关键词：高校就业；信息化建设；；数据挖掘
中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）26-5808-03
近几年，国内高校毕业就业网站得到了快速的发展，高校就业指导方式发生了巨大的变化，校园网的毕业信息服务平台的建设给高校毕业生就业提供了帮助，基本实现了就业信息、建立企业用人信息数据库、存储毕业生信息、单位资料等等。各高校充分利用这些信息可以实时掌握最新求职动态和用人单位需求动态，了解就业状况，制定相应的就业政策，为指导毕业生就业起到了非常积极的推动作用。当前，提高高校毕业生招聘工作信息化水平是高校就业信息化建设的重要内容。
在高校就业信息系统中，用人单位招聘模块是整个系统最核心的模块，直接关系到高校就业情况的好坏，承担着收集和整理毕业生信息、用人单位信息，为高校毕业生提供准确、及时的用人招聘信息，并且通过该模块可以实现向用人单位推荐优秀毕业生的功能。为了满足日益变化的高校就业信息化建设工作的需求，且能为用人单位提供更方便、更快捷的用人招聘需求，高校就业信息网的用人招聘信息化建设起着举足轻重的作用。
1 目前高校就业招聘信息化存在的问题
1） 功能简单，学生与用人单位互动性差。虽然目前各高校都建设了适合本校的就业信息网，但是由于功能过于简单，致使就业招聘功能使用效率低，只能提供最基本的用人单位招聘信息和学生基本信息，无法提供学生与用人单位之间的互动。
2） 用人信息更新速度慢。目前各高校的就业信息网的用人招聘信息基本来自系统管理员的手动录入，这种方式过于传统，用人单位的参与度过于低下，自主性不够强。其次，只有在学生毕业季，高校才会专门调人管理就业信息网的招聘，使得招聘信息更新速度过于慢。
3） 招聘信息没有全部利用。各高校的招聘信息基本只是属于一种基本的信息形式，这些数据包含着巨大的有价值的信息，主要是对就业工作进行指导的信息，例如从招聘单位的地域信息可以得出每年来学校招聘的单位地域分布情况。缺乏对价值数据进行数据挖掘，浪费了巨大的资源。
2 建设思路与需求分析
1） 增强互动性、自主性。首先，要保证用人单位能够自主的进行招聘信息的录入或者毕业生的求职信息录入，系统管理员对录入信息进行审核，审核通过，则将招聘或者求职信息进行显示，提高工作效率，减轻系统管理员的工作压力。其次，毕业生求职者可以自主的向用人单位投递简历，增加招聘的互动性，用人单位根据求职者的建立筛选出适合本单位的毕业生进行面试，并回复毕业生的求职信，录用名单等。最后，增加招聘的搜索功能，毕业生可以通过招聘模块的搜索查找出自己想要的企业或者职位，用人单位也可以通过搜索功能查找出适合本企业的毕业生，搜索条件包括：单位名称、单位性质、工作地点、行业、薪资、实习经验等等。
2） 加强招聘模块的数据分析建设。首先，将数据挖掘技术引入到招聘功能中，充分利用招聘数据，通过招聘单位的各种数据信息为毕业生求职提供决策。其次，增加在线数据统计功能，在线数据统计可以实时反映招聘现状。比如某一时间段的招聘单位数量、求职者数量、各专业需求的岗位数量等信息，为求职者提供参考。最后，建立远程视频面试平台、短信通知平台，提高招聘效率。
3） 用户界面简单友好，操作简洁。首先，根据高校的基本情况，建设适合本校发展的招聘信息模块。其次，招聘模块设计要适合毕业生求职的心理状况，选择简洁大方、欢快的主体，增加用人单位的访问量。最后，招聘操作要简洁，流程要简单，方便毕业生求职者和用人单位。
3 数据库设计
本系统的数据库设计分为逻辑设计和物理设计，逻辑设计关系到数据库的性能以及数据库的可维护性。根据本系统的应用，在数据库设计中，抽象出实体关系模型（E-R图），并将实体关系图映射为标准化的关系模型。数据库的物理设计时对数据库存储对象的设计，如何为对象分配存储空间。数据库设计是系统的核心，在设计时保证逻辑关系简介，否则会大大降低数据库之间表的连接操作的性能。本系统使用SQL Server2005作为本系统的数据库软件。
本招聘模块的数据库设计包含以下六张表：
4 模块设计
4.1 设计原则
1） 系统性原则，招聘模块是系统的最核心的功能模块，在进行系统需求分析、模块设计时，应当以整体的形式进行分析与设计，合理划定各个子模块的界限，保证在系统集成时不会出现任何缺陷。
2） 实用性原则：招聘模块是一个以管理毕业生求职的系统，该系统应该以特定的功能为出发点，注重功能的实现，保障系统的实用性，围绕管理这个主题进行分析设计与开发，也需要满足终端用户操作简单的需求。
