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网站建设毕业论文(合集7篇)

时间:2023-03-23 15:20:16
网站建设毕业论文

网站建设毕业论文第1篇

关键词:毕业设计网站;高职生;毕业设计

中图分类号:G434 文献标识码:B 文章编号:1673-8454(2012)11-0073-03

一、高职生毕业设计的现状及存在的问题

1.高职生毕业设计(论文)的现状

目前,许多高职院校都采用毕业设计(论文)(以下统称毕业设计)这一方式来检验学生的综合素质与能力。毕业设计是培养学生综合运用所学的知识与技能来解决实际问题的重要环节。通过这一过程,提高学生独立分析、解决问题以及创新的能力,并达到考核学生综合能力的目的。然而,目前高职学生毕业论文内容空洞、东拼西凑、泛泛而谈、剽窃抄袭现象严重,许多人将其原因归结为管理工作不到位、指导教师的水平不高和责任心不强、学生基础差而且不重视等。这样的分析虽有一定道理,但过于简单和片面,因此,我们从以下几个角度来分析问题的根源。

2.高职生毕业设计存在的问题

(1)论文“学术性”观念偏重

许多高职生的毕业论文在目标、选题、撰写等方面,仍未摆脱学科本位的论文标准,强调毕业论文对学生科研能力的训练,讲究毕业论文的学术性、理论性。而高职院校在培养学生的过程中,应是以就业为导向组织教学活动,培养具有职业能力的学生。这就要求学生在指导教师的指导下,结合毕业实习,在进行相应的实践操作之后完成毕业设计任务。

(2)学校不开设论文指导相关课程,学生无从下手

在诸多院校的课程设置中,并没有开设论文写作课程,而是直接让高职生们直接进行毕业设计的写作。虽然有指导教师的指导,但是许多学生仍然无从下手,并寄希望于指导教师,导致过度依赖,能写出有独立见解的论文的学生极少。

(3)毕业设计与实习同时,学生异地实习,难以兼顾

目前,许多高职院校都安排学生在第三年进行实习,许多用人单位也要求学生能提前上岗,这就使得毕业设计环节难以展开。一方面,学生多分散在外地实习,距离太远,难以与指导教师交流。如若实习中途返校与老师交流,不仅耗费人力物力,也会影响学生的实习。另一方面,如若让指导教师前往实习单位进行指导,不但影响教师在校的教学任务,而且时间紧促,难以达到预期的指导效果。

(4)论文答辩形式与评分机制有待完善

现在,论文答辩的形式采用的是在校答辩,学校要求学生在规定时间前返校参加论文答辩。这与学生的实习、就业发生冲突,让学生陷入两难的境地。而论文答辩的成绩,由答辩委员会决定,答辩小组的教师们仅依据最终形成的论文进行考核,不能完成跟踪学生的毕业设计过程式考核。这样的评分机制,难以对学生的综合素质进行客观的评定。

二、毕业设计网站的作用

针对目前高职毕业设计指导中出现的诸多问题,寻求一套行之有效的解决途径势在必行。因此,我们设计了“毕业设计网络课程开发与研究”这一研究课题,并利用现代网络技术便捷、快速、效率的优势,搭建了一个毕业设计网站。本网站的关键在于对校外实习学生毕业设计进度的掌控,便于指导教师及时进行指导。实习学生通过网络访问毕业设计网站,自主更新维护个人相关信息,不仅极大地减轻了指导教师的工作量,也保证了信息的准确性和时效性。同时,利用系统提供的信息、留言系统、论坛等功能,系辅导员、毕业设计指导教师、工作站教师及学院层面都可以和学生直接进行交流,提高了工作效率。另外,通过建立完善的毕业设计数据库,可以及时统计各种相关数据,对学院的档案收集、质量评估有很大的贡献。

经过两年的试运行,毕业设计网站已逐步走上轨道。据使用过本网站的学生与教师所提交的114份调查表数据显示,师生们都普遍反映良好,如表所示。

本网站主要包含以下几个板块:(1)通知提醒。毕业设计管理规范、实施细则等重要通知,提醒学生完成各项任务的截止日期等。(2)毕业设计实施流程图。针对学校没有论文指导课程,学生对论文无从下手的问题,网站设计了一个直观简洁的图例,用以解析整个毕业设计的过程,提醒学生在写作论文过程中应注意的细节及事项。(3)毕业设计概览。提供优秀毕业设计范文、毕业设计案例教程、论文写作指导演示文稿等供学生学习、体会。(4)毕业论文工作管理。毕业设计的档案模板、成绩汇总、选题统计等都在此完成。(5)论坛。在论坛上所有的老师和同学都可以随时登录论坛发帖,对各种焦点问题发表自己的见解和看法,这种透明化、大众化的方式更有利于问题的快速解决。每一个学生的论文完成进度与过程都会在论坛上详细体现,从选题、开题报告到论文一稿、二稿直至终稿都会提交到网站上,指导教师会在学生提交的帖子上进行回复与指导。

毕业设计的整个过程,除答辩以外,都在网站上完成。初期,学生自己制定毕业设计进度,然后提交开题报告,教师在网上进行评阅,通过后才能进入下一个环节。中期,学生网上提交初稿并汇报设计情况,教师通过检查工作进度,了解毕业设计工作中存在的问题,并指导学生共同解决问题。后期,指导教师可检查各项工作的完成情况,对进度缓慢的学生根据实际情况提出改进意见,督促学生按进度完成毕业设计任务。

毕业设计网站为学生与指导教师提供了一个沟通与交流的平台,缩短了毕业指导在时间与空间上的距离,非常有效地提高了毕业设计的效率,有效地避免了学生在实习单位和学校之间来回奔波之苦。毕业设计指导网站的建设,是实现毕业设计现代化、信息化的一个重要环节。

三、依托毕业设计网站指导毕业设计的利与弊

1.毕业设计网站的优点

网站建设毕业论文第2篇

关键词:问卷调查;专题网站;信息资源建设;油料储运工程专业

中图分类号:G203 文献标志码:A 文章编号:1673-8454(2014)01-0033-03

一、背景

根据国内大多数高等院校工科专业的培养计划,毕业设计工作一般安排在本科第八学期执行,实际持续时间往往3~5个月不等。如何高效地利用时间,有效提高毕业设计质量,是高等院校一直以来研究的课题。

在研究过程中,以“毕业设计”为关键词搜集相关的网站和公开出版的书籍,发现目前网站主要针对的专业是计算机、土木专业、电子专业和机械专业等,并且主要功能以毕业设计论文赚钱为主要目的。公开出版的图书关于毕业设计的主要集中在2006~2009年,主要针对的专业是计算机、土木、美学、建筑设备工程、汽车、电气工程、建筑装饰、电子及通信、给排水及工程等。关于油料储运工程专业的毕业设计无论是书籍还是网站均为空白,启动油料储运工程专业本科毕业设计网站建设具有一定的前瞻性和开拓性。

