刘女士还说：“我母亲是市内一所大学的退休职工，经济条件不错，每个月有两千多元的退休金和两套房子。不过，房子她没有出租，连自己也舍不得住，却用来堆各种垃圾。十多年前，父亲去世后，母亲就一直独居。从那时起，她就有了到处捡垃圾堆放在家里的习惯。作为子女，我们很苦恼，我的哥哥弟弟好几次接老人到自己家去住，结果母亲总是住不了一两天，又悄悄回到她那小房子里去了。有一次，我们把房子里的垃圾清理后，重新装修了一次。把另外的房间出去租了，就给老人剩下一个日常用的厨房、卫生间和房间。结果老人还是改不了捡垃圾的习惯，把租客给吓跑了。”
最让她担忧的是，老人捡垃圾并不是为了卖，只是堆积在家里，给房子造成了极大的火灾隐患。同时，堆积垃圾也容易产生蚊虫，邻居们对垃圾产生的异味也非常反感。十多年来，邻居们每年至少上门帮忙清理一次。
笔者经过心理分析认为，老人这种垃圾收藏行为出现在老伴儿去世后的独居期间。其囤积垃圾的行为可理解为老人情感匮乏的一种反应。虽然老人经济条件不错，衣食无忧，但不能填补老人精神层面的匮乏。老人用捡回来的垃圾将自己居住的空间填满，能给予她一种被蚕茧包裹般的惬意和安全感。
从某种程度上说，有些老人拾荒，拾的正是“心荒”。通过捡拾垃圾的过程释放自己的情感，充实自己的生活，同时又将自己的情感附于捡拾的垃圾上。用囤积废品来获得相对的安全感。
程元圆（1987—），女，汉族，湖北京山，硕士，武昌工学院，环境与资源保护法学。
摘 要：拾荒俗称拣破烂，有着悠久的历史文明。自原始公社解体以来，拾荒者就一直存在于我国的各大中小城市。伴随着工业化、城市化的迅速发展和经济发展人民生活水平的提高，城市中的垃圾数量与日俱增，再加之我国专业的回收体系衰落，都市中的拾荒者不断增加，但是政府对其仍没有建立相应健全的管理体制，使拾荒者的社会行为对都市的负面影响日益凸现，成为社会大众关注的焦点。本文通过对西安市拾荒者现状和存在问题的分析，以及对有关城市拾荒者管理模式的探讨，以期用统一收编这种方法达到强化西安市垃圾的分类和回收工作、提高垃圾的处理能力，规范拾荒者的不当和不法行为、完善拾荒者管理的目的。
关键词：拾荒者；负面影响；管理模式；统一收编
一、西安市拾荒者现状
西安市内有500多个垃圾收集点，共投放2万多个垃圾桶，其中部分标有“可回收”和“不可回收”标志，但是市民对投放垃圾的分类意识仍然很淡薄，习惯随手一扔了之。
西安每天产生生活垃圾约3300吨，据西安市市容局的王处长介绍，西安市最近几年开始花大力气改造垃圾清运工作，但是效果欠佳。据了解，小寨路街道投入不久运营的垃圾压缩站建在红专南路，总投资一百万元，它的启用，可以使周边很大范围内的各种垃圾随时进入站内进行压缩处理，使垃圾清运车的清运效率提高了20%。
西安市有三万人在拾荒，他们一年所创造的价值也是可观的，还解决了一些人的就业问题。拾荒者和捡破烂的捡可回收垃圾拿去卖，据西安市市容环卫处王处长说，西安市内总共投放了2万多个垃圾桶，但市民对投放垃圾的分类意识仍然很淡薄，还是习惯随手一扔。西安市目前也没成立专门部门对垃圾进行分类处理，现在垃圾分类反倒成了拾荒者的工作，他们对垃圾做的是自然分类，把他们认为有用的拿去卖，然后没用的就会被垃圾车收走做最后处理。