3） 可扩展性原则：招聘模块是一个开放性的系统，随着时间的迁移，对本系统的功能和性能要求越来越高。因此本系统需要提供大量的且基础良好的各种应用程序接口，确保在以后扩展系统功能时不会影响本系统的使用。
4.2 功能设计
本高校就业网的招聘模块的功能设计为四大功能，包括毕业生用户实现功能、用人单位用户实现功能、院系用户实现功能、学校用户实现功能，招聘模块的功能结构框图如图1所示。这四大功能描述如下：
1） 毕业生用户实现功能：管理个人信息（填写、修改简历、求职表），搜索用人单位的招聘信息，并且毕业生可以通过该模块功能向求职单位发送个人简历和求职信，系统自动建立个人求职单位库，方便毕业生查看，通过视频或者在线沟通功能，毕业生可以与招聘单位实现远程交流，增加求职效率，掌握最新录用情况。
2） 用人单位实现功能：管理企业信息（填写、修改企业基本信息、招聘简章等），搜索毕业生求职者的求职信息，并且用人单位可以通过该模块功能接收求职者发送的个人简历和求职信，随时随地查看求职者的简历，筛选适合本企业发展的求职者，通过视频或者在线沟通功能，可以与求职者实现远程交流，增加招聘效率，也可以实时向求职者发送录用通知。
3） 院系用户实现功能：高校各院系的管理人员可以通过招聘模块管理本院系的毕业生信息，包括求职信、推荐信等以及录入和用人单位的招聘信息。
4） 学校用户实现功能：学校用户负责招聘的统筹规划，包括组织和监督毕业求职者填写基本求职信息，全校毕业生的统计信息，包括人数、专业、招聘会等信息。其次是通过数据挖掘功能，对用人单位的数据进行数据挖掘和分析，获取各种分析报表，为毕业生求职提供决策信息[5]。
本课题所研究的高校毕业网招聘模块，涉及的单位、学生众多，为满足高校毕业生求职的基本需求，对系统采用当前主流的三层开发框架和服务平台：应用层、服务层、数据层。该三层框架能够有效提高系统安全性、维护性、扩展性。系统体系结构图如图2所示。
5 模块测试与评价
本课题的开发涉及了诸多环节，这些环节都容易产生各种各样的问题，例如系统分析阶段，系统开发阶段，这些问题都不易被发现，从而导致系统容易产生各种各样的缺陷。本招聘功能必须保证没有缺陷，必须具有可靠性和真实性，否则本系统就没有存在的价值，因此，在本系统开发过程中，系统测试是一个必不可少的步骤。系统测试的目的就是发现错误、纠正错误、确保系统的功能实现，提高系统的可靠性与实用性。
6 结论
高校就业工作一直是高校工作的重点，其就业信息化建设在就业管理中发挥的作用越来越重要。只有建设处适合本校发展的、具有本校特色的高校就业招聘系统，毕业生求职者才能通过本系统顺利就业、更好的就业，用人单位通过本系统也能找到更优秀的毕业生。本招聘模块的建设，将加快高效毕业生就业网招聘的信息化建设步伐，为高校就业工作信息化建设提供了可靠的依据。
参考文献：
[1] 赖英旭，刘增辉.MVC模式在B/S系统开发中的应用研究[J]. 微计算机信息，2006（10）：45-47.
[2] 彭利文，池楚兵.基于.NET的Web应用三层结构设计技术[J].计算机工程，2011（8）：118-120.
[3] 高榕，郭兴.基于Monorail、Castle和Nhibernate架构的Web开发框架研究[J].计算机与现代化，2010（8）：34-36.
教师指导和学生设计制作
每一届的毕业设计环节中，指导教师和学生之间的搭配都是一个双向选择的过程。一个优秀的毕业设计成果是需要师生通力合作的，而其中的重点仍然是以学生为主。毕竟毕业设计的最终目的是让学生学会运用所学知识，提升职业素质，达到学生能够适应社会工作的竞争环境的目的。“材料自动分拣系统”的指导过程大概分为三部分：一是硬件设备的选择；二是简单控制系统的安装和调试，三是整个系统的综合调试。
1．硬件设备的选择
在选择硬件设备时，往往要面临的问题是，系统中哪些功能是可以设计的，哪些功能是可以直接应用成品的。笔者指导学生选择硬件的原则是优先选择工程中实际应用的设备或元器件，如果我们能够选择到合适的成品元器件，就可以节省一部分时间。以电源设计为例，电源设计是一个复杂而又简单的问题，如果学生毕业以后想从事微电子行业，设计一个电源是很好的选择。一个好的电源设计是很复杂的问题，主电路设计并不难，难点是相关保护电路、稳压电路的设计。本设计中直接采用了模块化电源。再如传感器，现代工业中成型的传感器产品很多，应用也很广泛，本设计中部分传感器采用了欧姆龙产品。在这个选择的过程中，学生需要对整个系统进行认真甄别，想办法利用现有的一些资源，如实验室现有设备，选择最合适的一些元器件。对于实验室没有的，就需要查找相关资料，这个过程也是学生学习的过程，尤其是学生进入各种专业网站和论坛，对学生的知识面的扩展和专业知识的自主更新有很大的促进作用。