为了使网站建设反映用户的真正需求,实现有效互动,我们进行问卷调查,根据调查结果确定了网站框架和信息资源建设的重点。

二、研究对象和方法

1.研究对象的确定

本着“没有调查就没有发言权”的原则,该网站研究用户定位为所有经历过毕业设计的学员、教员和相关管理人员。

学员确定为所有大四、研究生一年级和研究生二年级的学员。大四学员主要针对毕业设计进行了一半和已经完成毕业答辩两个阶段的学员,这两个阶段的学员随着毕业设计研究的深入,对毕业设计有了一定的看法和经验;研究生一年级的学员主要针对刚刚入学的学员,这个阶段他们已经完成本科毕业设计,刚刚进入研究生学习,有很多新的想法;研究生二年级的学员在11月~12月中旬即进行研究生开题,进入课题研究阶段,这个时期他们对毕业设计有更深的研究和领悟,提出的问题更有深度。

教员确定为所有具有本科毕业设计导师资格的教员,以初次和经验丰富两种教员为主要研究对象。初次获得本科毕业设计导师资格的教员,在开始接触时,对毕业设计的整体概念比较模糊,存在对毕业设计研究的深度和工作量把握不准等问题。但是他们有一定的教学经验,有想法,以这个群体作为研究对象,可以获得更多我们在本科毕业设计过程中容易忽视但很重要的信息;经验丰富的教员,通过多年带毕业设计,对专业的研究方向有一定的认识,对毕业设计各环节的设计有较为成熟的看法,积累了大批具有权威性、专业性和指导性的信息资源,需要一个平台进行交流。

相关管理人员为所有与本科毕业设计相关的管理岗位人员。在毕业设计过程中,相关教研室领导、教学参谋、系首长等教辅人员在设计环节中起到一定的把关作用,他们在管理过程中,对毕业设计有一定的想法。

2.问卷调查的设计

我们认为:平台不过是研究内容的充分展示,展示的内容才是研究的重点。所以调查问卷主要围绕展示的主要内容是什么,内容以什么形式展示为主。平台在应用过程中,是通过信息的交互进行的,交互过程中,如何高效快捷地获取信息,有效地进行交流是研究的重点。基于此,主要围绕网站平台需求调查、网站主要栏目需求调查、网站内容具体需求调查、网站交互调查等方面进行问卷调查表的设计。

问卷设计最为关键的问题是:怎样使被调查者愿意回答问题,确保被调查者提供的信息是正确的,以及怎样才能使所得信息后期处理更为方便。问卷调查设计时严格遵循设计准则,注意措辞修饰,以通俗易懂的语言进行表达,问卷内容主要采用封闭式和开放式问卷调查方式,封闭式便于后期数据处理分析,开放式适合了解用户在设定问题之外的真实想法。

3.研究方法

根据实际情况,我们采取问卷调查和座谈的方式进行研究。学员采取教员对自己所带学员进行问卷调查,答辩委员会秘书、队干统一发放统一回收的形式进行。教员调查通过业务学习时间采用专题形式探讨,座谈时邀请主管毕业设计的参谋参加。

为使获取的数据具有一定的通用性和针对性,使获取的数据能够真实反映学员的想法,项目组成员针对调查问卷的问题以座谈的形式和学员进行沟通交流,因为学员在设计过程中和导师已经建立了深厚的感情,在座谈中,更容易快速进行话题,并能畅所欲言。根据学员反馈的信息,问卷调查设计时存在哪些问题,哪些问题问的模糊,不容易回答等,项目组成员对问卷调查进行进一步的修订,形成较为完善的问卷调查。

先组织小范围的问卷调查,主要针对大四油料储运工程专业学员进行,采取自愿填写自愿上交方式,调查时间选择在答辩进行时,由每组的答辩秘书发给学员,让他们在答辩结束后进行填写,然后再交给答辩秘书。这样既不影响学员的答辩,而且又给学员大量的思考时间,刚刚结束答辩,对毕业设计肯定有很多自己的想法,这样获得的数据更接近学员的真实心理,达到问卷调查的目的。本次调查共计发放96份,收上来78份,无效3份。我们将未收上来的和无效的均默认为不需求进行统计。根据统计的结果,我们发现:80%的学员选择了“需要建立专题网站”。对网站需求最多的是资源共享86.7%、课题指南80%、往届论文70.7%。98.7%的人选择“希望有毕业设计选题指南”;93.3%选择“愿意在使用时上传自己搜索的信息资源”;97.3%选择“在线交流时,遇到您能解答的问题,愿意回复”;半数以上的人喜欢论坛和留言等在线交流方式。这些数据均表明;网站建设投用后,有一定的用户群体,能够较好实现互动,达到网站建设的目标。

根据统计结果,项目组进行座谈,对学员反映较为集中的问题进行进一步详细问卷,增加了“您希望毕业设计指南包括哪些内容”,取消学员不感兴趣的问题。这样反复推敲,几易其稿,由29题浓缩为14题。

我们将定稿的14题在全院范围内进行问卷调查,共发放510份,回收510份,回收率为100%。

三、调查结果及分析

1.调查结果

(1)网站需求分析如表1所示。

(2)网站主要栏目需求调查如表2所示。

(3)网站具体内容需求调查如表3所示。

(4)网站交互调查如表4所示。

2.调查分析

这次问卷调查是首次在院内进行,由于调查样本选取科学,参与调查的样本具有一定的代表性和典型性,信息准确,数据真实,为确定专题网站的框架及建设具体内容获得了第一手资料。

(1)网站框架确定。根据调查结果,初步确定网站的主要栏目为常用工具、课题指南、典型案例、资源共享、往届论文、基本概况、讲座培训、在线交流、问题集锦、在线办公、导师队伍等。首页主要展示的内容包括电子图书、著作、学术期刊、常用软件、按论文陈述、精彩问答和常见问题列出的问题、按工程设计类、科学研究类和实验验证类等类别列出的典型案例、教研论文、标准规范、在线办公、课题指南、基本概况、讲座培训、网络课程、导师队伍等。

(2)确定建设的主要信息资源。根据调查结果,按投票数顺序排列为教研论文、与专业相关的专业基础课和专业课网络课程、学术刊物、有哪些实验室,可提供的实验项目、电子图书、标准规范、著作等。在首页上的信息资源前三个为电子图书、著作、学术期刊。所以,在信息资源建设过程中,专业的网络课程、相关的专业论文和期刊、电子图书、著作等是建设的重点。