现实状况是，很多拾荒者在捡垃圾时乱翻乱找，把有用的拿走之后剩下的垃圾散放在地上，使得周围空气被污染。并且，西安是一个大城市，每年有大量的国内外游客来旅游，大量拾荒者的存在对西安的城市形象也带来了不利的影响。
二、西安市拾荒者存在的问题
第一，无序性与无组织性影响着社会的稳定。大多数拾荒者没有固定的住所，身份结构复杂，往往会为那些不法分子提供了藏身之所。随着拾荒人数的增多，他们会形成不同的利益群体，为了抢夺各自利益群体的地盘，他们不惜拿刀动枪地进行街头斗殴。还有一部分拾荒者甚至连国家的污水井盖、光线电缆都偷，这不仅给城市的安全设施造成了一定程度的破坏，而且，很容易引发拾荒者的群体性犯罪。
第二，恶劣的生存状况使城市贫困化的程度加剧。大多数拾荒者群体的居住环境非常简陋，卫生条件极差，而且，他们在住房、医疗和教育等方面又处于明显较弱的状态。这一庞大的群体与城市其他弱势群体共同构成了一个城市边缘化的群体，从而加剧城市贫困化。而作为西部大开发“龙头”城市的西安，更是要注意这方面的问题。
第三，一定程度上给城市形象造成了负面影响。城市拾荒者大部分生活贫困，衣衫褴褛，而这样的形象与创建文明卫生城市是很不相称的，是城市形象的一个很不和谐音符。特别是对于西安这样一个大城市来讲，每年都有来自国内外的游客前来观光旅游，这一问题无疑会损害城市的形象。
三、关于西安市拾荒者管理模式的相关思考
通过前面对西安市拾荒者现状的把握以及分析，我认为对拾荒者统一收编也许是个好办法。
第一， 解决这个问题，堵不如疏，比如在垃圾桶及垃圾收集站点设置一些爱心收集箱之类的，鼓励市民把塑料瓶子、纸张、金属等可回收的废品直接放到里面，便于拾荒者取走。如此一来，也免去了再次污染的可能，还能为弱势群体提供一些帮助。政府有关部门还应该通过制定改变市民扔弃生活垃圾习惯的法规，规范市民扔弃生活垃圾的行为，使市民养成将可再生废品与不可再生的废品分开投放的习惯。
第二， 发放捡拾垃圾证件。在办证之前，教育他们怎么分类，捡拾完了怎样收拾现场，起到一个教育的作用。但不能像之前提到的浙江市的管理模式那样收取过高的管理费用。因为拾荒者创造的价值与造成的污染相比是西瓜与芝麻的问题，我们应该更多的考虑到拾荒者的利益。
第三， 把拾荒者组织起来，成为一个有组织的团体，这样既搞好了卫生，又解决了他们的生活，何乐而不为？组织的办法：在城镇街道办事处、社区调查了解那些有困难的人和拾荒者，把他们组织成一个机构，取名为“西安市绿色环保志愿者”，统一穿绿色的衣服，背上印上相关标志，这个组织由环卫部门牵头。同时，把垃圾箱做得更人性化一点，一目了然，有了可用的东西就捡，没有就不必翻到垃圾。
总之，通过以上对都市拾荒群体现状的观察与分析，将有利于我们对拾荒者这一群体产生新的认识，从而为城市拾荒者群体的政策选择提供理论参考，也更有利于构建节约型社会，对我国社会经济转型过程中的稳定和整合具有重要的意义。（作者单位：武昌工学院）
参考文献：
[1] 周云朝. 城市拾荒者现状分析. 科技创新导报，2011年21期.