2．简单控制系统的安装和调试
实际上，一个最简系统的工作过程是将一个控制信号输入给控制器，然后控制器输出一个信号实现一个动作。如果一名学生能够对最简系统完全理解掌握，就可以对其进行有效扩展。如本设计中检测环节的传感器，最简单的可以采用一个红外接近开关，复杂一些的可以采用光纤传感器，如想再扩展，可以引入扫码器等。控制器可以采用PLC或单片机等，若三菱的PLC会用了，西门子的PLC也就基本没有问题了；执行器可以控制一个简单的继电器，复杂一些的就可以控制电动阀。调试过程一定是基于对简单系统的完整理解进行的，很多时候学生迈不开理论进入实践的步伐，原因就是都卡在了这里。在学生完美地掌握了系统的原理后，根据每条线路、每条程序应该对现实系统产生的影响状态，用相关仪器仪表进行调试，只有这样才能保证系统的硬件成功。在简单系统的设计与调试过程中，我们看见了很多的方向，这就给学生对所掌握的专业知识提供了很多的可能，对学生整体专业知识和基础知识的自主更新提供了充足的引导作用和吸引作用，在主观上引起学生对自身知识技能进行自主更新。
3．整个系统的综合调试
整个系统的综合调试是建立在系统的硬件全部选择完毕并正确安装之后进行的。在调试过程中，要充分利用上位计算机的监控功能，做到明白一步、编程一步、写入一步、执行一步、观察输出，利用相关仪器仪表检测电压信号、气压信号，对电路进行调整，直到输出正确，然后再进行下一步的调试。综观整个调试过程，由于学生对系统的基本原理和运行情况已经深入了解，所以侧重点实际上是仪器仪表的使用。通过安装、调试的过程，让学生立足于常见仪器仪表的使用，并对一些先进仪器仪表，如压力变送器、3型电动调节阀、3型控制器等，进行适当的引导性扩充，引导学生学习阅读产品说明书，消除对陌生设备的恐惧感，从而适应对陌生领域知识的自主更新。
形成论文，进行答辩及竞赛
学生毕业以后，除应具有优秀的专业素质以外，还应具有向其它行业扩展知识技能的能力。通过调查往届毕业生得知，很多学生毕业以后，由于各种各样的原因，从事了不同行业的工作，所以在毕业设计环节的最后阶段，应该指导学生学会对其它陌生知识领域的探索精神，并利用自主更新的能力去适应新知识、新环境。
首先在形成论文方面。所有的毕业生均学过计算机基础课程，也熟悉基础办公软件Word及Excel，但综合几年来学生的论文情况来看，大部分的学生对论文的画图和排版都很头疼。在这个熟悉的陌生环境下，如果学生能够独立完成论文的文本工作，那么该学生毕业后从事需要文本技能方面的工作时就会得心应手。这类知识的自主更新一般很容易，一是技术比较熟悉，二是查找资料方便，三是可以互相探讨。所以形成论文的文本制作过程，是一个很好的向陌生知识领域扩展的过渡过程。
其次是答辩和竞赛方面。我系每年学生的毕业设计答辩的时候要求必须制作幻灯片。这样要求的主要原因是由于一些电路图等无法用语言直接描述。而学院组织的院级毕业设计竞赛对幻灯片的要求就更高了，所以若想在竞赛中取得好成绩，除了毕业设计产品自身需要好以外，还必须配备有足够优秀的幻灯片去展示和包装毕业设计产品。对于幻灯片的制作，对学生的基本要求：一是要少文字、多表格、多图片；二是要对硬件调试过程制作一个电子像册，以此来展示整个调试的过程；三是若有条件对硬件演示进行摄像，可以制作视频短片，以方便竞赛的时候，在做毕业设计硬件演示时提供给距离较远的评委观看；四是若还有时间和精力，可以考虑制作一个简单的三维动画展示。在该课题最终参加竞赛的8分钟幻灯片里面，有视频短片11部、三维动画20秒、高清晰图片27张、像册36秒，非常完美地展现了整个设计过程，再配合学生的现场表现和硬件的现场演示，获得了第一名的好成绩。
Abstract： Graduates' Employment website design and development should be based on functional, technical, interactive, user-friendly principles and construct the interactive information platform of students, schools, employers through ASP.NTE.
