欢迎来到优发表网,发表咨询:400-888-9411 订阅咨询:400-888-1571股权代码(211862)

购物车(0)

期刊大全 杂志订阅 SCI期刊 期刊投稿 出版社 公文范文 精品范文

校医院护士工作总结(合集7篇)

时间:2022-11-01 02:18:07
校医院护士工作总结

校医院护士工作总结第1篇

  护士节活动护士总结

  20XX年卫生局开展了以“护士:变革的力量,重要的健康资源”为主题的庆祝“5.12”国际护士节相关活动,宣传在加强护士队伍建设和提高护理质量方面所取得的成效,优秀护理人员救死扶伤的人道主义精神和爱岗敬业无私奉献的职业风范等。通过“5.12”国际护士节的各种宣传活动,在社会和医疗卫生系统营造了重视护士队伍建设和加强护理工作的氛围,激励了广大护理工作者,全心全意为人民服务,不断推进护理工作,提高专业技术水平。为人民群众健康服务,围绕以上主题,市卫生局还组织各县(市、区)卫生局、市直属医疗机构开展了各种丰富多彩的庆祝“5.12”护士节的活动。现将活动总结如下:

  一、围绕“营造优良执业环境,提供优质护理服务”主题,开展“5.12”护士节活动宣传。

  在“5.12”护士节期间,市卫生局充分认识到搞好护士节宣传活动的重要性和必要性,层层组织、广泛动员,精心安排,全市组织了各种形式的宣传活动10余项。并围绕主题,确定重点,宣传我市在加强护士队伍建设和提高护理质量方面取得的成效,宣传护理工作在保障人民群众健康和生命安全中的作用,宣传优秀护理工作者,救死扶伤的人道主义精神和爱岗敬业、无私奉献的职业风范。市卫生局通过电视台、电台、德阳日报等宣传工具广泛开展了宣传活动,电视台还邀请老护士、男护士及全市护士技能比赛优胜者到电视台进行电视访谈和“十佳护士”的工作现场采访,德阳日报开启了“5.12”护士节专题栏目,全方位报道全市“5.12”护士节活动情况,通过“5.12”护士节宣传活动的开展,的对优化医疗执业环境,促进医疗卫生事业的健康发展促进医患关系的和谐融洽,促进医疗服务质量的提高,促进在全社会形成尊重医学科学、尊重医疗卫生工作者的良好风气,都具有重要的意义和作用。

  二、开展表彰优秀护士和十佳护士活动。

  在“5.12”国际护士节前夕,XX市卫生局党组、XX市卫生局为展现我市护理专业工作者爱岗敬业、无私奉献的职业道德和精神风貌,鼓励广大护士在医疗卫生思想汇报范文事业的发展,构建和谐社会中发挥更大的作用,推动我市护理工作争先创优,通过各县(市、区)卫生局、市直医疗机构,层层选拔推荐,表彰了三十名优秀护士和十佳护士、十佳医生,进一步调动了广大护士的工作积极性,为人民群众提供优质服务。

  三、举办全市护士技能大赛等庆祝活动。

  1、举办20XX年护士技能大赛。

  为了推动我市优秀护理人才脱颖而出,激活和调动我市护理人员热爱本职工作,勤学苦练基本功,培养和造就一批知识型技能型的护理人员,以适应社会发展和满足人民群众对健康保健的需求,市卫生局连续三年举办了护士技能大赛,还将优胜选手推荐给市社党在我心中征文保局参评XX市技术能手,我市有一名护士获“XX市技术能手”称号。20XX年根据XX省卫生厅、XX省总工会的要求,组织了全省护士技能大赛全市的预赛活动,全市有护理人员近1000余人次参加预赛训练,并由各县(市、区)、市直属医疗单位推荐12支代表队、23名选手参加XX市护士技能大赛,并按省卫生厅要求将全能比赛获前3名的选手组织参加省卫生厅组织的比赛。

  2、围绕今年“5.12”国际护士节活动主题开展各种庆祝活动。

  市卫生局还要求各县(市、区)、市直属医疗机构根据本地区、本单位的实际情况开展护士节庆祝活动,市卫生局领导在“5.12”护士节还深入护理工作第一线慰问了工作在护理岗位上的护理人员。全市各县(市、区)都开展了各种庆祝活动10余项,建党100周年演讲稿如:XX市人民医院与共青团共同举办了“护士风采大赛”;全市精神卫生系统的护士在XX市举行了体育竞技比赛等和文艺活动;XX市六医院“天使之光”文艺演出等活动;受到护理人员和社会各界的好评。

  护士节活动护士总结

  为了纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,向同学们展示护理工作者的风采,充分激发护理学院学生对护理事业的热情,促进护理学院护理教学事业的发展,让更多的人知道护理、了解护理、热爱护理,为护理事业而奋斗。2019年护理学院学生管理办公室、学生会、特此举办第三届5.12国际护士节系列庆祝活动。

  一、护理学院春季运动会选拨赛

  为了丰富校园文化生活,激发广大师生的团队意识,努力营造积极向上、健康活泼的校园氛围,同时为护理学院夺取学校春季运动会优异成绩做准备,由护理学院学生会体育部负责举办了规模较大的春季运动会选拔赛,为学校举办的春季运动会选出了优秀的运动员。

  二、“手心相连,一圈到底”呼啦圈活动及结果

  为了让同学们更好的感受体育的非凡魅力,享受体育带来的欢声笑语,同时进一步丰富校园文化生活,提升大学生的人文素质和身体素质,使同学们快乐健康的生活学习。护理学院学生会体育部、实践部、宣传部共同举办了“手心相连,一圈到底”呼啦圈活动,为同学们提供了一个轻松快乐的活动氛围。

  三、第三届护理技能大赛及获奖名单

  为进一步巩固护理学院学生的专业技能,激发护理学院学习创新、钻研技术、成长成才,推动护理技能活动的蓬勃开展,掀起学技比武热潮,为学生就业打下坚实的就业基础。由护理学院学生会学习部、卫生部,在护理学院开展以“加强专业技能,激发专业热情”为主题的护理技能大赛活动。

