段来帮助学生理解教学内容;
并且在教学过程中创设各种情景对话，通过直接的语言交流来帮助学生建立语感。通过这种方式组织教学，能增加学生的语言实践机会，营造语言氛围，培养学生直接用英语思维、表达的习惯。
2.英语作为一种语言，其教学应该融入一定的情境之中。
可通过课堂表演来创造一定的语言环境，给孩子营造一方自由发展、自由发挥的天地;并且可为学生提供自主学习和交流的机会，给每位学生自我表现和自我发展的时间和空间。
3.鼓励学生通过参与体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力和整体素质。
要求学生在学校见到老师、同学，用英语打招呼;在英语课堂，尽可能用英语进行交流;在课外，也要鼓励孩子们尽可能使用英语。把英语教学融入日常生活中的各个环节，让学习成为生活的一部分，让生活成为学习的延续。
三、关注学生情感，创造宽松、民主、和谐的教学氛围。
1.尊重每个学生，鼓励他们积极尝试，及时发现他们的进步并给予相应的表扬，保护他们的自尊心和积极性。
2.创设各种合作学习活动，促进学生互相学习、互相帮助、体验成功、合作发展。
3.关注后进生和性格内向的学生，尽可能为他们提供正确表现自我的机会，让每一次小小的突破成为他们进步的基石。
4.建立融洽的师生关系，经常和学生一起交流和探索，了解学生所想所需，做到教学相长。
四、加强学习方法指导，帮助学生学会学习。
1.积极创造条件，让每个学生都参与到学习活动中来。
2.结合语言情境，让学生通过实践和运用来深化学习。
3.进行自我评价，根据各自的不同状况进行查漏补缺。
中学英语教学的目标是要通过听、说、读、写训练，帮助学生学会如何正确使用英语，并具备一定的英语口头表达能力。这一主线贯穿整个教学的全过程。其中，听、说训练尤为重要，训练的途径也是多样化的。所以，英语教学必须因材施教，因人施教;并且在教学过程中要联系实际，不断探索、不断实践、不断反思，这样才能在教育教学中不断进步和完善。
优秀随笔汇总2从小在外边长大，少有回家的时候。对于老家的印象，就是那座让我痛苦的大山。
重庆是山城，我们家住在农村，是在山上的。其实到达重庆，就比平常其他地方生活的人，要高出不少。山城嘛，山肯定是不少的。就算是现在回去，客车到达我们家，我们都要走个山坡坡，才能够到达自己的家。
我并不是对山有偏见，我只是对一座又一座没完没了的大山，感到难受。农村里的条件，自然是不好的，不然也没有那么多人，总是想着离开农村了。重庆的高温，大家也是见识过的，2018年夏天最热的城市，非洲黑人来了，都要叫两声苦。今年还好，不过今年我也没回去。
老家的人，对于山是无所谓的，他们从小就踏着山路，就是你随意把他们扔在山林里，他们也有自己的想法，不至于找不到出路。而我，一个生在老家，却不成长在老家的人，睡在老家的房子里，都会害怕。
记得第一次回去老家，要从一个山头，到另一个山边。我都不知道妈妈是怎么记得住路的，路上还能叫出一些村名，村里有什么人，她认识，她也能说的个七七八八。那种时候，我都比平时，要格外的佩服她。
路上有青青绿绿的菜田，可爱的小野菜，可随时饮用的山间水流，有山林大树之间的探险，淘气鸟儿的练习曲，还有烈日当头的灼热，让人喘不上气的持续运动，带来的烦躁与恼火。等到我们终于到达了目的地，我也累的要虚脱了。妈妈似乎也是多年不走，但是也明显比我好很多。老家的人，都不大认得我，只是我和爸爸长的像，也有猜的出的人。他们待我都不错，热情，友善，让我受宠若惊。毕竟只是第一次见面，也想过是不是冲着爸妈的面子，后来想想那个表情，是一种真诚热情。