关键词： 高职毕业生；就业信息网站；用人单位；ASP.NTE
Key words： higher vocational graduates; employment information website; employer; ASP. NTE
中图分类号：G71文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）02-0289-01
0引言
随着我国高等教育事业的蓬勃发展，招生规模不断扩大，在校学生人数越来越多，毕业生就业工作矛盾日益突出，严峻的就业形式对学生就业工作的科学、规范、有效化管理提出了新的更高的要求。以高效、便捷、快速为主要特征的互联网在高校毕业生就业工作中发挥着重要的作用，但作为一种全新的求职择业服务方式，高校毕业生就业信息平台的建设还比较滞后，利用率也比较低。如何优化目前的高校就业信息管理系统，充分利用互联网的优势，架起用人单位和学生之间的桥梁，也就成为一个大众化的课题并成为学校职能部门不可回避并亟待落实的任务。
1现状分析
目前，毕业生就业管理工作大都处于人工管理与计算机管理相结合的状态，就业管理相关数据的收集、整理、检索、分析和处理的管理手段较落后，造成信息不畅通，更重要的是给信息检索、信息统计与分析带来了困难，不能提供有效的决策支持。如果能够搭建一个平台，能够在线调查，拥有强大的统计功能，那将会为学校和企业节省很大的时间和精力。前高校就业信息平台存在的问题：①网站的维护和管理存在的问题；②信息量少且不够充实；③统计功能不全。
2总体设计
正因为上述种种，根据高校毕业生就业管理的需求，针对就业管理部门的业务流程，利用校园网平台，通过网络提交数据库的功能，以毕业生、用人单位等信息的采集、处理、统计分析为核心，及时为毕业生提供大量、准确的就业信息，搭建毕业生和用人单位之间交流、洽谈、签约的平台，充分发挥高校在毕业生就业过程仲的“纽带”和“桥梁”作用，设计毕业生管理系统，实现就业信息网络管理化事在必行。
开发毕业生信息管理系统的目的主要是为学校、毕业生、用人单位提供方便。学校：通过该系统对毕业生信息的进行有效的管理，通过网页学生个人相关信息来网来推荐本校毕业生，以架构起用人单位与毕业生之间的沟通的桥梁。同时也为学校向外界打开另一宣传窗口。还有利用该系统可以实时地进行重要信息的和就业指南。通过了解毕业生就业情况，可以为今后的专业设置及招生规模的调整提供参考。毕业生：登入该系统可以了解网上招聘信息，为应聘作好及时的准备工作；通过查询子系统获得同学的通信方式；通过班级聊天室进行交流活动，最后在毕业生进入社会后，可能因工作变动或其他原因使得个人通讯方式发生了变化，而毕业生可以及时登入系统进行修改，以便于他人联系。用人单位：通过注册登入该系统，招聘信息校级管理员经核实后，才可以，还可利用查询子系统，对应聘毕业生信息进行验证，并可以毕业生留言。
3系统功能模块及设计思路
系统主要分为以下几个模块：①基本信息管理。包括学校信息管理、院系管理、专业管理、班级管理、就业指导中心的介绍。增强系统的通用性，对于不同高校有不同的设置。②平台账号管理。包括院系、班级账号管理、毕业生账号管理、用人单位账号管理和管理员账号管理。其中毕业生账号和密码可默认设置为学生的学号和姓名。③单位信息库管理。包括用人单位审核、用人单位管理、单位招聘管理、用人单位信息采集、单位回收站等。只有管理员审核通过的单位才可以在学院召开专场招聘会。④毕业生信息库管理。包括毕业生管理、毕业生推荐、毕业生实习管理、毕业生就业管理、毕业生档案管理、学籍数据导入、毕业生简历导出、就业数据导出（打印成ISO表单）。⑤就业指导信息管理。包括最新动态、就业公告、就业新闻、就业政策、就业指导、常见问题解答、校园招聘会信息（学生点击查看，可报名，并生成招聘会入场券）、毕业生资源信息、毕业生风采、校企合作等。⑥就业统计分析。包括毕业生就业率统计、毕业生就业率时间段统计、毕业生就业去向统计、就业单位属性统计、就业市场需求统计。⑦反馈调查管理。包括反馈信息管理、投票调查管理、调查问卷管理（企业满意度调查、毕业生跟踪调查在线填写及统计）。⑧系统设置。包括在线交流设置、首页FLASH设置、首页界面设置、友情链接管理、界面风格设置。⑨退出系统。
4就业网站设计与开发中应注意的问题
4．1 网络安全问题对就业网安全性防范主要是为防止非法用户对数据库进行的破坏，防止用户误操作造成的数据丢失。所以作为网站的管理员要经常对数据库进行检查和进行数据的备份，只有做到这样才能使网站在遇到数据丢失和数据出错时能快速地恢复，保证网站的正常运作。
4．2 隐私保护问题主要是保护学生用户注册信息和用人单位用户的注册信息，网站管理员也无权把用户的注册信息提供给第三者使用。对于学生个人简历的还要根据学生的要求把简历分为公开与半公开两种情况，公开的简历可以随便浏览，不公开的简历只有通过审核的用人单位注册用户才能查看，真正做到依据毕业生的要求提供信息服务。同时，对用人单位用户的注册信息严加审核，确认无误后，方可通过注册。