  四、第三届护士礼仪大赛及获奖名单

  护理礼仪是护理学教育中的一项重要内容,护理工作时医疗卫生事业的重要组成部分。 护理礼仪已成为代表医院文化、促进医院文化建设的重要组成部分,良好的护士礼仪不但能使护理人员在护理实践中充满自信心、自尊心、责任心,而且其优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止,可以创造一个友善、亲切、健康向上的人文环境。为了更好的弘扬南丁格尔精神,树立良好的白衣天使形象,培养学生规范礼仪,提高服务水平,护理学院学生会办公室将举办“第三届护理礼仪大赛”。

  五、“公寓是我家,温馨靠大家―文明之家”评比活动

  宿舍是大学生生活、学习、交往的主要场所,是大学生思想道德建设的重要阵地。加强宿舍文化建设是加强学生管理,提高大学生思想道德文化水平的重要举措。为此由学生会宿管部主办、生活部协办,我爱我家宿舍评比活动。宿舍是我们学生在学校的家,是文明温馨的港湾,文明要把它创造得更加和谐,为此学生会宿管部将在这学期课余时间举行“温馨之家”评比活动。

  六、“飞翔的天使”才艺大赛及结果

  旭日东升,需冲破黎明前的黑暗;历史前进,要冲破长冬的阴霾。当金色的太阳冉冉升起,终点又成为新起点,“诚、勤、严、精”始于心诚,成与精湛,要求我们对专业、岗位的无限热爱,给患者带来温暖。同时,为创建和谐社会做出自己的贡献。为激励广大护理学院学生继承和发扬护理事业的优良传统、弘扬南丁格尔精神、增强护理专业凝聚力,护理学院学生会宿管部和生活部举办此次活动。

  七、“校园运动之星”比赛及获奖名单

  鼓励学生发展特长,增强学生的榜样教育,为树立典型,在全校学生中创设积极向上的学习氛围,培养学生全面发展,激发学生勇于争先的进取精神,形成良好的学风、校风,增强学院活力,提高同学们的积极性。进一步加强学院学生课余生活。为此,护理学院学生会治保部和卫生部共同在同学中开展评选“校园运动之星”活动。

  八、男生拔河比赛及获奖名单

  拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为加深同学们之间的友谊,突出护理学院男生们血气方刚的精神面貌,为此护理学院学生会男生部举行此次拔河比赛。

  九、5.12国际护士节晚会

  5.12国际护士节是为了纪念英国护理先驱、护士职业创始人和现代护理教育的奠基人弗洛伦斯?南丁格尔而设立,至今已有99个年头。挽着春的芳踪,吐露绵密的情意,一年一度的国际护士节伴随着初夏悄悄来临。

  为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,展示新时期我院护理队伍积极向上的精神风貌,推动学院精神文明建设。在这一天,我们大力宣传护理工作,鼓励护士们学习救死扶伤的人道主义精神,并举办了大型文艺晚会,歌颂南丁格尔精神。本次活动本着以继承和发扬南丁格尔忠于职业操守、科学严谨、甘于奉献精神为主线,以强化我院护理质量管理为重点,挖掘和展现我院护理人员风采顺利举办。通过本次系列活动激发了同学们对生活的热爱,丰富了校园文化生活,强化了职业技能,提升了职业素养,塑造了职业形象,培育了争先创优的先进意识,培育出优秀的护理人才,充分展示新一代白衣天使的风采。

  护士节活动护士总结

  为深入发扬南丁格尔精神,展示x医院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全院护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献。在医院领导的关心、支持下,x医院举办了以深化“优质护理服务”为主题的5.12护士节庆祝、表彰活动,大力表彰在开展“优质护理服务”过程中取得突出成绩的科室及个人。现在将此次活动总结如下:

  一、总结经验,开拓创新

  在“5.12”护士节庆祝表彰大会上,省卫生厅、省护理协会领导向大会致辞,肿瘤医院x院长、x副院长分别发言,向奋战在一线的护理工作者致以亲切问候,对肿瘤医院在优质护理服务活动中取得的成果给予了充分肯定,同时亦向广大护理工作者提出了更高的期望与要求。

  二、优质护理,成效显著

  在院领导的关心支持下,在全体护士的努力工作下,肿瘤医院“优质护理服务”工作取得较大进步,截止到今年4月份,肿瘤医院共开展了25个优质护理服务示范病区,开展率达92%,开展科室各具特色、成绩显著、亮点突出。随着优质护理服务的进一步深化,医院护理事业发展欣欣向荣。

  在护理部的组织领导下,医院首次创建护理文化建设园地,以丰富护理文化内涵,提升护士整体素质,拉近与患者的距离,为患者提供更为优质的照护。

  三、角色互换,演绎和谐

  5月11日医院举办了以“假如我是一名病人”为主题的文艺演出,在此次演出活动中,表演者通过精彩的演绎,诠释了白衣天使忠于职守、甘于辛劳、乐于奉献的圣洁品质;展现了新时期肿瘤医院护理队伍积极向上的精神风貌和切身为病人着想的服务理念。演出活动得到了各位领导、嘉宾的一致好评。

  四、锐意进取,表彰先进

校医院护士工作总结第2篇

关键词:南疆 护理 人才需求

依据《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015年)》、《护士条例》等指导性文件的精神,结合护理专业特点,通过对护理专业人才需求变化、就业情况和职业能力的调查,为我校在专业建设和课程建设、人才培养方案制定等方面提供科学决策依据。报告如下:

一、 对象与方法

1. 调研对象

医院(企业):护理管理人员(护理部主任、护士长)、临床带教老师;我校护理专业工作3年以内的毕业生。

2. 调研方法

(1)查阅文献法

对卫生部网站、新华网、护理专业相关网站、万方数据库的查阅。

(2)问卷调查法

在巴州和南疆地区共39家医院和乡村卫生院发放《护理人力资源现状与需求调查问卷》、护士职业能力调查、毕业生就业情况调查问卷表等。

二、结果与分析

1.南疆地区护理专业人力资源现状

(1) 目前护士队伍结构现状

调查显示,目前巴州地区医院护士床护比例平均为1:0.35,在编在岗护士占52.8%,存在床护比例和岗位明显缺编问题。[1]