乡下农村的生活，是朴实的，充实的，安定的。走进那座大房子，就足以让我觉得快乐了。毕竟里面凉快很多，而且味道也很舒服，我一直不太明白那种气味，大概就是一种属于乡土的味道吧。
现在，我也长大了，却也没在老家。我爱上了爬山，我觉得那是一件有趣的事情。我不会因为那段山路，而要死要活，而更多的是，体会那山路途中的风景，我不害怕，是不是走这山路会不会累，因为是座山，多少都会累。
现在，我喜欢那段路，喜欢那座大山，怀念那座大山。因为那是回家的路，路在山上，没有好走的路，没有路标，没有像风景区贩卖水的人，却有乡土，有热情，有家人。
优秀随笔汇总3冰雪，洁白无瑕，晶莹剔透，非常完美。
作为南方人，雪对于我的家乡来讲是十分奢侈的“天物”，滑雪对于我来讲更谈得上是遥远莫及的事情。小的时候，每当看到电视里播放出滑雪的场景，我都会情不自禁地站在电视机前伫足观看，直到节目结束都不愿意离开。心底里不知多少次幻想自己就是那个拿个雪橇在雪地里驰骋的人。
从此，我的心里有一个梦，那就是滑雪。梦想是可以实现的。去年，在朋友的邀请下，我来到一个叫“秦皇古道”的滑雪场。第一次滑雪，心里难免有些紧张和激动。拎着领来的滑雪鞋和滑雪板，我们来到滑雪场。眼前一望无垠的雪地上，一群人正兴高采烈地在雪地上游玩。有玩特技的，也有像我一样初学的;有年龄与我相仿的年轻人，也有一些年长的前辈。
看着他们溢于言表的快乐，我也摩拳擦掌跃跃欲试，快速穿上滑雪鞋，在朋友的搀扶下艰难地“滑”了起来。我所说的滑雪，其实就是拄着滑雪杖在雪地上行走。踩在软绵绵的雪上，脚似乎有些不听使唤，怎么也迈不开步子，刚试着扔开滑雪杖走了不到五米，就感到身子一斜，一下子就栽倒在雪地里。“滑雪和溜冰的道理是一样的，首先你不要惧怕它，然后就是要掌握好身体平衡，身子要半蹲不能直立。”起身拍打完身上的雪，朋友向我传授滑雪技巧。按照朋友的建议，我试着在平地上滑动起来。5米、10米、20米……，在雪地上滑行的感觉就像开车在赛道上行驶的感觉，是那样的舒畅、惬意。看着自己能够滑行，我忍不住向远处的朋友挥了挥手，结果再一次因为身体失衡又摔倒了。不经意间地摔倒是非常痛的，痛的不是身体，而是神经。在反复摔倒的过程中，我明白了一个道理：摔倒要主动摔倒，要有意识地摔倒，这样的摔倒才不会受伤。在平地上练习了一阵子后，我感觉自己已经基本掌握了滑雪的动作要领，在雪地里也能行走自如。于是，我开始向山坡滑去，在临近山坡十米的地方，我突然加速疾驰向前。
正当滑到山坡边缘的时候，突然我又打起了退堂鼓，就这样一个“急刹车”，我再一次摔倒。摔倒后的我，来不及拍打身上的雪，又一次站在了山坡的高处，准备来一次“冲锋”。有了多次摔倒的经验，心里已不再害怕。调整好状态后，我鼓足勇气又滑了起来。这一次我心中不再有顾虑，身体在滑行中掌握平衡，弯腰、减速、转弯……经过一番折腾，我顺利滑到了山下。途中，也摔倒了好几次，但都没有打消我的积极性和兴趣。练，反复练，在摔倒中汲取经验、总结方法，最终我实现了从山顶到山下滑行的目标。看着我已经学会滑雪，朋友站在一旁直为我呐喊助威，朋友的鼓励成为我前进的动力。就这样，第一次与冰雪的约会就这样结束了。虽然她给了我很多“见面礼”，摔倒成为了“必修课”，但我还是要感谢她。感谢她在这个寒冷的冬季带给我特殊的欢乐，感谢她让我在滑雪中沉淀思想、领悟人生。我和冰雪有个约会。这个约会不是一次，也不是两次，应该是一生。临走前，我站在山顶，遥望远处，大声喊道：“下一次，我还来!”