网站建设毕业论文第3篇

1毕业设计的目的毕业设计,是培养学生综合运用本专业基础理论,基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节;是本专业各个先前教学环节的深化和检验.通过毕业设计,使学生在实际的电子商务(网站)系统建设,管理,维护工作中,充分利用所学的专业知识,理论联系实际,独立开展工作,从而使学生具备从事电子商务工作的实际能力.毕业设计的具体目的有:1,培养学生综合运用所学知识和技能,解决电子商务(网站)系统规划,可行性研究,系统分析,系统设计,以及电子商务(网站)系统管理中实际问题的能力;2,培养学生调查研究与信息收集,整理的能力;3,培养和提高学生的自学能力和计算机实际应用能力;4,培养和提高学生的文献检索,收集能力;5,培养和提高学生的设计,报告等编写能力;6,培养学生的创新意识,求实的科学作风以及刻苦钻研的精神.2毕业设计的基本要求l,学生必须充分认识毕业设计的重要性,严格按要求开展毕业设计工作.2,毕业设计任务应包括对实际问题的调查分析.3,毕业设计任务必须由学生本人在指导教师指导下独立进行.4,毕业设计必须有进度要求,有明确的阶段成果,并定期进行检查.5,毕业设计任务应有工作量要求.3毕业设计的选题3.1选题依据及范围鉴于,电子商务专业知识具有明显的复合性(经济管理与计算机应用技术);毕业设计,是校教育的最后一个环节,选题上应具有较强的综合性和实践性;学生是专科层次因此,毕业设计题目,应从下列几个方面中选择.⑴电子商务系统规划,系统分析,系统设计,系统实施,系统维护与管理的理论,方法和技术.⑵电子商务中的信息资源管理理论和方法的研究与应用.⑶电子商务网站系统的分析与研究.⑷电子商务网站的制作方法."电子商务"专业毕业设计指导书邱泳昱23.2毕业设计参考题目⑴试论电子商务营销策略⑵*电子商务企业组建方案⑶*商场(公司)电子商务网站策划书⑷*商场(公司)电子商务网站的设计与制作⑸*商场电子商务(网站)系统中的供应商管理⑹*网上拍卖电子商务(网站)系统的分析与改进⑺*网上鲜花店电子商务(网站)系统的分析与设计⑻*商场电子商务(网站)系统中的客户管理⑼*商场(公司)电子商务(网站)系统的支付研究⑽*商场(公司)电子商务(网站)系统的安全问题研究⑾电子商务与传统商业⑿电子商务的第三方物流问题研究3.3说明学生选题时,不局限于上述参考题目,可以根据自己的情况选择自己熟悉的背景或易于调研的问题.4毕业设计的文稿4.1文稿的基本要求1,毕业设计文稿,是考察学生毕业设计的主要依据,应由学生独立完成.2,设计要求,概念清楚,内容正确,条理分明,语言流畅,结构严谨,符合专业规范.3,毕业设计的内容,要突出自己的观点,想法和自己的做法,切忌大段的抄书和叙述与设计题目无关或关系不大的内容.4,设计写作过程中要采用脚注的形式注明有关资料,观点的来源.4.2文稿的结构1,毕业设计题目(以20字为限)2,关键字:为了便于索引,列出3—5个高度反映设计主要内容的词汇,并译成英文.3,前言:介绍所从事的课题的目标,背景和任务;所研究的领域的概况,已有的结论,成果以及存在的问题;本课题研究的主要内容及意义;如果是合作研究任务,应说明本人的工作内容以及在整个课题中的作用和关系.4,毕业设计的基本内容基本内容应紧扣选题.选题的类型不同,基本内容存在较大差异.例如,"电子商务"专业毕业设计指导书邱泳昱3选题⑶-《*商场(公司)电子商务网站策划书》,基本内容应按课本,《电子商务网站建设实例》§2.5,所列的提纲编写.选题⑻-《*商场电子商务(网站)系统中的客户管理》,基本内容应该包括:分析确定电子商务中,客户的类型(如,按是否注册分类;按付款方式分类;按地域分类等);针对不用类型客户,如何进行有针对性地进行营销(如,外地客户的送货及收款方式;广告投放策略等).选题⑽-《*商场(公司)电子商务(网站)系统的安全问题研究》,基本内容应该包括:说明电子商务(网站)中,采用的安全措施;可能存在的隐患及对策等.编写提纲是关键,应该十分重视.5,专题研究论述对毕业设计中,学生最具特色的具有创新或独到见解的内容进行进—步详细的阐述说明,要体现出学生在毕业设计中独立思考,研究的成果以及对于本专业领域的新体会和认识(注:这部分内容如不便单独列出,可并入"毕业设计的基本内容"中).6,致谢(可以没有此部分)7,主要参考文献;列出在整个毕业设计活动中所直接参考过的资料.参考文献必须在3篇以上.8,附录(可以没有此部分)需要对毕业设计进行说明的各种图表,附加说明,数据参数表格,公式推导与证明,重要参考文献摘要,重要的程序源码清单等以及不便在正文中列出的其他资料.4.3文稿的排版,装订1,文稿的排版毕业设计(文稿)排版时,章,节编号统一采用如下格式:1,1.1,1.1.1,1.1.1.1.正文中图,表编号格式为:图i.j(表i.j).其中"i"为所在章的编号,"j"为所在章内图(表)的顺序号.附录格式为:附录A,附录B,附录C.附录中图(表)格式为:图Ai(表Ai),图Bj(表Bj).2,文稿的装订毕业设计(文稿)严格按照规定的顺序进行装订,即封面,题目,摘要,目录,引言(前言),正文,结论,致谢

网站建设毕业论文第4篇

关键词: 网站建设;高等学校;医学影像学

中图分类号:TP393 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2012)19-0203-02

0 引言

影像人网站(Imageren Website)是牡丹江医学院医学影像学院自办的一个网站,影像人网站是医学影像学院学生工作中的一个特色窗口,为师生交流开辟了一个全新的网络平台,是我们全体牡医影像人共同的“家”。该网站以实习就业板块为主,集学习、休闲、娱乐于一体的综合网站,供牡丹江医学院医学影像学院历届学生查询就业信息、寻求就业指导、学习交流之用。

1 影像人网站建设的目的和意义

互联网是一个面向公众的社会性组织。世界各地数以万计的人们可以利用互联网进行信息交流和资源共享。任何人,无论来自世界的任何地方,在任何时候,他(她)都可以参加,互联网永远不会关闭。而且,无论你是谁,你永远是受欢迎的。通过网络信息的传播,全世界任何人,不分国籍、种族、性别、年龄、贫富,互相传送经验与知识,发表意见和见解。

某项调查显示,在校大学生中有29.5%的学生每周网络使用量超过15小时,24.9%的学生每月上网花费在50元以上。调查显示,大多数学生对网络持肯定态度,认为网络为自己提供了一个广阔的学习空间,大大拓宽了求知途径。