捡拾垃圾倡议书 1亲爱的各位朋友：
万物复苏的春天已经来到，我们刚送走飘雪的冬季，又迎来了新的一学期。在刚刚结束的爱心捐书捐款中我院学生表现积极，充分体现了我院学生的爱心奉献精神。
清晨，当我们披着朝阳的光辉走在校园里时，一天紧张又愉快的校园生活便开始了。每天我们在这里学习生活，校园就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同承受，共同迎接每一个未知的挑战!
优美的环境叫我们学习进步，道德高尚，优雅的环境让我们宽饶谦让，学会做人。每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细的观察，却发现看似整洁的校园也有不尽如意之处。地面到处都是纸团，牛奶盒，方便面袋等垃圾。
面对校园内的种种瑕疵，我多么希望教学楼的每条通道都能保持干净整洁的面孔，多么希望垃圾纸屑都能乖乖的躺在垃圾桶里，我希望与美不协调的行为在我们商职校园里消失，这一切的一切都要靠我们大家共同努力啊!
为了净化校园环境，美化学生心灵，我们向全院同学发出倡议，在校园里见到垃圾能主动捡起，让讲文明、讲卫生的良好风尚体现在弯腰伸手之间。为了鼓励同学们积极参与到这项活动中来，我院将对主动捡垃圾的同学给予表彰和奖励，并对表现突出的同学给予加分。希望全体同学能以饱满的热情投身到本次活动中来，校园将因你的加入而更清洁!
国际交流学院
青年志愿者协会
捡拾垃圾倡议书 2亲爱的同学们：
美好的环境，让我们一天的学习、生活心情愉悦，可是在我们学校里面，每天都打扫卫生，大家却保持的不够好，让我们的校园一片狼藉，你们作何感想?这可是我们共同的家!
清晨，我们到校的第一件事情就是打扫卫生。有的同学们可能会想：为什么天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的果皮纸屑?扫不完的食品包装袋?其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了尘土外应该不会再有其他的杂物。可事实不是这样，刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现，这些杂物是怎么来的呢?原因很简单，这些杂物来自于你们的乱扔，来自于你们的不良生活习惯。其实我们都想生活在一个干净，舒适的环境中，只是有些同学的行为背离了讲卫生、讲文明，破坏了我们劳动所创造的美好环境。同学们，学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习环境，同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境。为此学校向全校师生倡议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动，并希望大家做到以下几点：
一、养成“热爱劳动的好习惯”，每天按时按要求对卫生区进行清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣，以乱扔垃圾为耻。
三、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾。
四、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾箱里。
五、学校种植了许多花草树木，同学们不能踩踏花草，不攀折树枝。
六、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，人人都是卫生监督员，人人都是保护环境的小卫士。
七、学生在放学上学的路上也要做到不乱扔垃圾的习惯，看到路边有垃圾要主动捡起。
各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!
金河中心小学
三年级孙丽萍
20XX年3月8日
捡拾垃圾倡议书 3老师们、同学们：
随手丢弃垃圾、公共场合大声喧哗、随地吐痰、吸烟、乱扔烟头、拥挤不排队、并排走路堵住通道等陋习，难道真的是中国人的特色吗?当我们看到媒体报道中国大陆游客因为不文明的形象而受到外国人歧视甚至被港台同胞嫌弃时，有人也站在道德制高点上，批评内地游客没素质，给中国人丢脸了。