优秀随笔汇总4“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，家乡的空气里到处都弥漫着清明的气息，街头巷尾也增设了些许清明特色摊：清明饺摊，纸钱摊，鞭炮摊……
一大早，爷爷奶奶就告诉我，今天全家去给太公上坟。太婆亲手包起了清明饺，妈妈准备了水果、饭菜，爸爸带上了太公生前最爱喝的白酒……
刚到坟地，一股浓郁的“清明香”就扑鼻而来：有的坟前正点着蜡烛和香，摆放着祭奠供品;有的坟前留有一堆纸钱燃烧后的灰烬;“噼噼啪啪”的鞭炮声，“嗤——嘭——”的炮仗声此起彼伏……爷爷恳求太婆说：“妈，我们不放鞭炮，不烧纸钱行吗?”太婆乐呵呵地对爷爷说：“没事，你爸也是个文化人，他能理解的。”一听这话，我们七手八脚地采了一大束野花，小心地放在太公的坟碑前，让花香带着我们的思念一起飘进太公的心田。爷爷和爸爸用铁锹把坟上的荒草尽力铲去，又添上许多新土，仿佛是在为太公的房屋添砖加瓦。那泥土的清香，无声地诉说着太公一生的辛劳，也捎去了我们美好的祝愿。太婆、奶奶和妈妈把供品摆放在坟前，三柱清香，九碗小菜，六盏白酒，三碟水果，最显眼的是那一只只清明饺，活像一个个碧绿的小娃娃恭恭敬敬地跪在盘子里，和我们一起喃喃地说着往日的点滴，许下自己心底的愿望。
酒过三巡，我们即将下山，可那饭香，那菜香，那酒香，那淡淡的艾香，仿佛追随着我们对太公的思念，萦绕着，纠缠着，久久不忍离去……
优秀随笔汇总5在生活中有许多节日：元旦，端午，清明，劳动，儿童节。
就在前几天，我们开元旦庆祝会。同学们是八仙过海各显神通都有拿手戏。节目丰富多彩，有小品，相声，唱歌等。首先上场的是张桃，潘文文，杜宇谦表演的《警察缉毒犯》，潘文文的角色是毒贩，张桃的角色是买毒品的，杜宇谦表演的是警察。他们的表演特好看，潘文文把毒品给了张桃，不巧，被正在跟踪警察杜宇谦发现了，杜宇谦一枪打到了张桃的小腿上，张桃被抓获归案。这个小品告诉我们：“不要吸毒，要珍爱生命”。最有趣的节目是计兆阳和苟柳凡唱的《小苹果》，他们的歌声很优美，当他俩唱到“今天是个伟大日子”时，全班跟着唱了起来，全都陶醉在这美妙动听的歌声里。还有我们班的拉丁“舞王”王持的单人舞，他的舞多么优美多么婀娜多姿，他的每一个动作都很柔软、有气质。还有吕宜陶和贾望瑜唱的《逆态度》，他们的歌声嘹亮，唱的很清楚，不拖音······
庆“元旦”活动在一阵山呼海啸般的掌声中落幕了······我觉得这次庆“元旦”活动真是举办的太好了，我希望学校以后多举办这样的活动，既可以让我们得到多方面的发展，又可以点燃我们心中的激情，让我们茁壮成长。
生病的经验
生病也是生活体验之一种，甚或算得项别开生面的游历。这游历当然是有风险，但去大河上漂流就安全吗?不同的是，漂流可以事先做些准备，生病通常猝不及防，漂流是自觉的勇猛，生病是被迫的抵抗，漂流，成败都有一份光荣，生病却始终不便夸耀。不过，但凡游历总有酬报，异地他乡增长见识，名山大川陶冶性情，激流险阻锤炼意志，生病的经验是一步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时，我老想，不能直立行走岂非把人的特点搞丢了?便觉天昏地暗。等到又生出褥疮，一连数日只能歪七扭八地躺着 才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患“尿毒症”，经常昏昏然不能思想，就更加怀恋起往日时光。终于醒悟：其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的前面都可能再加一个更字。