由此可见,大学生对网络的依赖越来越多。服务功能强的网站更是符合学生的需要,影像人网站的建设的目的就是要服务于广大师生,提供给学生就业信息及就业指导,汇集详细的专业学习资料,供给教师、学生交流的论坛平台等。

2 网站建设概况

2.1 就业信息,提供就业指导 随着我国高等教育事业的蓬勃发展,招生规模不断扩大,在校学生人数越来越多,毕业生就业工作矛盾日益突出,尤其是医学生,日益严峻的就业形势对学生就业工作提出了新的更高的要求。为了科学、规范、有效地对就业信息进行管理,以高效、便捷、快速为主要特征的互联网在高校毕业生就业工作当中发挥着重要的作用。因此,我们着力在网站上下功夫,影像人网站就是为我院医学影像专业学生专门建设的一个网站,在网站的实习就业版块,及时更新着各类招聘信息,以便学生第一时间掌握就业信息,为选择就业提供信息支持。另外,此版块还将就业政策、就业指导和就业过程中常见的问题解答放在明显的位置,方便学生查阅。就业政策涵盖了很多国家制定的就业相关的各项政策,包括《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国就业促进法》、《就业服务与就业管理规定》、《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知?》等;就业指导涉及到很多就业中的现实问题,如:应聘成功窍门、毕业生签署就业协议的程序、就业报到证及报到证的用处、毕业生就业协议书的管理、使用及违约责任、大中专毕业生办理就业手续须知等等;就业过程中学生也会遇到一些常见的问题,我们将一些常见问题在页面上做出解答,满足学生实时需要,比如什么是“五险一金”?什么是“生源变更”?什么是“派遣”?什么是“推荐表”,有何用处?答案简单明了、通俗易懂,为学生提供了便捷服务;另外,还设置了常用下载区,内涵各项审批表,减少学生办事时间,提高效率,这些审批表大到《黑龙江省普通高等学校本专科优秀毕业生登记表》,小到《牡丹江医学院毕业生补领协议审批表》。上面简单介绍了实习和就业版块展示的内容。

2.2 开通论坛平台,方便师生学习交流 论坛又名网络论坛BBS,全称为Bulletin Board System(电子公告板)或者Bulletin Board Service(公告板服务)。是Internet上的一种电子信息服务系统。它提供一块公共电子白板,每个用户都可以在上面书写,可信息或提出看法。它是一种交互性强,内容丰富而即使的Internet电子信息服务系统。用户在BBS站点上可以获得各种信息服务,信息,进行讨论,聊天等等。影像人网站充分利用论坛将老师与学生、学生与学生、老师与老师联系到了一起,论坛共分七大版块:论坛管理员办公室、影像理论课、影像实习实践区、考研区、英语区、情感休闲、你来我往。论坛构成如图1。

2.3 课余休闲,舒缓压力 娱乐驿站版块给大家在紧张的学习生活中开辟了一片绿洲,提供了一个休闲娱乐的平台,访问者可以通过该版块玩小游戏、看电影等。包含四个版块电影驿站、游戏驿站、笑话驿站、毕业照片。电影驿站中及时更新最新上映的电影,更不乏经典老电影。电影数量达到数十部,页面还与其他优酷、土豆、迅雷看看等视频网站链接,给同学们的休闲提供便利;毕业照片版块更是展示了牡丹江医学院历届影像毕业生的照片,一张张老照片记录着历届学子的求学之路。

2.4 宣传社团活动,丰富校园生活 牡医社团版块把医学影像学院学生社团建成了各个版块,介绍各社团活动的最新资讯,加入一些生活实用的小知识如:如何保养笔记本?冬季生活小常识;有效恢复视力的小方法等。另外,还有一些创业知识及例子:如大学生创业网站大全;大学生创业必备硬件;大学生投资创业优惠政策等。

3 网站发展规划

3.1 充分利用网络载体,不断丰富校园文化生活,大力加强网络教室、网络平台的建设,加大网络硬件投入和软件开发,创设各种文化空间,通过各种丰富多彩的文化BBS、社团主页、师生个人主页等网络媒介校园文化,满足学生的兴趣。

3.2 加强网站建设业务学习,组织网站建设人员定期学习,提高网页制作水平。学习网站技术+Java script技术及网页设计工具使用Dream waver等。

3.3 进一步加强校园网建设,应重视和加强校园网建设,进一步采取措施改善网建工作中的薄弱环节,使校园网成为教学、科研、学习、生活、娱乐的重要平台。可根据大学生发展的特点设立对他们具有吸引力的版块。此外,也可以在网上建设一些优秀社区,在社区内开展丰富多彩的活动,为大学生就业、学习、生活等多方面服务,使大学生的人格、身心朝着健康的方向发展。

参考文献:

[1]王武习,庞秉谦.高校就业信息网站建设与改革之路的探索[J].中国大学生就业,2006:(4)48-49..

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[3]周翊.基于政府门户网站建设浅析日文版网站建设与发展[J].价值工程,2011(30):276-277.

[4]沈俊.高校网站群的建设和方案浅谈[J].价值工程,2010(5):200-201.

[5]冷永平.高校网站建设与管理的思考[J].中国电力教育,2009(6):188-189.

网站建设毕业论文第5篇

[关键词]专题网站 信息资源建设 有效设计时间 信息资源共享

[中图分类号] G640 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2013)24-0023-02

本科毕业设计(论文)是本科教学中一项重要的实践教学环节,其质量是衡量院校教学水平的重要依据,也是衡量院校教育质量的重要指标。毕业设计(论文)具有专业性、科学性、应用性、创新性、规范性等特点,是学员自主学习能力、计算机应用能力、外文翻阅能力和分析问题、解决问题能力等的综合体现,是培养学员创新能力、实践能力的重要实践环节。

在多届毕业设计指导过程中,我们发现,毕业设计论文存在以下几个共性的问题。

一、存在问题

(一)设计期间,无法快速准确获取信息,导致毕业设计有效时间缩短

学员在接收任务初期,对毕业设计相关规章制度、常用表格、毕业设计流程和论文规范格式等信息完全没有概念,而这些信息军网及学院网站均有,但是比较分散,无法快速找到,大量信息资源因无法被用户发现而得不到有效利用,导致毕业设计有效时间缩短。

学员在初期查阅资料时,一方面是因为他们不了解有哪些相关的信息资源,另一方面又缺乏开展课题分析研究的经验,导致检索目标不明确、不熟悉检索方法,甚至连关键词都不知道怎么确定,有的确定了关键词,却不知道关键词的英文正确翻译,导致找到需要的信息将变得越来越难,容易在信息中迷失。往往刚刚进入状态,对毕业设计有了一定想法和经验时,毕业设计已经进入尾声,从而导致毕业设计有效时间缩短。