4．3 论坛管理问题BBS是网络时代一种重要的信息平台，它提供了学术交流、信息咨询和娱乐休闲等方面的服务。但由于BBS的开放性，有时会出现一些不负责任的言论，所以设有论坛的就业网站要有专门的论坛管理人员，要控制好用户信息，正确引导毕业生健康、有益的话题，使信息内容符合国家法律法规的规定。
1 现状分析
目前，毕业生就业管理工作大都处于人工管理与计算机管理相结合的状态，就业管理相关数据的收集、整理、检索、分析和处理的管理手段较落后，造成信息不畅通，更重要的是给信息检索、信息统计与分析带来了困难，不能提供有效的决策支持。如果能够搭建一个平台，能够在线调查，拥有强大的统计功能，那将会为学校和企业节省很大的时间和精力。前高校就业信息平台存在的问题：①网站的维护和管理存在的问题；②信息量少且不够充实；③统计功能不全。
2 总体设计
正因为上述种种，根据高校毕业生就业管理的需求，针对就业管理部门的业务流程，利用校园网平台，通过网络提交数据库的功能，以毕业生、用人单位等信息的采集、处理、统计分析为核心，及时为毕业生提供大量、准确的就业信息，搭建毕业生和用人单位之间交流、洽谈、签约的平台，充分发挥高校在毕业生就业过程仲的“纽带”和“桥梁”作用，设计毕业生管理系统，实现就业信息网络管理化事在必行。
开发毕业生信息管理系统的目的主要是为学校、毕业生、用人单位提供方便。学校：通过该系统对毕业生信息的进行有效的管理，通过网页学生个人相关信息来网来推荐本校毕业生，以架构起用人单位与毕业生之间的沟通的桥梁。同时也为学校向外界打开另一宣传窗口。还有利用该系统可以实时地进行重要信息的和就业指南。通过了解毕业生就业情况，可以为今后的专业设置及招生规模的调整提供参考。毕业生：登入该系统可以了解网上招聘信息，为应聘作好及时的准备工作；通过查询子系统获得同学的通信方式；通过班级聊天室进行交流活动，最后在毕业生进入社会后，可能因工作变动或其他原因使得个人通讯方式发生了变化，而毕业生可以及时登入系统进行修改，以便于他人联系。用人单位：通过注册登入该系统，招聘信息校级管理员经核实后，才可以，还可利用查询子系统，对应聘毕业生信息进行验证，并可以毕业生留言。
3 系统功能模块及设计思路
系统主要分为以下几个模块：①基本信息管理。包括学校信息管理、院系管理、专业管理、班级管理、就业指导中心的介绍。增强系统的通用性，对于不同高校有不同的设置。②平台账号管理。包括院系、班级账号管理、毕业生账号管理、用人单位账号管理和管理员账号管理。其中毕业生账号和密码可默认设置为学生的学号和姓名。③单位信息库管理。包括用人单位审核、用人单位管理、单位招聘管理、用人单位信息采集、单位回收站等。只有管理员审核通过的单位才可以在学院召开专场招聘会。④毕业生信息库管理。包括毕业生管理、毕业生推荐、毕业生实习管理、毕业生就业管理、毕业生档案管理、学籍数据导入、毕业生简历导出、就业数据导出（打印成 ISO表单）。⑤就业指导信息管理。包括最新动态、就业公告、就业新闻、就业政策、就业指导、常见问题解答、校园招聘会信息（学生点击查看，可报名，并生成招聘会入场券）、毕业生资源信息、毕业生风采、校企合作等。⑥就业统计分析。包括毕业生就业率统计、毕业生就业率时间段统计、毕业生就业去向统计、就业单位属性统计、就业市场需求统计。⑦反馈调查管理。包括反馈信息管理、投票调查管理、调查问卷管理（企业满意度调查、毕业生跟踪调查在线填写及统计）。⑧系统设置。包括在线交流设置、首页 FLASH 设置、首页界面设置、友情链接管理、界面风格设置。⑨退出系统。
4 就业网站设计与开发中应注意的问题
4．1 网络安全问题 对就业网安全性防范主要是为防止非法用户对数据库进行的破坏，防止用户误操作造成的数据丢失。所以作为网站的管理员要经常对数据库进行检查和进行数据的备份，只有做到这样才能使网站在遇到数据丢失和数据出错时能快速地恢复，保证网站的正常运作。
4．2 隐私保护问题 主要是保护学生用户注册信息和用人单位用户的注册信息，网站管理员也无权把用户的注册信息提供给第三者使用。对于学生个人简历的还要根据学生的要求把简历分为公开与半公开两种情况，公开的简历可以随便浏览，不公开的简历只有通过审核的用人单位注册用户才能查看，真正做到依据毕业生的要求提供信息服务。同时，对用人单位用户的注册信息严加审核，确认无误后，方可通过注册。
4．3 论坛管理问题 BBS 是网络时代一种重要的信息平台，它提供了学术交流、信息咨询和娱乐休闲等方面的服务。但由于 BBS 的开放性，有时会出现一些不负责任的言论，所以设有论坛的就业网站要有专门的论坛管理人员，要控制好用户信息，正确引导毕业生健康、有益的话题，使信息内容符合国家法律法规的规定。