素材运用：在作者看来，病痛不过是一种生活体验、一种游历，这种看透人世间喜与悲、幸与不幸的豁达与深邃令人钦敬。人的感受和欲望确实如此，在满足之后便产生了更多的欲求，在不满之外隐藏着更大的不满，倘若身陷欲望的泥潭便承无宁歇的日子。所以，只有安于自己的当下生存，珍惜自己的当下所有，才能进一步领会生命的可贵和价值。
话题拓展：珍惜当下
信仰的坚守
可什么是恶呢?有时候善意会做成坏事，歹念碰巧了竟符合义举。这样的时候善恶可怎么评断，灵魂又据何奖惩？以效果论吗？有法律在，其他标准最好都别插嘴。以动机论吗?可是除了自己，谁又吃得准谁一定是怎么想的?所以，良心的审判，注定的，审判者和被审判者都只能是自己。这就难了，自我的审判以什么作标准呢7除非是信仰!或者你心里早有着一种善恶标准，或者你就得费些思索去寻找它。这标准的高低姑且不论，但必超乎于法律之外，必非他人可以代劳，那是你自己的事，是灵魂独对神的倾诉，忏悔和讨教。这标准碰巧了也可能符合科学，但若不巧，你的烦忧恰恰是科学的盲区呢?便只好在思之所极的空茫处，为自己选择一种正义，树立一份信心。这选择与树立的发生，便可视为神的显现。这便是信仰了，无需实证却可以坚守。
素材运用：在作者看来，信仰源自善恶的疑惑以及向自己内心的挖掘。在排除法律标准、他人的是非评判这些外在因素时，一个人只能诉求于自己的内心，也就是耍“听从良心的呼唤”，这样一种抉择即是信仰的力量。人的神圣和崇高的一面，正是来自于这样一种“对正义和信心”的抉择，此时，是人创造了标准和价值，人因而抵达了“神”的高度，如作者所言， “便可视为神的显现”。我们常说某种动物“通人性”，如果说这是对动物生存意义的至高评价，那么“通神性”也便是人的生存意义的至高追求，而这也便是作者所墨坚守的信仲。
话题拓展：信仰的力量
爱之永恒的能量
爱之永恒的能量，在于人之间永恒的隔膜。爱之永远的激越，由于每一个“我”都是孤独。人不仅是被抛到这个世界上来的，而且是一个个分开着被抛来的。
在上帝那儿 在灵魂被囚进肉体之前，“一生二，二生三，三生万物”之初，并无我、你他之分别，巨大的存在之消息浑然一体，无分彼此内外，浮摇漫展无所不在。然后人间诞生了，人间诞生了其实就是有限诞生了。巨大的存在之消息被分割进亿万个小小的肉体，小小的囚笼，亿万种欲望拥挤摩擦，相互冲突又相互吸引，纵横交错成为人间，总有一些在默默运转，总有一些在高声喊叫，总有些黯然失色随波逐浪，总有一些光芒万丈彪炳风流，总有弱中弱，总有王中王――不管是以什么方式，不管是以什么标牌，不管是以刀枪、金钱还是话语……总归一样。尼采说对了 权力意志。所有的种子都想发芽，所有的萌芽都想长大，所有的思绪都要漫展，没有办法的事。把弱者都聚拢到一块去平安吧。弱者中会浮涌出强人。把强人都归堆到一块儿去平等呢，强人中会沉淀出弱者。把人一个个地都隔离开怎么样?又群起而不干。小时候，我们几个堂兄弟之间经常打架，奶奶就嚷“放在一块儿就打，分开一会儿又想!”奶奶看得明白，就这么回事。