(2)护士学历结构

调查显示,医院护理人员中虽然已经有本科、大专,但是各医院仍以中专生为主,占60.1%,大专只占到31.26%,护士的整体素质偏低。

(3) 护士年龄结构

南疆地区医院护士的年龄结构显示,年龄结构趋于年轻化,其中30岁以下的护士达60.2%。医院如果高年资有经验的护士相对较少,不利于护士的可持续发展。[2]

(4)护士的职称结构

根据调查数据显示,目前南疆地区医院护理人员主任护师和副主任护师只占到4.4%,主管护师12.5%,护师15.6%,护士67.3%。这说明医院护理人员职称结构不合理,护理队伍中不仅高级、副高职称人员比例较少,而且临床中作中高级、副高职称年龄偏大,难以发挥指导作用。

(5) 医院对护士执业资格证的要求

对采访的39家医院,均要求不管是在编护士还是合同护士一定要有护士执业资格证。目前护理执业资格证书为全国统一的《护士执业资格证书》。

2.医院对毕业生质量评价

(1)毕业生就业形势调查

我校2011-13届护理专业共有毕业生2584人,就业形势显示,近三年护理专业毕业生就业率均在95%以上,专业对口率至2013年达97.15%。

(2)毕业生能够胜任工作时间

调查数据显示:护理专业毕业生基本上一半以上都能在3个月胜任工作岗位。

(3)毕业生流动性大的原因

调查结果显示:位居前三位的是学生缺乏责任心、想追求更高收益的工作和缺乏挫折承受力。

3. 医院对护士职业能力的需求

将《护理专业人才职业能力调查问卷》发放给临床带教老师,进行护理专业人才职业能力的调查。其中护理基本技术、常见病、多发病的病情变化、急重症鉴别和抢救配合护理知识、在伦理和法律范围内的良好自我保护能力、传染病预警能力、与患者和同时的沟通能力超过了80%是非常需要和需要。[3]

三、结论

1. 护理人才的需求量大

(1) 医院床护比例不协调

《新疆生产建设兵团护理事业发展规划纲要(2011-2015年)》中提出:三级医院护士总数与实际开放床位比不低于0.8:1,病区护士总数与实际开放床位比不低于0.6:1;二级综合医院全院护士总数与实际开放床位比不低于0.6:1,病区护士总数与实际开放床位比不低于0.4:1[2]。目前新疆南疆地区医院护士床护比例平均为1:0.35。显然医院在编护士床护比例远未达标,护士配置仍然不足。

(2)护士年龄及职称结构失调

由结果得知,护理人才队伍职称和年龄结构普遍偏低,尤其是中高职称比例比较低,与卫生部颁布的护师职称比例1:3:5:7的正高、副高、中级、初级比例差距较大[3],这严重影响了护理人才的专业素质,阻碍了护理学科的发展,护理服务质量得不到有效的提高。[4]

(3)中职护士还有存在的必要性

护士队伍已经从以中专层次为主转向中专、大专、本科多层次学历结构。根据注册护士信息库数据,大专以上学历层次的护士已经达到了51% [4]。通过调查,我们了解到,年轻的护理专业队伍具有一定的活力,易接受新鲜事物,家庭琐事较少;还有些医院所在地区比较偏远,经济发展比较落后,医院难以招到高学历护士。

(4)人才变动偏高

调查结果显示:①护士自然流失。在此次调查的39家单位里,50岁以上的护士达3%,40岁以上的护士达16%,这就表明,在近十年内,至少有16%的护士会离退休;②转换岗位或离职。护士由于超负荷的工作压力、家庭生活琐事和社会对劳动价值缺乏重视,使护士队伍中相当一些护士频频换岗,比如护理部、医教科、院感办等岗位;此外护士岗位缺编及现在年轻护士较多,工作不安心、缺乏挫折承受力,导致护士离职比较多。

2. 职业教育改革势在必行

随着2008年《护士条例》的颁布,护理教育工作有必要探索中职护理教育改革,以适应技能型护理人才培养的需要。本次调查显示:所有的医疗机构都需要护士执业资格证;护士职业能力的需求显示医疗单位对护理基本技术、常见病、多发病的病情变化、急重症鉴别和抢救配合护理知识、对患者的评估能力、在伦理和法律范围内的良好自我保护能力等的要求较高。中职护理专业的培养目标应据此适当调整,提高学生的综合职业能力。

参考文献

[1] 汪庆铃,戴鸿英,巫向前,等.护理行业人才结构现状及需求情况的调查.上海护理.2011,11(5):35-38.

[2] 医政司.新疆生产建设兵团护理事业发展规划纲要(2011-2015年). [EB/OL] http:///mohyzs/s3593/201201/53897.shtml.

[3] 姜梅. 我国护理人力资源配置的研究现状.中华现代护理杂志. 2011,17(3): 359-361.

[4] 中新网. 中国注册护士已达218万 逾半数具有大专以上学历. [EB/OL] http:///jk/jk-hyxw/news/2010/05-10/2271844.shtml.

校医院护士工作总结第3篇

在血液科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了血液科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

各科护士见习小结(小儿科护士实结)

在小儿科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了小儿科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

各科护士见习小结(中医科护士实结)

在中医科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了中医科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

各科护士见习小结(耳鼻喉科护士实结)

在耳鼻喉科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了耳鼻喉科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

各科护士见习小结(医院外科护士实结)

转眼间,一个多月的外科实习生涯已告一段落,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马克思主义、思想、邓小平理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实际相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施、有记录。实习期间,始终以“爱心、细心、耐心”为基本,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风。

在外科的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情。能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,及时完成交接班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行各项护理操作,对科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出应对。通过学习,本人理论水平和实践水平有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想与业务学习,全面提高自身综合水平,做一名合格的护士。

各科护士见习小结(医院产科护士实结)

在产科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了产科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

各科护士见习小结(产科护士实结)

在普外科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了普外科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

各科护士见习小结(感染科护士实结)

在感染科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了感染科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

各科护士见习小结(血液科护士实结)

在血液科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了血液科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

各科护士见习小结(皮肤科护士实结)