但是在我们的校园、在我们的身边，同样存在着这些不文明的现象：下课时还有人喧哗打闹、上下楼梯拥挤;校园里常看到有散落在楼道、广场或者偎着绿色植物的纸屑、塑料袋等垃圾，依旧有人向窗户外高空抛物;有的人看见地上的纸屑，带着“事不关己、高高挂起”的心理跨过;有的人偷偷躲到厕所吸烟、乱扔烟头。文明习惯到底离我们有多远呢?提高公民文明素质，需要从校园抓起，需要从我们自己做起。
优美的环境，让我们知书达礼，举止文明;优美的环境，让我们道德高尚，学习进步。当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁安静的校园学习时，定会感到心情舒畅。
现在，让我们行动起来，养成文明习惯，共建美丽校园。团委、学生处向全体老师、全体学生发出以下倡议：
1、垃圾入桶。各班的垃圾桶贴上宣传标语，例如：“捡起一片纸，净化一方地”，“垃圾来桶里，美丽属于你”，“垃圾不落地，文明在手中”等。
2、随手捡起校园的纸屑等垃圾。弯弯腰捡起纸屑等垃圾，这个不起眼的小事、不经意的动作，是我们力所能及的小事，体现的却是良好的习惯和高尚的品性。勿以善小而不为，当你弯下腰捡起垃圾时，你会发现一种未曾体验的喜悦，会赢得同学们的尊敬和赞赏，更会感染更多的同学加入到美化校园的行列中来。只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，校园会体现出一份真正的美，那就是大家的修养和素质之美。
3、课间保持安静。课间不大声喧哗、不追逐打闹，上下楼梯靠右行，文明有序。
4、摒弃陋习，远离香烟。分包班级在厕所贴上宣传标语，例如：青春伴烟而成灰，健康随烟而渐远。吸烟不潇洒，恶习危害大。
老师们、同学们，整洁、安静的学习环境需要我们共同营造、共同维护，文明的行为习惯需要我们点滴积累、逐步养成。相信，经过我们共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
关于禁止乱扔垃圾倡议书范文最新 关于乱扔垃圾的治理通知 学校一贯强调不要乱扔垃圾，要将果皮、食品袋等放到垃圾桶、垃圾池内。但是，乱扔垃圾现象仍很严重。特采取如下措施：
学校提倡学生互相检举乱扔垃圾的同学。具体流程：发现乱扔垃圾的同学?向政教处口头或书面及时汇报（汇报内容：姓名、班级、什么样（或有什么标志）的垃圾、扔垃圾的学生与谁在一起等）?政教处根据所提供的信息核查?如情况属实，则对乱扔垃圾的小黑板通报并扣2分，对检举者加2分，但不公布（一旦公布可能遭到打击报复），只通知班主任，让班主任知道班上哪位学生为班级挣得荣誉及分数。
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亲爱的同学们：
清晨，我们到校的第一件事情就是打扫卫生。有的'同学们可能会想：为什么天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的果皮纸屑？扫不完的食品包装袋？其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了尘土外应该不会再有其他的垃圾。可事实不是这样，刚刚扫完的道路、花坛、教室、楼梯往往又有新的垃圾出现，这些垃圾是怎么来的呢？原因很简单，这些垃圾来自于我们的乱扔，来自于我们的不良卫生习惯。
我们都想生活在一个干净、舒适的环境中，但是有些同学的行为背离了讲卫生、讲文明，破坏了我们劳动所创造的美好环境。同学们，学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的净化要靠我们每一个人的共同努力。为此学校向全体同学发出“捡拾垃圾，人人有责”的倡议，并倡导大家做到以下几点：
一、养成热爱劳动的好习惯，每天按时按要求对卫生区进行清扫，确保地面的干净。
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣，以乱扔垃圾为耻。
三、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯，不随意丢弃垃圾，自己用完的废纸、食品包装袋、餐巾纸等要自觉的扔进垃圾桶或纸篓。
四、提倡每个人要有“弯腰精神”，随时拾起地面、花坛的点滴垃圾。