1现状分析
目前，毕业生就业管理工作大都处于人工管理与计算机管理相结合的状态，就业管理相关数据的收集、整理、检索、分析和处理的管理手段较落后，造成信息不畅通，更重要的是给信息检索、信息统计与分析带来了困难，不能提供有效的决策支持。如果能够搭建一个平台，能够在线调查，拥有强大的统计功能，那将会为学校和企业节省很大的时间和精力。前高校就业信息平台存在的问题：①网站的维护和管理存在的问题；②信息量少且不够充实；③统计功能不全。
2总体设计
正因为上述种种，根据高校毕业生就业管理的需求，针对就业管理部门的业务流程，利用校园网平台，通过网络提交数据库的功能，以毕业生、用人单位等信息的采集、处理、统计分析为核心，及时为毕业生提供大量、准确的就业信息，搭建毕业生和用人单位之间交流、洽谈、签约的平台，充分发挥高校在毕业生就业过程仲的“纽带”和“桥梁”作用，设计毕业生管理系统，实现就业信息网络管理化事在必行。开发毕业生信息管理系统的目的主要是为学校、毕业生、用人单位提供方便。学校：通过该系统对毕业生信息的进行有效的管理，通过网页学生个人相关信息来网来推荐本校毕业生，以架构起用人单位与毕业生之间的沟通的桥梁。同时也为学校向外界打开另一宣传窗口。还有利用该系统可以实时地进行重要信息的和就业指南。通过了解毕业生就业情况，可以为今后的专业设置及招生规模的调整提供参考。毕业生：登入该系统可以了解网上招聘信息，为应聘作好及时的准备工作；通过查询子系统获得同学的通信方式；通过班级聊天室进行交流活动，最后在毕业生进入社会后，可能因工作变动或其他原因使得个人通讯方式发生了变化，而毕业生可以及时登入系统进行修改，以便于他人联系。用人单位：通过注册登入该系统，招聘信息校级管理员经核实后，才可以，还可利用查询子系统，对应聘毕业生信息进行验证，并可以毕业生留言。
3系统功能模块及设计思路
系统主要分为以下几个模块：①基本信息管理。包括学校信息管理、院系管理、专业管理、班级管理、就业指导中心的介绍。增强系统的通用性，对于不同高校有不同的设置。②平台账号管理。包括院系、班级账号管理、毕业生账号管理、用人单位账号管理和管理员账号管理。其中毕业生账号和密码可默认设置为学生的学号和姓名。③单位信息库管理。包括用人单位审核、用人单位管理、单位招聘管理、用人单位信息采集、单位回收站等。只有管理员审核通过的单位才可以在学院召开专场招聘会。④毕业生信息库管理。包括毕业生管理、毕业生推荐、毕业生实习管理、毕业生就业管理、毕业生档案管理、学籍数据导入、毕业生简历导出、就业数据导出（打印成ISO表单）。⑤就业指导信息管理。包括最新动态、就业公告、就业新闻、就业政策、就业指导、常见问题解答、校园招聘会信息（学生点击查看，可报名，并生成招聘会入场券）、毕业生资源信息、毕业生风采、校企合作等。⑥就业统计分析。包括毕业生就业率统计、毕业生就业率时间段统计、毕业生就业去向统计、就业单位属性统计、就业市场需求统计。⑦反馈调查管理。包括反馈信息管理、投票调查管理、调查问卷管理（企业满意度调查、毕业生跟踪调查在线填写及统计）。⑧系统设置。包括在线交流设置、首页FLASH设置、首页界面设置、友情链接管理、界面风格设置。⑨退出系统。
4就业网站设计与开发中应注意的问题
4．1网络安全问题
对就业网安全性防范主要是为防止非法用户对数据库进行的破坏，防止用户误操作造成的数据丢失。所以作为网站的管理员要经常对数据库进行检查和进行数据的备份，只有做到这样才能使网站在遇到数据丢失和数据出错时能快速地恢复，保证网站的正常运作。
4．2隐私保护问题
主要是保护学生用户注册信息和用人单位用户的注册信息，网站管理员也无权把用户的注册信息提供给第三者使用。对于学生个人简历的还要根据学生的要求把简历分为公开与半公开两种情况，公开的简历可以随便浏览，不公开的简历只有通过审核的用人单位注册用户才能查看，真正做到依据毕业生的要求提供信息服务。同时，对用人单位用户的注册信息严加审核，确认无误后，方可通过注册。
4．3论坛管理问题
BBS是网络时代一种重要的信息平台，它提供了学术交流、信息咨询和娱乐休闲等方面的服务。但由于BBS的开放性，有时会出现一些不负责任的言论，所以设有论坛的就业网站要有专门的论坛管理人员，要控制好用户信息，正确引导毕业生健康、有益的话题，使信息内容符合国家法律法规的规定。
我们都知道社会需求是建立在高校具体科目的主要驱动力。企业的管理问题是，为了满足不同各种人才管理现代企业的需求的所在。本专业学生必须具备相关的知识和对企业进行管理，不单单是用来满足对企业和高素质人才，在其他方面也是能够提供需求本质的能力。经不断的磨练和学习，当代大学生已经积累了丰富理论知识，和相关专业的实践操作过程，这种管理专业毕业设计是为不断提升和测试水平高低的重要利用程度。但是，某一些方面，比如教学因素影响，使得当代大学生不能够完全适应，从而反映他们毕业设计实际运用知识能力，必须提高毕业设计来进一步的为相应教学改革质量的提高而服务。