校医院护士工作总结第4篇

【关键词】实习生;护士;管理;带教;分析

【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2014)04-0307-01

1 资料与方法

对7所卫生学校81名学生进行调查,发放了81卷,收回81卷,有效81卷,有效回收率100%,对收回的调查问卷进行汇总、分析。

2 原因与分析

2.1基本情况

2.1.1本年度在我院实习的护理实习生中本科学历占1.2%,大专学24.7%,中专学历74.1%;护理专业学生占90.1%,助产转业学生占9.9%;学校统一安排的占87.7%,家在本地自己联系学校的占8.6%,有3.7%的学生因为家在本地并想留在本院自己联系本院;有3位学生是自己一个人来的,有19名学生跟同学一起来,有59名学生学校老师陪同来报道。

2.2所有实习学生到本院后都按照我院实习生培训计划的要求组织岗前培训并考试,考试完毕后将学生分配到各科室开始实习。岗前培训有护理部组织,时间为半天,地点安排到我院多媒体教室,由护理部工作人员讲,考试安排到当天下午或第二天,考试成绩不达标的学生按照制度不给于补考,直接退回,因我院是本县唯一一个综合性公立医院,担心学生不能实习影响学业,护理部讨论决定组织补考,合格后进入临床科室。

2.2分析

我院护理人员学历普遍低,本科学历占3%,大专学历占29%,中专学历占60.2%;取得中级职称的护理人员占7%,取得初级(护师)职称护理人员占11%,取得初级(护士)职称护理人员占64%,有带教能力的护理人员严重不足。

2.3实习生的管理由实习单位护理部(医疗医务科)、科室护士长、带教老师和学校四方管理。新疆内的和我院签约重点实习单位的学校每年学校专门老师负责将学生带到本院,将名单和学生交到我院相关负责部门后离开,学校和我院负责部门经常与学校负责老师沟通,在学生实习期间到我院了解学生实习情况,这些学校的学生综合素质较好。疆外和疆内一些非我院定点实习学校的学生自己联系后到我院报道,大多数学校没有负责人,学生实习期间不会和我院有关部门联系,不关心学生的实习情况。

2.4学生培训、讲课、考核严格按照实习计划执行,所有工作在科室进行,科室指定的带教老师负责学生培训,护士长审核,护理部定期下科室经过提问、查阅资料的方法考评科室带教工作。

2.5科室护理人员严重不足,带教不能完全实现一个学生专门一个老师带教,大多数科室学生跟班不跟人,因没有男护士值班室,参加值班男护士在医生值班室休息。

2.6因接受的实习生严重超负荷,不能按照学校实习手册的要求内、外、妇、儿系统的全面的轮换。我院指定的实习计划每一个学生在一个科实习5周,每周科室组织小讲课。

2.7学校对学生很严格,学生习惯被别人管,不提醒不会动的思想,等实习开始学生从学校出来,以下感觉放松,科室工作忙,老师不能时刻盯着学生,学生自学意识差,实习质量差。本科生综合素质比大专生好,大专生比中专生综合素质好。大多数学生在实习期间能遵守本院纪律,部分学生尤其自己联系的学生经常出现旷工,迟到,早退,脱岗,学习主动性差等现象,有些严重违规学生我院没有办法与学校负责人联系,学生被退回学校。有些学生家在乡下,路途远,自己租房住,生活散漫,学习质量差。

2.8有80%的提前结束实习,为了参加培训班,未护士执业考试做准备,使医院最初指定的实习计划无法正常进行,造成科室对学生的管理不一致,带教老师讲课时间不好安排,出科考试提前进行。

3结论

3.1为了更好地带教实习生医院应该有专门管理实习生的部门,专人管理,组织培训和考核,定期下科室检查,实地查看学生掌握各种基础操作和专科操作的情况,能做到学生系统管理,在医院有人管有人教的局面。

3.2学校要负起责任,安排实习后要在实习期间到学生所在医院掌握学生学习情况,与医院有关部门交流,理解带教情况。

3.3医院加强学生在院的培训,理论联合实际。医院定期组织讲课,加强与学生的沟通。对带教老师给予经济上鼓励,能让老师优劳优酬 。定期召开实习生和带教老师的总结大会,及时发现问题、解决问题、总结经验。

校医院护士工作总结第5篇

为了庆祝5.12国际护士节,也为了弘扬优秀护士救死扶伤的人道主义精神和无私奉献的职业作风。下面是小编为大家整理的关于护士节活动总结2021年最新,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

护士节活动总结2021年最新1根据省、市卫生和计划生育委员会《关于做好庆祝“5.12国际护士节”有关工作的通知》精神,我院领导高度重视,专题进行布置工作,要求护理部按照省、市卫计委的要求,认真制定活动方案,把庆祝国际护士节的活动落到实处。医院领导还指出:要通过活动的开展,进一步弘扬南丁格尔精神,进一步激发全体护士爱岗敬业、乐于奉献的工作热情,不断提高服务质量,在改善医疗服务行动中有新的作为。护理部提前召开“5.12”国际护士节活动启动会,确定活动内容,明确活动的目的和要求,经过一个多月的精心准备,医院开展了形式新颖、内容丰富的庆祝活动,受到广大护士好评,取得满意效果,展现了护理队伍的新形象新风貌。

一、开展以“强化护理安全意识,促进护理安全发展”为主题的护理安全文化周活动

4月26日至29日,为庆祝5.12国际护士节,由护理部牵头承办了护理安全文化周活动,进一步增强全体护士的安全质量意识。我们充分利用新兴媒体、互联网+,制作新颖别致的安全文化周及各小组主题活动邀请函,通过微信,吸引了广大护理姐妹参加。提升专业能力的主题活动包括:输液安全,你我同行、跌倒防护你我他、护理伤口,温暖人心、胰岛素的安全规范注射。

每日一个主题的安全文化周活动,进一步弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神,展示医院护理队伍蓬勃向上的工作状态,鼓舞医护人员在追求精准医疗、精细服务的道路上不懈努力,深化优质护理服务内涵、提升优质护理服务水平。做到与患者同行、与患者同心,共同营造和谐的护患关系,让护理服务质量和病人满意度持续提高。

二、开展以“健康中国、科普助力”为主题的大型义诊活动

响应中华护理学会号召,我院作为--省护理学会和--市护理学会“5.12国际护士节”活动分会场,医院组织开展大型义诊活动,倡导群众“关注健康、关注血压、关注血糖”。活动提出“让我们相约,与健康同行”的口号,众多医护专家在活动现场免费为病友测量体重、血压、血糖,进行健康咨询,并向老年高血压、糖尿病患者示范教授保健操,受到广大病友的欢迎并积极参与。