(二)获取信息资料缺乏权威性和指导性,导致毕业设计有效时间缩短

学员在毕业设计过程中,遇到问题,解决的方式不外乎找导师、上网查询或者到图书馆借阅图书。如果导师出差,某些问题需要较长时间才能解决,毕业设计基本处于停顿状态;依托网络所获得的答案,引用的数据随意,缺乏有效性和权威性,无法支撑论文结论的建立,需要重新设计。这些均导致毕业设计有效时间缩短。

(三)现有资源类型单一,专业特色不突出

图书馆信息资源无疑应该是毕业设计学员应用最多、最有权威性的资源。但图书馆信息资源建设目前存在这样的问题:文献建设过程中没有对油料储运工程学科专业进行详细分析,对读者的信息需求没有进行调查,更没有请学科专业专家、教授提供相关的参考建议,导致文献针对性和专业性不强,无论是资源广度和内容深度都存在着一定的不足。同时,文献剔旧工作不及时,资源库中甚至还有过期的标准图书或者文献,从而导致点击量少、利用率低。

二、采取的措施

(一)整合网络资源,提供专业指导

网络环境下信息资源繁杂、无序,质量良莠不齐,散落在网络的各个角落,需要通过专业的视角对其进行整理、归纳和整合。经过组织的信息才方便人们的使用,有助于其对信息价值的判断和信息增值,这样的信息资源才称为信息资源。

我们主要针对油料储运工程专业本科毕业设计相关的信息资源进行整合。范围主要包括军网和互联网。军网主要包括与专业相关的精品课程、网络课程、开放课件、标准规范、期刊文献、电子图书和工具图书等,形成信息资源库。互联网主要包括具有权威性的标准规范网站、期刊文献网站、资源丰富的图书网站、专题网站和网络免费资源等。

(二)筛选整理信息,提高信息建设质量

专题网站主要针对油料储运工程专业本科毕业设计这个专题进行建设的,用户有对本专题资源感兴趣的本科毕业设计学员、指导教师和教管人员。该部分主要针对标准规范、电子图书、工具书、期刊论文、会议文献、优秀硕士论文、著作、学术刊物、网络课程和教研论文等,通过扫描的形式进行有选择地上传。

实地考察,确保信息质量。对网站上传的资源要进行筛选和整理,以确保提供资源的权威性、实用性和指导性。吸取在当当网购书的经验,在筛选资源时,先在网上查找相关的书籍,再到实体书店进行现场考察,确认书籍的正确性、先进性、科学性和权威性之后,再列清单在网上购买,这样既保证了信息的来源,又节约了经费。

建立专业导航系统,提供序列化有效知识信息。毕业设计题目主要是专业某一研究领域的专题,在建设过程中,设专人有重点地、系统地从专业网站、学术学会、电子期刊、会议预报、研究机构等方面组织资源,经过深度加工的综合集成的信息,甚至是一个包含知识和解决方案的信息服务,提供能直接渗透到知识单元、能直接解决学员实际问题的知识服务。同时对信息进行加工、整理、选择和分类,使之转化为有序的、方便利用的数据库资源,确保提供全面、有专业特色、有研究广度和深度、载体多样化的信息资源。主要包括:(1)油料储运工程专业技术知识;(2)油料储运工程专业专利;(3)油料储运工程专业标准;(4)油料储运工程专业会议信息;(5)油料储运工程专业专家信息;(6)油料储运工程专业项目信息;(7)油料储运工程专业有关奖励信息;(8)油料储运工程专业科技发展信息等。

有效利用资源,确保信息资源质量。指导教师中,有经验丰富的专家教授,他们在指导毕业设计过程中,积累了大量的教辅资料、课件、学术成果及学生的优秀论文等,经过时间的筛选,具有一定的权威性和指导性。同时充分发挥他们在专业信息资源建设的积极作用,建立学科专家选书制度,由专家推荐、圈定专业所需的信息资料。通过整合利用,让这些成果实现共建共享。

除旧纳新,提高信息质量。在信息资源建设过程中,还要注意信息剔旧工作。一方面通过对信息资源的点击率进行分析,另一方面通过学员在使用资源过程中对资源的评价进行分析。以用户实际需求为依据,对点击率低、下载量少和学员评价不高的信息资源及时剔除、更新、补充,对更换新版本的标准规范及时去旧更新,提高信息资源的利用率和质量。

(三)平台开放,用户参与共建

在信息建设过程中,系统的搭建和平台内容建设是开展有效服务的关键。如果仅仅依靠专业团队建设,还不能完全满足用户需求。用户不但可享受资源定制、专题咨询等个性化服务,而且还可互动交流,甚至还可实现参与建设。网站在建设过程,设置开放式的平台,对用户开放,用户可以根据栏目内容添加相关资源,这样可以从不同视角进行资源建设,并且扩大了建设人群。但同时,网络信息资源的海量与开放性也导致了大量垃圾信息的产生,需要进行必要的过滤监督和质量控制。管理员不仅仅信息,还要对提交信息的有效性、实用性、系统性和理论性进行审核,对提交信息的分类是否正确进行审核。

(四)构建专业建设和维护团队

网站建设是一项长期工程,必须建立一种可持续发展机制,切实满足用户需求,进行有效推广。网站主要提供的是专业特色较强的信息资源,需要建设人员具有较强的专业素养和信息素养。项目组人员由教学管理人员、专家教授和年轻教员组成,并且形成了稳定的建设团队。为了网站长期有效地运行,还需要组建由专业人员构成的服务团队,对用户的在线需求及时响应,并提供专业和准确的指导,实现一对一及一对多的在线交流。

(五)获取经费支持,建立激励机制

油料储运工程专业专题网站是学科网站和信息资源建设的一个子项目,有效支撑油料储运工程学科资源建设,是对其完善和扩建。为了更好地发挥其作用,需要后期的经费支持。方式有两个。第一,以“学科网站和信息资源建设”争取今后每年划拨一定的维护费用用于网站建设和完善;第二,争取投入一定的人力智力资源。这里所说的人力智力资源,可以是人,也可以是工作量。现在每隔两年都要对现役干部进行考评,工作量是考评的一项重要内容。只要将其纳入工作量管理,就能激发教员的工作积极性,保证网站的正常运作。

网站在充分了解用户需求的情况下,依据油料储运工程专业设置的具体情况,结合专家教授的建议,进行规范地建设,有针对性地配置,以内容为主,以功能性为辅,在信息资源建设上实现“人无我有,人有我强,人强我特”的专业特色,真正实现信息资源的有效应用。

[ 参 考 文 献 ]

[1] 宋姝月.高校重点学科文献信息资源建设探讨[J].科技情报开发与经济,2013,(2):124-125.