1 高校学生毕业设计中出现的问题和原因
使不适当的主题为工商管理硕士研究生毕业设计是在纸上的实际问题的研究，然后进行分析，并在多年积累的理论知识和实践经验，自行解决问题。其结果是，一个工商管理毕业生的技能和灵活运用毕业设计后，知识的学习，直接会让大学的毕业生影响毕业设计和学习的质量问题。而毕业设计的课题中，需要满足当代实际，需要两个方面的要求。比如，大学生在毕业设计时应该有所选择，并在现实中一个特定的对象中，对象是一个企业构成、也可一个业务单元组合，或一个企业组织，甚至是一个特定的管理事件类，既要保证内容是实用的，也可以避免在本研究中的研究范围不够深入或不够全面。然而，现实情况是，大多数时候只看到表面的选择，但没有探究式学习，甚至对学生的学习对象的知识结构不清楚，只依靠自己的兴趣的话题，但不符合实际的毕业设计要求，因此无法依靠自己的能力来完成毕业设计。
1.1 创新能力是一个严重的现实问题，管理的经济学是一个强大的“艺术”问题的一部分，它属于文科课程的范围之内
在整个教学过程中，大学生知识通常理论知识的过程，由于没有具体的“实践”操作，教学中的内容不能给人们产生“空间”的感觉。这是很难让学生学习知识灵活应用到研究的特定对象中去。在大学里认识的调查，使得企业管理中主要覆盖了学生所需要的这些缺点，但一般来说，创新能力的不足更直接，更突出地体现在毕业设计中。毕业生将更多的选择现有的数据一起是比较简单的，但缺乏数据分析和处理内容，既掌握了数年的学习经验，又有很多理论知识，但不知道如何运用这些知识来找到突破口，也不知道如何一次的分析和处理数据经验的积累使用。所以在毕业设计，或缺乏深入的文件或数据拦截和粘贴的加工简单的知识的题目内涵的理解的毕业生，总体上中间是缺乏创新能力。
1.2 通过寻找学生的指导和研究过程，在过程中的误解的过程中观察，你可以发现很多学生没有给予足够的重视毕业设计
一些学生认为毕业设计的内容总结，只要对多年的积累的知识进行总结，一些其他的学生认为工作比毕业设计更重要，而不是因为毕业设计，教师和学生未来的就业，毕业设计仅仅是一个操作的规模较大，并且形式简单地阐述了一纸来敷衍老师。思想认识只能使学生在纸上的能量的一小部分，并最终导致毕业论文的质量是非常低的。
2 相比其他专业的普通高校，企业管理专业对于学生在文字处理和文字表达两个方面的能力更为重视
(1)社会企业或实际选择过程结合了全球经济一体化的发展，越来越多的企业进入世界市场，面对各种竞争，不断催生了很多新的东西，随之而来的是大量的新问题，这些新的问题，新的东西可以像商业管理研究生课程的方向。由于这些问题是非常具体的，环境是不同的，所以我们可以用不同的理论来分析，所以以社会现实和企业的主题相结合，这篇文章的主题具有更高的可行性。例如，人力资源管理的价值、营销、财务管理、广告策划等微应用，都能满足毕业设计的要求。对于那些或进企业工作在实践中可以学生实习或遇到在工作和研究中，通过个人思考，可以直接结合具体问题探索解决方案，因为他们的毕业设计，很贴近实习，毕业设计的质量会很满意。虽然毕业设计和培训，帮助学生和教师都面临着一定的压力，但在寻求指导教师学生毕业设计的具体实例有创新，之间的差异，与教师和学生的接触更加频繁和密切的联系也将确保指导是有效的，所以毕业设计的质量将得到明显改善。
(2)实验和改善实验，实验过程时间的合理安排课程。实践教学是提高学生通过各种途径和方法，使学生熟悉所有的专业知识来分析问题，而在实际的应用程序的基本理论知识。沙盘模拟，当然，是一个专业的操作和管理课程的主要特点，反映了理论知识的综合应用。因此，这个实验课程安排在第七学期，专业课程为基础的实验。使用角色扮演、案例分析和多种教学方法真正的自由竞争下，模拟企业的氛围，使学生，真的感觉灿烂的和残酷的，管理风险和责任经历了市场竞争，换位思考，学生在实验过程中加强学生之间的沟通与理解，体验团队合作的精神，以提高整体质量和管理学生的能力。
(3)根据专业人才培养，建立未来的商业管理专业毕业生就业相关的教学要求，要求开放企业，的机构，经理的承担角色不一样。所以在学校在培养学生的专业能力和培养他们的综合能力、科学精神和大学毕业生具有人文精神的基础上，在教学中，既要实现理论知识的不断提高，从而实现论文与实践的有机结合。在日常教学中应建立教学目标的要求，而不是以毕业设计为教学目标。例如，可以采取简化毕业设计的教学内容本身毕业设计评价的加强，或在一定程度上降低了研究的深度和毕业设计的要求，但结合毕业设计和实际管理问题的重点。
3 结语
通过学生的毕业设计，对他们的质量要求一直存在问题，导致在教学的诸多问题会继续出现，这是不利于毕业设计质量的提高，所以通过设计和创新的发展使得这个问题得到进一步的改善。
作者简介