三、开展护士送温暖活动

(一)医院对1141名临床一线护士送去节日慰问金。

(二)制作“5.12”护士节退休护士微信慰问函,通过慰问函、短信、电话等形式对全院260名退休护士送上护士节的温馨问候。

(三)走访4名长期病假,家庭困难的护士,为她们送上慰问品、慰问金带去了医院、护理部、护理姐妹们的关怀与问候。

(四)制作微信慰问函对全院护理姐妹送上节日问候,营造温馨的节日气氛。

四、开展树榜样评选优秀护士活动,树立典型

(一)推荐科一名护士长参加全国先进护理工作的评选。

(二)评选30年功勋护士4人已上报--护理学会。

(三)片区组织评选优秀护士,先进事迹以书面形式报护理部。

(四)护理部组织制作优秀护士先进事迹集锦,通过微信的形式在全院进行宣传。

(五)优秀护士先进事迹通过院刊、医院网站护理专栏进行宣传。

这次活动在全体护理人员的参与下,以专业化、精细化、多样化的形式,全新的模式诠释了活动内涵的提升,展现护理管理的新思维,新理念。庆祝“5.12”国际护士节活动虽然结束了,但尊重护士、关爱护士的工作永远在路上,我院将不断总结经验,不断改进方式,使我们的护理工作不断适应新的发展要求,打造一支素质好、务业精的护理团队。

护士节活动总结2021年最新2为庆祝第-个国际护士节,金山医院护理部特此举办庆祝护士节系列活动,本次系列活动的内容主要涵盖专业知识技能竞赛、人文修养以及荣誉表彰等,旨在通过系列活动凝聚护理人员的力量,提高护理人员的专业知识和技能,并对各级优秀人员进行表彰。

系列活动的首个活动“走近身边的模范—如何做一名优秀的护士”道德讲堂,拉开了庆祝护士节系列活动的序幕。4月27日,来自我们身边的模范,全国先进工作者、全国道德模范提名伤口造口师与市首届仁心护士为大家讲述了自己一路走来的成长历程。她们是众多护士中平凡的一员,却在各自的专业领域撰写着不平凡的华章,成就虽各有不同,但过程总是那样相似,用心、拼搏、仁爱、执着、奉献……,使大家对南丁格尔精神有了更深地感悟,更懂得奉献、担当与责任。

为进一步深化优质护理服务,加强护理队伍内涵建设,保障护理安全。4月29日,在医院职工之家举行“护理知识竞赛暨岗位练兵”,比赛由手术科、非手术科、门急诊三个小组组成,竞赛以个人必答题、抢答题、讨论题及现场观众互动四种形式进行,内容包括护理安全知识、静脉治疗护理技术操作规范、案例分析三个环节。三组选手倾尽全力、各显神通,最终由内科组拔得头筹,比赛结束后科长及副主席就选手们的表现做了简要点评,--副院长对活动进行总结并给出相关建议。

在知识竞赛之后,5月6日“提修养,促技能”读书报告暨演讲比赛在核化三楼报告厅如期举行,十位来自不同科室的选手将自己的读书体会与本职工作紧密的联系在一起,真情流露感人肺腑,赢得了评委及观众们的一致喝彩,活动最后各位评委也与选手们分享了自己对读书的看法和建议,鼓励大家多读书读好书努力提高自身的人文素养!

5月10日上午,为纪念第69个世界红十字日,广泛传播红十字“人道、博爱、奉献”精神,积极响应“重温百年历史,共谱人道新章”主题活动,我院南丁格尔志愿护理服务队为广大百姓开展护理志愿服务:疑难护理咨询、糖尿病咨询、PICC咨询、伤口造口咨询,为现场义诊的群众测血压、测快糖,疑难解答,健康教育,共完成咨询人次320余人。

5月10日下午,护理部在核化三楼报告厅举办护士节优秀表彰大会,各级获奖个人及护理单元代表欢聚一堂,会上大家一起观看了反映护士工作的PPT和满三十年护龄护士的动人视频,聆听了区优秀护士代表及满三十年护龄护士代表的感人讲话,随后对区优秀护士、院优秀护士、满三十年护龄护士、病人满意个人、病人满意集体分别进行了表彰,大会最后,院书记对本次活动进行了总结,对护理工作表示肯定,并向全员护理工作者表达了节日的问候和祝福。

护士节系列活动得到了医院各位领导及同仁的大力支持,通过开展“5.12”国际护士节系列活动,为护士们搭建交流学习的平台,提高业务技能,提高护士工作的积极性及不断创新,提升专业水平和服务能力,增强我院护理团队的凝聚力,为提供更加安全、优质、满意的护理服务水平迈上新台阶。

护士节活动总结2021年最新3国际护士节是为了纪念近代护理学创始人南丁格尔,激励广大护士继承和发扬“燃烧自己,照亮别人”的人道主义精神而设立的国际性专业节日。在第105个“5·12国际护士节”到来之际,为了更好地倡导、继承和弘扬南丁格尔精神,展示白衣天使关爱生命,关注健康的人道主义风采,我院按照市卫计委关于组织开展护士节宣传活动的通知精神,结合近期开展的“三项活动”方案要求,由医院护理部组织,院团支部以及临床各科医护人员协同组成的医疗队到江州区特殊教育学校开展“爱,与你同在”为主题的义诊活动,这也是为即将到来的第二十六次全国助残日开展的关注孤残儿童,让爱洒满人间,把温暖送给每一位孤残儿童的极其有意义的活动,为特殊教育学校的智障儿做健康体检和健康咨询以及赠送学习用具和爱心礼品。

该院医疗队员于5月12日上午9.30分到达江州区特殊教育学校,校方和孩子们表示热烈的欢迎。首先由我院周学芝副院长代表我院向学校的孩子们送上诚挚的慰问,向学校老师表示感谢,感谢她们的良苦用心和无私奉献,让孩子们能像其他正常的孩子一样得到关爱和温暖。孩子们收到我们送出的礼物后都表示非常高兴,在义诊过程中,孩子们的天真可爱深深的打动了我们的医务人员,大家纷纷表示要珍惜自己的生命,立足岗位做贡献,为医院美好明天,共同努力。多为这些孩子送去爱,送去温暖,送去健康,愿全天下的孩子都能健康快乐的成长。