[2] 刘莹.学科信息的开放获取策略[J].情报探索,2012,(11):30-33.

[3] 薄平平,吴慧华.学科网络信息资源挖掘与整合的思考[J].江西图书馆学刊,2012,(5):55-57.

网站建设毕业论文第6篇

[关键词] DISCUZ;PHP;就业网站;网站建设;网站安全

doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2014 . 01. 037

[中图分类号] TP393 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194(2014)01- 0071- 04

1 引 言

随着信息技术和网络技术的不断发展,传统的就业应聘方式正不断地被网络招聘等新出现的新型招聘方式所取代[1]。高等院校逐年扩招,毕业生人数还在不断增加,2013年毕业的大学生人数在700万左右,比2012年的680万人数增加20万左右,就业压力日趋严峻[2]。但高校的电子招聘、网络招聘等方面发展缓慢,因此校园网络招聘还有很大的发展空间。高校就业网站的建设有助于解决日益突出的就业问题,为大学毕业生开辟了越来越多的就业渠道,增加了高校毕业生的就业机会[3]。

互联网技术的快速发展,为就业网站的建设提供了强有力的技术保证;日益变化的网络环境,也对就业网站的建设提出了新的要求;当下严峻的就业形势,也为就业网站的建设提供了良好的发展机遇。近几年来,国内的很多论坛网站的搭建都应用DISCUZ平台,其中不乏政府机关的社区门户网站,如国土资源部网站(http:///);中国互联网新闻中心(http://.cn/)等。DISCUZ平台提供了一套较为成熟的网站后台管理系统,极大地方便了网站管理员的管理和用户的体验[4-5]。而且DISCUZ平台是自由软件,不用支付任何费用就可以获得该软件。DISCUZ平台也支持网站建设开发人员通过网站设计语言自定义设计个性网站。基于DISCUZ平台的就业网站可以实现相关信息的检索下载、信息交流、电子招聘等功能。支持不同权限用户登录查询,支持独立开发插件和开放接口等功能实现。并且可以自定义窗口风格和输出显示方案,极大地提升了用户的体验。同时DISCUZ平台,对硬件的要求不是很高,兼容性好,用户只要安装完成后,在后台管理系统设置一下网站,就可以轻松地网站,对于网站和论坛建设来说,这是一个很好的应用。本文介绍了DISCUZ平台的特点和功能,以及运用DISCUZ平台建设一个就业网站的方法,对就业网站的未来发展进行思考与探索。

2 DISCUZ平台介绍

Crossday Discuz! Board(Discuz!)是康盛创想(北京)科技有限公司(英文简称Comsenz)推出的一套通用的社区论坛软件系统,用户无须任何编程,通过简单的设置和安装,即可在互联网上搭建起具备完善功能、很强负载能力和可高度定制的论坛服务,将论坛(BBS)、社交网络(SNS)、门户(Portal)、群组(Group)、开放平台(Open Platform)应用充分融合于一体,帮助网站实现一站式服务。Discuz!的基础架构采用世界上最流行的Web编程PHP+MySQL实现,是一个经过完善设计,适用于各种服务器环境的高效论坛系统解决方案。

3 高等院校就业网站的发展现状

3.1 功能特点

随着每年大学毕业生的人数不断增加,全国各大高校都建立了自己的招生就业信息网站,作为帮助大学毕业生就业的一种新型途径,也为用人单位和毕业生提供信息服务。

(1)高等院校招生就业网站学校简介、专业设置、学科建设等信息,使用人单位更好地了解学校概况和毕业生生源信息。

(2)使大学毕业生更加方便地了解就业信息。学生可以在网站上填写电子简介或将其通过电子邮件等方式发送给用人单位,寻找适合自己的工作岗位;还可以为毕业生提供各种就业指导和政策咨询,为毕业生创造更多的就业机会。

(3)方便用人单位招聘。为用人单位提供信息平台,为用人单位提供了一种引进人才的途径,使用人单位更加方便地寻找到适合本单位需要的人才。

(4)方便学校的日常管理。便于招生就业部门开展毕业生就业的统计工作,并结合院校的就业情况,及时调整就业工作,帮助大学毕业生就业。

3.2 存在问题

虽然各大高校都已经建立了自己的招生就业网站,但真正用于招生就业工作的并不是很多,而且在网站建设方面存在以下问题:

(1)招生就业信息杂乱,信息查找困难。信息形式相对单一,不便于检索,对一些问题的解决缺乏针对性。网站管理松散,信息不能及时维护和更新,没有充分发挥就业网站在招生就业工作中的优势。

(2)网站建设缺乏特色和创新。网站没有结合自身的特点,满足用户群体的需求,使得招生就业网站建立后利用率不高。高校只重视建设,不注重管理和维护。

(3)网站安全性较差。部分高校网站存在严重的技术漏洞。高校就业网站的数据库中存在大量的个人信息,而且网站的,安全性较差,极易被黑客入侵,使得大量的个人信息泄露。

(4)缺乏用户之间的交流途径。高校的就业网站大部分只是信息平台,缺乏用人单位与毕业生之间的互动和信息交流。因此,在建立网站的过程中,应提供一种信息交流的途径。

(5)网站的信息监管机制不够完善。网站中招生就业信息的可信度、准确度有待审核,信息过程中缺乏监督机制。使得网站中存在不少虚假信息,不利于招生就业工作的开展,也不利于网站的推广和使用。

鉴于目前的情况,笔者借助当前流行的系统平台——DISCUZ!X2.5,介绍一种可操作性强、高效的建站方法。

4 就业网站的搭建

4.1 安装DISCUZ!X2.5

本文搭建的就业网站是在Windows操作系统下,采用AppServ-Win32-2.5.10软件集成包搭建MySQL+PHP+Apache环境。首先,将下载解压好的DISCUZ!X2.5的安装包中的Upload文件夹的全部文件上传到AppServ安装包中的WWW文件夹中,并重新命名为Discuz,然后打开浏览器,在地址栏中输入http://localhost/discuz并访问,最后根据提示完成安装。详细安装方法请参看DISCUZ官网提供的DISCUZ!X2.0安装图文教程。

4.2 搭建就业网站

完成DISCUZ!X2.5安装后,以管理员的身份登录网站系统后台,对网站后台进行管理和设置。

(1)设置“站点名称”、“网站名称”、“服务器地址”、“域名”等站点信息。

(2)设置网站界面。如导航条、主导航中的页头导航等,其他部分可根据具体需要而定。

(3)设置用户的管理权限。根据需要针对不同用户进行权限划分,主要完成管理组和用户组的设置。

(4)设置门户及论坛首页。根据需要在门户和论坛首页上开设板块,并在导航条中显现。下面以创建一个就业信息板块为例。

创建一个就业信息板块核心代码如下:

>]] >

(5)美化和装饰网站。利用HTML、CSS、JavaScript等语言,PS技术,DIV框架设计网站。也可以到DISCUZ官方网站上下载模板,添加到网站中,或在DIV面板中设计。

安装网站系统应用插件。官网中提供了很多的应用插件和安全管理插件,以及解析器的开发和应用插件的开发,根据网站的需要,选择安装即可。以检验电子邮箱地址插件为例。

检查电子邮箱地址插件的核心代码如下:

function validateEmail(¥email)

{

■hasAtSymbol = strpos(■email, "@");

■hasDot = strpos(■email, ".");

i f(■hasAtSymbol && ■hasDot)

return true;

else

return false;

}

echo validateEmail("address");

?>

网站建设毕业论文第7篇

【论文摘要】网络改变了人们的生活,也引发了人们思想观念的变革。自2003年6月13日“中国高校毕业生就业服务信息网”正式开通。截至2010年7月,全国各省都建立了毕业生就业信息网,部级、省级的毕业生就业网络服务体系已经形成,各高校也都相继建设、完善了就业网站,就业网已经改变了过去比较单一的求职渠道而成为大学生就业的另一条新渠道。随着就业网的蓬勃发展,高校应从自身实际出发,开发具有自身特色的就业网站,并在发展中不断进步,同时,建立开发和创新高校就业网站也是当今信息时代对高校就业工作提出的新标准和新要求。本文根据目前高校毕业生就业的特点,通过分析高校毕业生就业网站的发展,浅谈如何重新一个高性能、动态的毕业生就业网。

自2003年6月13日“中国高校毕业生就业服务信息网”正式开通以来,各高校都建立了自己的专门化的就业指导网站。目前,各高校的校园网建设已经相对比较完善,逐渐实现网络通寝室、时时可上网的目标,用人单位基本上都具备了上网的条件,所以毕业生就业网络系统可以比较广泛地使用在高校毕业生就业工作中,由于它具有沟通方便、传递快捷、节省经费与人力、效率高、检索便利等优点,高校就业网逐渐成了毕业生就业信息的主要来源,是一个给毕业生提供第一手就业资料的平台、是进行网上就业指导的主要阵地、是高校就业工作中的一个重要部分。同时,高校就业网承担着与用人单位联系的纽带,使就业工作高效快捷,是就业工作信息化建设的重要部分。

一、建设高校就业网站的意义和实用价值

毕业生就业工作是高校工作的重中之重。以招聘会作为求职渠道,复杂、低效。求职者需要更为简单、直接、快捷的求职途径,全面、详细、专业的就业指导,更新、更快、更好的招聘信息。这是高校就业网站的努力目标。

传统的就业管理模式已不能满足当前的就业形势。信息流通渠道不畅通,数据处理不到位,造成高校毕业生与用人单位在求职和招聘过程中信息严重流失。高校每年都有几千名毕业生,高校在办理就业系列工作中,就业网站可以发挥极大的作用。在近几年教育部对高校的评估中,高校毕业生就业工作信息网络化管理,正成为评价高校毕业生就业工作的一个重要指标。如何建立一个符合高校专业设置特色的、专门为毕业生就业服务的、高质量、创新的毕业生就业网已成为高校就业工作的课题。

二、国内高校就业网站的发展状况和特点

近几年国内各高校已纷纷在校园网的基础上建立起毕业生信息服务系统,国内各高校的毕业生就业网站是在最近几年内取得飞速发展的。知名高校就业信息网络建设较好,他们的毕业生就业信息网有独立的域名、独立的机构,数据处理能力强,基本实现了在网上与管理校园招聘信息、毕业生生源信息、企业需求信息,实现网上双向选择、供需见面、签约和就业方案的认定等,基本上保证了就业信息流通渠道的畅通,运行良好,并取得了较快发展。但各高校就业网络建设的速度不一,水平有很大的差距,仍有很多可发展的空间。

同时在后台统计数据、建立就业信息数据库,存储关于毕业生资料、用人单位资料、单位需求等各种类型的数据。并充分利用这些资源进行分析,及时了解就业状况,制定相关的就业指导政策。利用数据库的统计功能,可以实现对这些数据的分析和处理,实现就业部门对就业工作进行横向和纵向的比较,以及市场对人才的需求做出科学合理的预测,以明确今后的工作重点,针对社会需求调整人才培养的计划和要求。

三、高校毕业生就业网的创新

(一)形式设计方面

高校毕业生就业网应该每年都进行改版升级,不断创新和引进先进的工作方法,不断调整和增加功能,保证本校就业网站建设的不断发展,适应新的管理模式,解决工作中遇到的具体问题。高校毕业生就业网站与普通人才网站相比,要有自己独特的风格。既要针对广大毕业生及用人单位的特点及要求,设计出结构明晰、脉络分明、内容丰富、灵活快捷、便于访问和浏览的网站,还要尽量克服浮躁、华而不实的制作手法,创造一个朴实但特色鲜明的网站形象。

网站主页设计要充分体现“以人为本”的服务理念,将毕业生就业需求作为网页设计的依据。在版面设计上要注意栏目的整体布局合理,网页颜色清新朴素,图像与文字比例适中。网页要动静结合,层次分明,底色应和网站的风格相适应,文字、图像和空间相互协调,既能全面展示本校的就业招聘信息资源,又不会给人以拥塞感。

(二)信息资源方面

毕业生就业网站应着重开发以下五个信息平台,从而使有形就业市场和无形人才市场更好地相互衔接。

1、毕业生信息平台

建立一个完整而权威的毕业生信息库,建立毕业生个人的就业电子档案,使用人单位可以通过互联网掌握毕业生情况。毕业生信息包括个人照片、简历、自荐信、学习成绩、专业特长、获奖情况以及学校推荐意见等。在毕业生信息方面,要针对一般没有工作经验,学历水平较高的毕业生,以“专业”和“学历”为推荐重点,而不以“岗位”为推荐重点。用人单位可以根据自己的需求选聘毕业生,一个资料齐全、内容真实、制作精美的毕业生就业电子档案库,将会吸引更多用人单位的注意。