五、自觉与不文明行为说再见，敢于和不文明行为作斗争，相互监督，成为保护校园环境的小卫士。
六、在放学上学的路上也要做到不乱扔垃圾，看到路边有垃圾要主动捡起。同学们，让我们从自己做起、从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。拾起一片垃圾，留下一方洁净。校园的干净需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！
关于禁止乱扔垃圾倡议书范文最新 班会课内容
一、 各班学习不乱扔、乱丢垃圾倡议书。
二、 结合本班学生实际进行自查，提出本班解决此问题的方法。
三、 德育处安排有“环保小卫士”在校门口轮流值岗（发现在校门口或马路两
边乱扔垃圾的人方可换岗），凡发现有乱扔垃圾者扣操行分2分。
四、 安宁路现已是学校的保洁区，由4-7年级每月轮流一次，每周一和周五保
洁一次，要求学生注意保持，减轻打扫的难度。
不乱扔、乱丢垃圾倡议书
亲爱的同学们：
清晨，我们到校的第一件事情就是打扫卫生。有的同学们可能会想：为什么天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的果皮纸屑？扫不完的食品包装袋？其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了尘土外应该不会再有其他的杂物。可事实不是这样，刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现，这些杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于你们的乱扔，来自于你们的不良生活习惯。其实我们都想生活在一个干净，舒适的环境中，只是有些同学的行为背离了讲卫生、讲文明，破坏了我们劳动所创造的美好环境。同学们，学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习环境，同学们，积极行动起来，保护好我们的'校园环境。为此学校向全校师生倡议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动，并希望大家做到以下几点：
一、、养成“热爱劳动的好习惯”，每天按时按要求对卫生区进行清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣，以乱扔垃圾为耻。
三、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校 园、不乱扔垃圾。
四、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾箱里。
五、学校种植了许多花草树木，同学们不能踩踏草坪，不攀折树枝。
六、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护 环境的小卫士。
“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘……”这动听的歌声传了一代又一代，虽然雷锋离开我们很久了，但他的精神与世长存。为了把雷锋精神发扬光大，人们就把3月5日定为学雷锋纪念日，在3月5日这天，我们冶金小学开展了“学雷锋，争先锋”活动，在这次活动中我们五年级各中队在老师的带领下主动要求去冶金球坪捡垃圾，把球坪打扫干净，让大家能有一个干净舒适的休闲地方。同时，也让我们体验一回帮助别人的乐趣。
一进球坪，呀！草地上布满了各种各样的垃圾，看到眼前的情景，老师立即把我们分成两组，男同学一组，女同学一组。男同学捡球坪左边的垃圾，女同学捡球坪右边的垃圾。老师说：“这次活动我们进行小组比赛，先捡完垃圾并捡干净的小组获胜。”老师的话音刚落，同学们就不见人影了。我拿着塑料袋在球坪右边的一块草地上捡垃圾，不一会儿，我的塑料袋里就装满了废饮料瓶、泡沫盒、垃圾纸等垃圾。正当我在暗自庆幸自己的劳动成果时，胡启明同学向我走来，呵！好家伙，他也干得挺不错，手里面也提了满满一塑料袋垃圾。抬头一看，同学们干得热火朝天，有的同学在埋头捡垃圾，有的同学忙着把一袋袋垃圾运往垃圾箱里。大家都很认真，在同学们的共同努力下，球坪上的垃圾被捡的干干净净。捡完后，大家清点着各自拾的垃圾总数，男生女生都拾了很多，不分上下。老师来了，望着大家笑着说：“今天大家都很棒，比赛只是为了激励大家很好地去做，通过这次活动，我们不仅体会到了劳动的乐趣，同时也让我们知道了团结就是力量，今天我们每个人都是胜利者。”老师的话一说完，球坪上响起了一阵阵热烈的掌声。