下午16时,院内护理人员在本院会议室召开纪念“5.12”国际护士节学习先进典型座谈会。座谈会一开始,廖立瑶总护士长给大家送上真挚的节日祝福,接着周学芝副院长表扬了我院的护理人员在护理工作中的优良表现,并倡导我们的护理人员在临床工作中要加强主动服务意识,贯彻“以病人为中心”的思想,及时满足病人的要求,不断改善服务态度,提升护理质量,注重护患沟通,从单纯的责任制护理转换到了以个性化护理为中心的整体护理。座谈会上,罗发军院长总结了这几年来,我院的优质护理服务有了很大的进步,值得称赞的是我们所开展的“每日感动一位病人”的温情护理服务。罗发军院长表示,目前国家开始注重中医文化的发展,我院新院即将开工建设,中医院的美好未来指日可待。希望大家不要气馁,继续发扬“每日感动一位病人”的温情服务,积极投身于护理事业中,最后,院长鼓励大家多开展业务学习,不断提升自身的业务水平和专业技术能力。座谈会上还有几位先进护理人员和大家分享了关于护理工作的宝贵经验及心得体会。

护士节活动总结2021年最新4通过“5.12”国际护士节的各种宣传活动,在社会和医疗卫生系统营造了重视护士队伍建设和加强护理工作的氛围,激励了广大护理工作者,全心全意为人民服务,不断推进护理工作,提高专业技术水平。为人民群众健康服务,围绕以上主题,市卫生局还组织各县(市、区)卫生局、市直属医疗机构开展了各种丰富多彩的庆祝“5.12”护士节的活动。现将活动总结如下:

一、围绕“营造优良执业环境,提供优质护理服务”主题,开展“5.12”护士节活动宣传。

在“5.12”护士节期间,市卫生局充分认识到搞好护士节宣传活动的重要性和必要性,层层组织、广泛动员,精心安排,全市组织了各种形式的宣传活动10余项。并围绕主题,确定重点,宣传我市在加强护士队伍建设和提高护理质量方面取得的成效,宣传护理工作在保障人民群众健康和生命安全中的作用,宣传优秀护理工作者,救死扶伤的人道主义精神和爱岗敬业、无私奉献的职业风范。市卫生局通过电视台、电台、德阳日报等宣传工具广泛开展了宣传活动,电视台还邀请老护士、男护士及全市护士技能比赛优胜者到电视台进行电视访谈和“十佳护士”的工作现场采访,德阳日报开启了“5.12”护士节专题栏目,全方位报道全市“5.12”护士节活动情况,通过“5.12”护士节宣传活动的开展,的对优化医疗执业环境,促进医疗卫生事业的健康发展促进医患关系的和谐融洽,促进医疗服务质量的提高,促进在全社会形成尊重医学科学、尊重医疗卫生工作者的良好风气,都具有重要的意义和作用。

二、开展表彰优秀护士和十佳护士活动。

在“5.12”国际护士节前夕,卫生局为展现我市护理专业工作者爱岗敬业、无私奉献的职业道德和精神风貌,鼓励广大护士在医疗卫生范文事业的发展,构建和谐社会中发挥更大的作用,推动我市护理工作争先创优,通过各县(市、区)卫生局、市直医疗机构,层层选拔推荐,表彰了三十名优秀护士和十佳护士、十佳医生,进一步调动了广大护士的工作积极性,为人民群众提供优质服务。

三、举办全市护士技能大赛等庆祝活动。

1、举办护士技能大赛。

为了推动我市优秀护理人才脱颖而出,激活和调动我市护理人员热爱本职工作,勤学苦练基本功,培养和造就一批知识型技能型的护理人员,以适应社会发展和满足人民群众对健康保健的需求,市卫生局连续三年举办了护士技能大赛,还将优胜选手推荐给市社党在我心中征文保局参评市技术能手,我市有一名护士获“市技术能手”称号。根据省卫生厅、省总工会的要求,组织了全省护士技能大赛全市的预赛活动,全市有护理人员近1000余人次参加预赛训练,并由各县(市、区)、市直属医疗单位推荐12支代表队、23名选手参加--市护士技能大赛,并按省卫生厅要求将全能比赛获前3名的选手组织参加省卫生厅组织的比赛。

2、围绕今年“5.12”国际护士节活动主题开展各种庆祝活动。

市卫生局还要求各县(市、区)、市直属医疗机构根据本地区、本单位的实际情况开展护士节庆祝活动,市卫生局领导在“5.12”护士节还深入护理工作第一线慰问了工作在护理岗位上的护理人员。

护士节活动总结2021年最新5庆祝“5.12”国际护士节是继承和弘扬南丁格尔精神,展示白衣天使关爱生命,关注健康的人道主义风采。今年护士节的主题是:健康之路·天使行动。营造优良执业环境,提供优质护理服务。围绕这一主题,根据卫生局关于组织开展护士节纪念活动的通知,在医院领导的大力支持下,我院开展了静脉输液实践操作技术大比武和护患座谈会活动,诠释着护士节主题。

5月12日上午,三名护士在住院病人的配合和支持下,进行了静脉输液实践操作技术。护士规范、精湛的操作技术,赢得了患者一致的好评。通过这次技术操作,进一步提高了我院护士的基本知识及基本操作技能,极大的鼓动了大家的上进心及浓厚的学习气氛。

校医院护士工作总结第6篇

【关键词】法国 整体护理 护理模式

1 法国医疗背景

法国是世界公认的医疗保险制度最好的国家之一,有一个人人都能享受到的高福利、多保障的社会保险制度。法国民众的医疗保险分基本医疗保险和补充保险两种,保险内容覆盖了百姓的绝大部分医疗需要。对领薪阶层来说,员工的医疗保险费占工资总额19.6%左右,由企业和员工按比例分摊,通常情况下从员工工资总额扣除6.8%,其余由企业承担缴纳。而无收入人员则只需缴纳少额甚至免交保险费就可享受医疗保险,如在校大学生一年缴纳190欧左右,就能获得基本医疗保险服务。失业人员则可以申请免费的疾病统保(CMU)。在这样一个医疗保障健全的国家,病人看病首先考虑的不是费用的问题,因此,医护人员与病患及家属的关系更加融洽,开展工作更加顺利。