2、用人单位信息平台

高校就业网站是用人单位与毕业生沟通的桥梁。大量收集有价值的用人信息,组成分类齐全、内容充实的用人单位信息系统。这系统针对毕业生开放,提供用人单位的单位介绍、招聘公告,包括该单位岗位需求、薪水、福利以及其他条件和规定,也包括对应聘的毕业生的要求和应聘注意事项等内容。需要注意的是,这样全面而系统的用人信息系统必须制定严格的审查程序,专人负责查验营业执照、复核单位组织机构代码、审查信息、挂网,层层把关,起到就业信息安全方面“防火墙”的作用,保证信息的准确度和实效性。要组织专人从各大人才网站搜集与高校各专业相关的招聘信息,要选择信誉度高、信息丰富、切合高校实际的就业网站和人才信息。一般包括教育部和人事部的官方人才网站,国内知名的大型人才网站和专业设置类似高校的就业网站,这些信息要指定专人定时定点搜集,以保证高效就业信息的“量”和“质”。这样的用人信息系统会给毕业生带来很大的帮助,他们可以根据自己的求职意向和自身条件,选择合意的单位。这样将避免因为信息不全而导致求职效率低下、资源浪费的现象。

3、就业指导和服务平台

该系统向毕业生提供信息查询和就业指导服务。一方面提供国家就业政策、法规和制度导读等内容,使学生在就业过程中少走弯路。另一方面设立专门的就业指导栏目,提供专业性指导。合适的时机,还应该为毕业生提供论坛和留言板,及时了解学生的反馈信息,并提供帮助或予以解决。

提供贴近学生实际的服务,满足学生求职择业过程中的需求。提供就业服务要以学生的需求为出发点,有层次的针对某些特殊群体提供信息服务、职业测评、网络教育等。认真地为毕业生提供就业指导,耐心地解决毕业生遇到的问题和处理就业资料,从内容上讲,针对毕业生同学,一般要有就业政策、户档常识、招聘信息、就业流程、如何签约、就业材料的准备、求职指导、就业技巧、面试指南、就业心理的自我把握、就业中常见的失误等方面;针对非毕业生,主要有职业生涯规划理论、规划指导、职业测评、专业就业前景介绍等。从形式上讲,可以通过一段时间在首页上开辟专栏,集中与其相关的内容,方便学生查找,也可以通过专题网站,把相关内容有机组织起来,集中反映该问题的方方面面,让读者心中有数。比如,在就业网上开设公务员考试专题,从考试时间、考试内容到各省市报名联系方式等,集中介绍与公务员考试相关的所有内容。结合学校“双选会”,制作了“双选会”专题网站,集中用人单位信息,介绍“双选会”流程、指导求职学生如何在大型“双选会”上顺利求职、引导鼓励低年级同学参加“双选会”,提前感受会场氛围、并提供通过专业和单位名称检索用人单位展位号等功能,方便毕业生做好参会的准备工作,做到心中有数,有的放矢。

4、就业短信服务平台

据不完全统计,毕业生中拥有手机的学生比率达98%左右,而大部分学生常常选择到外地寻找就业机会,以往学校只是以张贴海报和电话联系辅导员,再由辅导员通知所辅导的毕业生的方式来传达就业信息,学生经常会错过一些信息和机会。为及时、准确、方便地将就业信息传送给毕业生,就业服务中心与通信服务商联手,建立“大学生就业信息短信平台”。就业服务中心通过就业短信平台一般会提前2-3天把就业信息发给学生,毕业生在全国任何一个地方,都能及时收到校就业服务中心提供的岗位信息和就业政策,接收率可达到98%以上,提高了信息传递的准确率和时效性,极大地弥补了依靠宣传栏、宣传单、报纸、海报等方式传递就业信息速度慢、覆盖面小的弊端。毕业生也省去了劳累奔波之苦,降低了求职成本,从而能安心地坐在教室里听老师讲课,平静地准备毕业论文。同时,短信服务平台除了具有校园专场招聘信息、就业综合招聘信息、为毕业生提供政策解答、就业咨询等多项功能外,还能根据毕业生的专业不同、兴趣不同,开展点对点、实时和个性化的政策咨询,进一步提高就业服务质量和水平。

5、就业微博服务平台

作为一种时下最流行的传播方式之一,微博不仅可以轻松实现信息的分享、传播,还是获取即时信息的重要平台。现在很多用人单位、学校等机构都注册了自己的官方微博,就连很多省市领导都注册了自己的微博,足见微博的影响力了。微博这种独特的影响力,可以用来拓展学校的毕业生就业工作。织起了就业“围脖”,可以及时用人单位的招聘信息,帮助广大应届毕业生储备更多的求职经验,还可在微博上向广大毕业生介绍应届毕业生职场必胜、报到、落户须知等。

学校注册校级就业服务中心的官方微博,并派专人进行管理和维护。时刻重点关注就业网站、大型企业、成功校友、兄弟院校的就业微博,并通过信息的、评论、转载和回复,同他们建立长期的联系,同时对有价值的就业信息进行筛选,并在微博上,这样,关注学校就业服务中心微博的同学就可以在第一时间获取这些就业信息了。与此同时,为了更方便用人单位与学校建立联系,就业服务中心还将毕业生生源信息、学校的地址、联系方式等信息公布在微博上。随着微博影响力的逐步扩大,通过微博来打造就业平台的已不仅仅是学校和用人单位,毕业生也可以通过这种时尚的方式来推荐自己,用求职微博个人简历和求职意向。

(三)发展校际合作、规模发展方面

互联网的一大优势便是资源的共享。如果两个、三个、甚至十几个、几十个学校连网在一起,排除重复信息,信息量将会成倍增长。这样,一个学校的就业网不仅为本校的毕业生提供了就业服务,也为其他学校的求职者打开了绿色通道。如杭州高教园的3所高校组成的“相约下沙”就业联盟,就是一个富有特色的杭州区域性的高校轮流主办春季就业双选会的组织,它依托网络功能,利用各校自己的资源、信息优势,联合3校、组织、轮流主办春季大型招聘会,使杭州高教园区的3所高校的毕业生能够便捷地检索到用人单位的信息,在形成区域、规模效应、实现资源共享、市场共建等方面发挥了巨大优势,更好地促进毕业生就业。

综上所述,高校就业部门应该结合毕业生就业工作的实际需要和具体情况,利用计算机网络技术,设计、开发、改进、完善、创新一个符合本校实际情况,操作简单、使用快捷、功能强大、高效运行的毕业生就业网。高校大力加强信息服务,加速就业服务信息化进程,创新就业网站的功能,为广大毕业生和用人单位搭建一个良好的网上双选的交流平台,这同时也是高校建设毕业生就业网站的一个共同目标。

参考文献

[1]徐晓.高校毕业生就业网站设计[J].温州大学学报,2002(3).

[2]张玲玲,张芝萍主编.大学生就业指导[M].科学出版社,2004.

[3]王立平.大学毕业生网络求职应对策略[J].中国大学生就业,2004(2).

[4]尹发跃.就业网站繁荣的背后[J].中国大学生就业,2004(6).

[5]杨雅达.新形势下的高校毕业生就业指导与服务[J].鹭江职业大学学报,2001(3).