活动结束了，虽然我们都有点累，但我们都很开心，因为这次活动让我体会到了劳动的乐趣，明白了团结就是力量，更让我们体会到了为人民服务的快乐。
泉溪村小学五年级:尹昭懿
为了实现以上目标，还校园以清洁，并增添校园的靓丽美景和人文情怀，我开展了“当一次校园清洁工”的校园社会实践活动，活动内容如下：我将所任课班级分成四个小组：第一小组负责观察和捡拾教学大楼楼道的垃圾；第二小组负责捡拾男生宿舍楼道及其附近区域的垃圾；第三小组负责捡拾女生宿舍及其附近区域的垃圾；第四小组负责捡拾球场及其学校大道的垃圾。一天下来，捡拾了三次，即早自习前一次，中午上课前一次，晚自习前一次。每个同学仅垃圾就足足捡了四大袋。这项实践活动使所有参与者都受到了思想洗礼。每位同学都立志维护好校园卫生，从自己做起，今后绝不乱扔垃圾，效果甚好。
二、清洁的校园让师生都受益
大家齐动手，校园更清洁。在大家的共同努力下，校园卫生死角得到彻底清理，甚至将路边的小石子都一一捡走，学生还将校园路边低洼处整平、踩实。有的学生还对校园绿化树进行浇水培土。通过一天共三次（课余时间）的劳动，树林里的落叶被清除了，操场边的道路被填平了，缺少的绿化树被补种了，花草树木重新修剪了，道路两边的枯草碎石被清扫了，校园里的垃圾被清理了，校园更清洁、更靓丽了。同学们看着更加漂亮的校园，抹着额头的汗水，个个都露出了满意的笑容。整个活动极富创造性和实践性，并取得了比预期还好的效果。
三、污染的校园，师生皆受害
（一）视觉、嗅觉上的危害
散落在校园中的垃圾不仅破坏了校园景观，还对师生身体极为不利。如散落在校园中的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给师生的视觉和嗅觉带来了不良刺激，既不美观又臭气熏天。
（二）潜在的危害
1.塑料制品等白色废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，不仅会造成土壤板结，影响绿化地吸收养分和水分，还会导致花草树木物生长减缓，乃至变异死亡。
2.抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当做食物吞食后，会导致动物中毒乃至死亡，人在食用吞食塑料废弃物的动物后，会对人体造成极大的伤害，甚至留下后遗症。
3.生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。风一吹来，四处飞舞，会造成连锁污染，害人不浅。
4.部分塑料含有毒性，如果用做餐具或食品包装的材料，会对师生的健康极为不利。
5.污染废气等排放到空中，使臭氧层变薄，造成紫外线变强，对人体伤害极大。
6.乱扔垃圾的行为在同学间互相影响，学生盲目从众，人人乱扔垃圾，危害无穷。
四、造成“校园污染”的主要原因
1.塑料垃圾没有得到妥善管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收循环利用的未回收利用。
2.师生的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。优美的校园环境是维护出来的，不是打扫出来的。
3.我校现有校纪校规没有较好落实。我校虽有健全的规章制度，但部分师生仍不够重视，我行我素，视而不见。
4.尽管国家出台了相关法律法规，但是总的来讲，仍有部分企业在违法生产塑料制品，还有部分超市及小摊小贩违法使用和向学生提供塑料购物袋。
五、行动起来治理校园垃圾污染，还校园清洁卫生