素材运用：作者在此为我们描绘了一幅宏观的人类图景，内体的诞生同时将人们相互隔离开来，在心灵问产生隔膜的同时也产生了消融这一隔膜的渴望，而这就是爱。或许，这就是人类最真实的处境 隔膜着并渴望着 孤独着并相互温暖着。
话题拓展：爱的力量
真正的好艺术
听说有一位导演，在反驳别人的批评时说 “不管怎么说，反正我是让观众落了泪。 反驳当然是你的权利，但这样的反驳很无力，让人落泪就一定是好艺术吗?让人哭，让人笑，让人咬牙切齿捶胸顿足 都太容易，不见得非劳驾艺术不可。而真正的好艺术，真正的心路艰难，未必都有上述效果。
我听一位批评家朋友说过一件事：他去看一出话剧，事先掖了手绢在兜里，预备哭和笑，然而整个演出过程中他哭不出也笑不出，全场唯鸦雀无声。直到剧终，掌声虽也持久，但却犹豫。直到戏散，鱼贯而出的人群仍然没有什么热烈的表示，大家默默地走路，看天，或对视。我那朋友干脆找个没人的地方坐下来发呆。他说这戏真好。他没说真像。他说看戏的人中有说真好的，有说不好的，但没见有谁说真像或者不像。他说，无论说真好的还是说不好的，神情都似有些愕然，加上天黑。他说他在那没人的地方坐了很久，心里仍然是一片愕然，以往的批评手段似乎都要作废，他说他看见了生命本身的疑难。这戏我没看。
只是些或幸福或伤感的记忆
岁月留下的不多
只是些或缅怀或无奈的情愫
介于好与不好之间
走着走着走了很远
再回头的时候
不知是偶然
还是些什么
过了一阵风
所以刚才还有的泪痕
不知了去向
（随笔）
你是我的童话是我最美的幻想
虽然终有一天会是遗憾但我会压制自己的悲伤
然后慢慢忘用一辈子忘
直到这个世界不在承载我的童话
你是我的童话虽然终有一天会被岁月风化
然后成为一捧黄沙随风飘过四季
停在那桃花盛开的地方
每个日夜每到这个时节
看那绽放的忧伤
似绚然却难免黯淡
（随笔）
看红尘已往昔
在回首入眼烟云
又几年你我不是那时
只留几许落寂
独念少许烦琐
翻悟不是那时情
却是那时身
只得自嘲几句
物还在事却非
（随笔）
那年那一天
为你撑着的雨伞是不是被风吹走了
那年那一天
载着你的单车是不是已经老旧不堪
那年那一天
我们互赠的廉价戒指
是不是在某次搬家的时候
遗忘在了某个角落
现在
你是否过着以往对我说的那般生活
我只是想说
原文地址：杨广虎先生散文集《南山随笔》出版完成，每本22元
列入中国风文丛由线装书局出版发行的 杨广虎先生散文集《南山随笔》近日出版印刷完成。
杨广虎，出版有个人散文、诗歌、小说集《一棵树的怀念》、《活色生活》、《天籁南山》、《终南漫笔》、《天子坡》等。曾获中华宝石文学奖，第五届冰心散文奖理论奖等。现为中国水利、国土资源、林业作协会员，陕西省青年文学协会、省散文学会副秘书长等。第三届陕西省作家协会签约作家等。
这部散文集，主要收录了作者近五年的散文随笔，有对故乡的热爱，有对人生价值的哲思，有对旅游文化的探寻，也有对自然生态的感悟，但都从不同的方面反映了作者的写作追求，从这些文字中我 们能感受到作者在写作道路上不断走向成熟，看似随意，实际上这些都关首到我们的日常生活。