关键词：道路工程；毕业设计；过程控制；教学改革
作者简介：蒋建国（1973-），男，湖南洞口人，中南大学土木工程学院道路工程系，副教授；刘小明（1974-），男，江西瑞金人，中南大学土木工程学院道路工程系，副教授。（湖南 长沙 410075）
中图分类号：G642.477?????文献标识码：A?????文章编号：1007-0079（2012）31-0113-02
毕业设计是本科生完成四年教学计划的最后一个环节，这一过程是对学生在校四年学习内容、创新能力的综合检验，也是学生在毕业之前的一次实战演练。[1]随着国家对基础建设的大力投入，目前土木类专业人才需求十分旺盛，大部分学生都在刚进入大四就与单位签订了就业协议。笔者在中南大学道路工程专业上课时做得不完全调查显示，每年11月份以前签订就业协议的学生占毕业生总人数的70%左右，签订的单位大部分是施工单位，一般期末基本已全部签订完协议，部分未签订的，往往是因为对工作单位要求太高。施工单位对道路工程本科毕业生的要求也更趋于全面，不仅需要扎实的专业理论知识，而且要求他们具有更好的动手能力、创新能力、适应能力以及与人合作的能力。[2]通过与已参加工作的毕业生联系得知，一般单位要求毕业生不仅要具备相应的工作技能，还要具有“实战经验”，“上岗即顶岗”。不再是以前那种毕业生到工作岗位后，接受上岗培训或实习一年左右的模式，往往是经过一个月培训后即参与现场实际工作，部分学生因表现优异，一般一年左右即可具体负责一些实际现场工作，有的甚至只需要半年时间。这就要求道路工程专业毕业设计应该探索培养技术应用型人才。
一、目前道路工程专业毕业设计模式
通过近几年毕业设计教学环节的实践，道路工程毕业设计作为大土木工程专业方向，其基本流程基本相似：一般第一个月教师布置毕业设计题目，进行毕业设计、英语论文翻译；毕业设计报告完成后，进行毕业课题设计。中南大学论文设计从始至终要求较为严格，从论文题目的布置及过程控制，都有相关要求。论文要求每人一题，同时设计全过程都在学校聘任的督导组的全程监督之下。
道路工程专业在学生入学后一般要求学生马上进入状态，采取的措施是按照学校要求，首先进行毕业设计动员和毕业设计的过程说明，布置近期任务与远期目标，准备工作完成以后，就去现场进行毕业实习。毕业实习一般是选择在建的道路工程，以高速公路居多。通过邀请施工单位专家讲解、现场踏勘、教师讲解等环节，让学生了解道路工程中的每一个分部工程，包括路基、桥梁、隧道、涵洞、路面等，让学生对道路工程有一个全面的立体的认识。实习回来写完实习报告后就进入毕业设计阶段，首先是由指导教师给每个学生一份地形图，确定道路的始终点和道路等级，然后要求学生熟悉道路工程相关规范，再进行道路工程的各项设计。
这一过程应该说是一个比较成熟的模式，从现场到设计的各环节，学生都熟悉了一遍。但通过对近几年的毕业设计的指导和对道路工程专业的认识，笔者认为道路工程专业毕业设计教学环节中还存在一些问题。
1.实习环节过于简单
从目前发展形势可以看出，大部分土木工程本科毕业生签约单位是现场施工单位，但建设单位工序繁多，从工地组织结构，施工组织到施工工序都需要时日去了解，目前虽然毕业实习安排的是一个月的时间，但由于经费原因、时间安排等因素，实际在现场实习的时间不会超过二十天，有的甚至更短。笔者所在学校道路工程专业毕业实习虽然比较认真，但也只有二十天左右时间，时间的紧张导致实习环节形势的简单。道路工程专业毕业实习一般是先邀请施工单位总工或技术员做一次技术讲座，内容包括实习工地的概况、施工单位组织结构、目前施工技术发展等；然后进行分部工程的实习，由于施工单位工期较紧，一般很难有相关技术人员陪同参加讲解，主要由带队毕业设计指导教师进行讲解。大部分的带队毕业设计指导教师现场施工经验丰富，但由于选取工点的局限性，以及施工环节问题，导致现场毕业实习只是换了一种形式的讲解教育，从课堂转换到现场，学生看到的大部分只是一个静态的施工场地。学生的现场感受应该说是足够了，而且也能够提出一些专业性的问题，但其实对于施工环节还只是停留在以前的课堂教育上。
2.毕业设计课题与实际工程存在距离
目前土木工程专业毕业设计内容主要采用与生产相结合的形式，课题大多是由指导教师根据毕业设计的时间安排、训练要求而从实际工程图纸中模拟出来的题目，由于受到工程量大小等因素的种种限制，常常使模拟课题与实际工程之间存在差距。而且大部分学校在毕业设计时强调创新性，因而一部分毕业设计指导教师为突出创新性，选定的毕业设计题目可以与硕士毕业论文题目媲美。应该说，实际工程应用与设计创新不存在冲突，但是在毕业设计时既要兼顾过程性又要重视创新性，这对指导教师提出了较高的要求。在毕业设计课题的确定过程中，首先必须明确，毕业生应该要熟悉本专业的基本流程，然后在此基础上进行某一方面的创新性设计。然而由于时间有限，如何把握两者之间的平衡，是一个值得研究的课题。