通过这次实践活动，我们了解到：白色塑料袋等制品在给人带来方便的同时，使人们出门十分狼狈。校园，这个人们德、智、体全面发展的乐园，应肩负解决环境问题这一刻不容缓的重大任务。然而要改变这种状况，光靠一师一生的努力是远远不够的，还必须强化环保意识。校园环境的污染和破坏不是一个人造成的，保护环境应该是全校、全社会乃至全球人类面临的重大问题。每个人都有保护环境的义务。同时，我们也懂得：改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源，绿色生活，绿色消费。如果全球人人破坏环境，天天破坏环境，时时破坏环境，处处破坏环境，地球就会变成巨大的垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，时时环保，处处环保，就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球———我们共同的美丽家园。为此，我们建议从自己做起，从一点一滴的小事做起，从现在做起，真正做到：
1.不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内，分类放置，以便回收利用或处理。
2.我校早已设置了多处垃圾存放处，要积极参与和宣传。
3.垃圾入箱，绝不乱扔，点点滴滴养成良好的行为习惯。4.尽量不用或少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。
5.发现身边有破坏环境的行为时，要加以劝止，推己及人，共同维护。
6.开展“见到垃圾顺手捡”活动，大家齐动手，还校园清洁靓丽。
7.通过黑板报、粘贴画等方式加大宣传力度，及时宣传倡导师生强化环保意识。
8.提倡用布制购物袋替代塑料袋，并积极推广使用可降解的塑料袋。
“路乞”是他给自己起的中文名，意思是“路边的乞丐”。
我是在电视上认识这位老人的，其时他正带领上千名志愿者在南方的一座城市沿路捡拾垃圾，志愿者中包括教师、警察、官员、学生和儿童，还有下岗工人。路乞和志愿者们所到之处，路上的烟头、废纸等各种废弃物纷纷被“请进”垃圾桶，道路立刻变得整洁起来。在路乞和志愿者们的感召下，不少行人也纷纷加入了这个捡拾垃圾的行列。
报道说，路乞刚开始捡拾垃圾时，不仅一般人无法理解，就连他的中国夫人也不能接受。一个在大学任教的老人赤手在街道上捡拾垃圾，按照人们通常的观念，不仅与自身的身份不符，且形象不雅，又不卫生。他的夫人怀疑，这样的行为对城市环境的改善究竟有多大作用?
但路乞坚持。他说：“我重视我的‘环境’。我只希望我生活的城市更干净、更美好。”他甚至进一步把自己的行为称为“五意工程”(义务、意识、意志、意气、毅力)。
关于环境，似乎每个人都有很多话要说。而中国社会文明进步的标尺之一就是越来越多的人开始重视环境。然而，具体到一个城市，一个企业，一个人，怎样把自己的行为与保护环境联系起来，仍然是不容乐观的事情。
每当我们在城市街道漫步时，总难免踩到那些几乎遍布路面的痰渍，当然还有时不时出现的动物粪便。许多人习惯于随地吐痰，并不认为这“有什么”。我看过网络上的有关讨论，相当一些人说：“随地吐痰缘于无奈，因为城市空气太坏。”但我无法认同因为空气不好就可随意吐痰的论调。
不久前参加一次学术活动，因为会议地点选在闹市区，停车多有不便，我特意没有开车。会议结束后，刚刚认识的一位朋友得知后主动提出送我一程。坐进他的车里，他并不急于发动车，而是掏出一块湿纸巾擦手，边解释：“会上跟那么多人握过手，要消消毒。”我自然表示理解。没有想到的是，他用湿纸巾仔细地将手擦净后，按下车窗十分优雅地将团成一团的湿纸巾抛到路边，这才将车发动。我心里顿时吃了苍蝇一般有些不自在。
然而，我欣慰地看到身边一些年轻人的变化。他们到超市购物，会自备布袋，尽可能不用塑料袋。外出游玩时，一定自备垃圾袋，将所有的废弃物带回，绝不污染那些美丽风光，一次我去香山，看到一群身着校服的中学生在山上捡垃圾，每个人手拎一个塑料袋，里面装着不少“战利品”，在阳光下那些稚嫩的脸孔被晒得红扑扑的。我走近和他们聊天，装作不知情地问：“为什么活动不组织你们像那些游人一样去爬山?”孩子们立刻大声向我宣传保护环境的重要性，其中的一句话令我印象深刻：“老师说，这座山这些树等我们老了还会在。”
再回到路乞。他孤身一人在路上捡拾垃圾面对别人的质疑时说：“我不是在捡垃圾，我是在做教育。”他又说：“教育是一粒种子，是种子就可以生根发芽。你可以很容易知道一个苹果里面有多少粒种子，但是你很难知道一粒种子可以结出多少个苹果!”
多哲学的一句话。
如今，路乞在自己生活的城市带动了上千志愿者美化环境，他的事迹更通过媒体传播使千千万万中国人感动，相信受此教育的队伍还会进一步扩大。