2 法国医院的护理模式

2.1 护理人员结构:医院护理队伍由护理管理人员、注册护士、助理护士组成。护理管理人员由注册护士工作5年以上考取护士管理干部培训学院,毕业后根据工作岗位及实际能力担任护理管理职务。注册护士由高中毕业后进入护士学校学习,学期3年,学历大专,毕业后进行注册考试,取得护士执业证书后去寻找工作岗位。助理护士为高中毕业后进入护士学校学习,学期1年,毕业后做助理护士工作。护士与助理护士也可以由社会人员考取后进入护士学校学习。

2.2 医院床护比:医院普通病房的床位设置为24张,护士(加助理护士)与床位比为1:3-4,重症监护室床位为12张,护士(加助理护士)与床位比1:3,术后复苏室床位10张,护士(加助理护士)与床位比为1:2.5。

2.3 排班模式及休假:一个月一排,每周工作35小时。

内外科病房为三班制,早班06:30—13:30,中班13:30—20:30,夜班20:30—06:30。急诊、ICU、手术室为12小时制,白班07:30—19:30,夜班19:30—07:30。每年除法定假日11天外还有5周的带薪休假,可集中休也可分开休。按个人意愿来决定,大家也会相互协调轮流休。如果科室里临时缺人护理部会从其他科室找来“救火队员”来顶班,救火队员一般为急诊、ICU或麻醉护士。

2.4 整体护理内容:法国医院实行无陪护制度,由护士及助理护士负责病人所有所需。

2.4.1 注册护士工作职责范围:随同医生查房,记录医疗要求,医生将医嘱开于治疗单上,不需护士转抄,只要处理,并在病人的护理处置栏内作记录。伤口处理(换药、拆线、换拔引流等),执行医嘱,护理文件书写,各项基础护理,专科护理,病情观察,急救处理,常规检验单填写及标本采集,各项处置记录。病人的心理护理及健康教育等内容以及病房管理,包括病房环境、病人安全、物资管理等。

2.4.2 助理护士工作范围:(1)基础护理:晨晚间护理,如整理床单元,协助床上擦身、面部清洁梳头剃须、口腔护理、会阴护理、足部清洁等,协助床上洗头、皮肤护理、协助更换衣服被服、对非进食患者协助进食、协助翻身有效咳嗽、协助床上移动、压疮预防及护理、协助床上使用便器并处理大小便、倾倒引流液等,病人安全管理。(2)饮食及睡眠护理:营养室将病区的全部饮食送到病区,由且理护士配膳,送到床头,并协助病人进餐。午休或夜晚为病人调节好睡眠环境,如避光、调节通风口、协助舒适卧位,以利于休息和睡眠。(3)负责各种用物的消毒处理(床单元、各种用物终末处理),物品的领取,被服清点管理,器械检查、保养等。

2.5 护理效果

2.5.1 护理人员方面:护士对自身工作满意度高,有较高工作热情及职业自我满足感,由于有较多时间与病人沟通,对病人病情掌握具体全面,制定护理计划能够循序渐进、确实可行。

2.5.2 病人及家属方面:病人及家属对护士信任尊重,对护士工作满意度高,护患关系融洽,护患矛盾明显较国内少。

3 小结

首先,由于法国高福利高保障的医疗制度,患者就诊对费用问题不用顾忌太多,医务人员与患者矛盾减少,并且可以根据诊疗规范放心大胆对病人实施救治。其次,国外的社区医生发挥了很好的分流作用,使得社会医疗资源得以合理利用,保障了医护人员的工作质量。再次,由于实行无陪护的整体护理模式,护士与病人的接触交流时间更多,关系更加密切,护理工作得到病人及家属的肯定,病人满意度高,护士工作更加热情。最后,护理人员配备充足,工作量合理,休息得到保障,护士劳逸结合,职业倦怠感减轻,护理工作质量得到提高,形成一个良性循环。

参 考 文 献

[1]《法国社会保障制度的近期改革及其经验与启示》—《经济社会体制比较》2010年第2期

[2]《浅谈法国对护理人员的培养》—《国外医学护理学分册》1996年第15卷第1期

校医院护士工作总结第7篇

【关键词】中职;护士;德育教育

一、校企合作模式中德育教育的重要意义

实习是卫校学生从学校走向社会非常重要的阶段,也是每个学生迅速成长的一个过程。在长达一年的实习过程中,学生从实习开始的兴奋逐渐变为厌烦的状态,如何使他们成为一名对工作充满热情的优秀毕业生,是学校和企业共同的目标。

近几年,由于高校扩招,高学历人才越来越多,各级卫生系统对护士学历要求越来越高,导致素质高、学习好的学生踏上了考高中、考大学的艰难求学路。而一些在中学期间成绩较差,考不上高中的学生不得已来到卫校就读,学生层次整体比高中低了一大截。他们缺乏良好的学习习惯、缺乏对护士工作的热情,毕业后不能满足社会需求,就业遇到了极大的困难,形势非常严峻。

为缓解就业压力,增强他们的竞争力,毕业后能在社会上立足,学校和企业合作成为近几年逐渐兴起的一种合作办学模式。

中等职业学校德育教育指的是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。它是中职学校教育工作的重要组成部分,学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。学生到企业实习之前,学校的德育教育工作大部分是在学校的虚拟情境中进行。而校企合作办学模式的推行,打破了原来学校德育教育相对封闭的状况。如何在校外开展系统地、行之有效的德育教育工作,使校内德育教育与校外德育教育顺利衔接,对中职德育工作者而言是一个全新的工作课题。

二、校企合作德育教育面临的困难

1、学生离开学校,进入企业,学校不易监管

学生在第三年被分别安置到当地或外地医院实习,离开了学校,离开了校园的德育环境,学生逐渐脱离开老师的视线,学校对学生不易监管,学生的德育教育受到前所未有的挑战,当学生进入医院后,学校老师不可能每天和他们在一起,所以也不可能及时发现每个同学存在的问题,学生每个月都要轮转科室,由于每个科室大中专学校的学生很多,所以科室领导和带教老师不可能监管全部的学生,给德育教育带来一定的困难。

2、中职学校学生自身素质对德育教育的影响

近几年,入学的中职学生与统招时期相比,整体素质明显下降,这是社会、家庭背景等综合因素造成的结果。他们大部分在初中阶段没有养成良好的学习习惯、没有端正的学习态度、自控力差、养成了许多不良的行为习惯,这些都需要学校和医院的老师耐心、细致的教育。

3、医院不良作风对德育教育的负面影响

中职学生正处于世界观、价值观形成的阶段。现在医院虽然医德医风比过去好了许多,但一些问题依然在个别医护人员的身上依然存在,比如缺乏事业心和责任感,对患者没有足够的耐心、不是急患者所急、想患者所想,工作不思进取,业务不熟练、遇事推诿扯皮,故意拖延,消极懈怠,治病不讲效率、纪律松弛、上班迟到、早退、不务正业,脱岗、串岗、上网玩游戏等。这些不良作风被学生不加判断、不加选择的模仿。

三、校企合作德育教育研究方法

1、研究时间:2007年7月至2012年1月。

2、研究对象:每年在阳泉市男科医院、协和医院、格尔眼科医院、康复医院等医院实习的学生。

3、研究方法:采用与医院相关负责人、各科室负责人和医院带教老师面对面的形式交流,从医务人员角度深入了解学生的情况。采用面对面交流的形式与在各医院实习的学生密切交流,随时掌握他们的动态。

四、校企合作德育教育研究结论

校企合作模式下对学生进行德育教育,虽然遇到了很多的问题,但通过几年来的探索和研究,总结出了一些有效的德育教育方法,现总结如下:

1、利用实训课堂对学生进行德育教育

充分利用实训课,教师耐心的讲解理论和实践知识,如在上导尿、鼻饲、插胃管等课时,教师要以身作则,把假模型当成患者对待,用自己的一言一行潜移默化的影响学生,并要求学生严格按照标准操作规程,在操作中教师发现问题要及时纠正。培养学生严谨、认真的工作态度,理解护士工作的义务和救死扶伤的社会价值。

2、开展实习前德育教育

利用集中开会对学生进行德育教育。学生去企业实习前,由学校教务处、政教处、学生科相关负责人及医院护理部、科教科等相关负责人对学生进行实习前的启蒙教育。通过列举临床上一系列生动、真实的人和事,让所有的学生明白随着社会发展,人们对健康的认识日益深化,对护士的服务提出了更高的要求,这要求护理工作者不仅要有精湛的操作技术,也要有高尚的职业道德。护士的工作非常繁忙、琐碎和劳累,每天重复着对病人的护理,有的人甚至认为很低微,就是伺候人的。提前让学生们了解护士工作是非常艰辛地,工作之初难免会出现烦躁、失望、厌倦、情绪低落,导致对工作敷衍了事,工作质量和效率下降。但护士是医院非常重要的组成部分,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。告诫大家只有树立正确的职业道德,养成良好的工作态度,思想上重视,行动上积极,明确目标,树立信心,以一颗仁爱之心投入到实习生活中才能真正成为优秀的护士。通过实习前教育使同学们全面了解护士工作,完成在校生到实习生思想上的转变。

3、定期到医院了解实习生的实习情况

尽管学生对临床实习做好了充分的思想准备,但是真正进入临床后,有了自己的亲身体验,感触更加深刻。一些问题会逐渐暴露出来。现在学生大部分为90后,物质条件非常优越,从小就受到家里的百般照顾和呵护,没有养成吃苦耐劳的精神,突然离开学校进入临床,工作环境变化,面对繁杂的工作,心理上出现波动。

为了不给医院工作带来不必要的麻烦,学校派专任老师根据每个医院的情况指定时间去医院,到护理部、科教科、各个科室与护理部相关负责人、各科室护士长、科长及相关的带教老师进行面对面密切沟通,了解同学们存在的问题,实习表现,哪些同学表现好,哪些同学表现较差,通过交流及时发现问题。比如第一周实习开始,便暴露出一系列的问题,如:同学们有的穿高跟鞋、浓妆艳抹、刘海儿过长、涂抹艳丽的指甲、学习不主动、对待工作有惰性、遇到问题不积极思考、眼里没活、老师让做什么就做什么、工作时间聊天、擅自脱岗、有的迟到、早退、有的甚至隔三差五的找各种理由请假等。而带教老师既要完成本职工作,还要带实习生,他们没有精力和时间对所有的实习生进行全面的监管,对学生的自觉性提出了更高的要求,而这也恰恰是中职学生缺乏的一点,当带教老师发现问题并教育过后有的同学能够及时改正,但有的同学依然我行我素,未加悔改,导致带教老师非常无奈。

4、定期召开实习生例会

为了解学生实习的真实想法,每周召开实习生例会。通过与同学们沟通,同学们也会反映许多问题,如:在儿科实习的学生提出,儿科不让他们操作,只让他们看;有的科室同学提出老师不让他们动手,只让本科生动手,反正闲着也没事,就聊天脱岗;有的同学提出太累,不把他们当人看。由于他们的年龄还小,很多事情不能正确理解,这时就需要利用老师针对大家提出的问题进行解答和疏导教育。让大家理解各科室的实际情况,教会遇到各种情况应如何沟通。让大家要以积极的心态投入到工作中去,不断充实自己的临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,努力争取每一次锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作,向医院证明自己的实力。同时在工作之余要多看专业书籍,向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。只有提高自身素质,才会有更大的进步。

针对医院给学生提出的一些不足,充分利用例会时间及时沟通,该表扬的同学表扬,该批评的同学批评,共性的问题统一说,个别的问题单独说,让大家及时发现自己的不足,改进自己的工作,也更理解医务工作者。学校老师做医院和学生沟通的桥梁是非常有必要的。

利用例会时间给学生们讲一些感人的护士故事。比如被称为“最感人护士”的南石医院护士刘良;牺牲在抗击非典战场的广东省中医院护士长叶欣,她留下了一句令人刻骨铭心的话:这里危险,让我来;以“像是一张便利贴,哪儿有需要就往哪儿贴;要把自己当成一块厚厚的海绵,吸收各种知识,然后成为一名完美的白衣天使。”这句话时刻要求自己的海盐县西塘地区医院护士长汪雪芬。通过这些感人的故事让广大学生认可自己的职业价值。