一．本班总体情况回顾
本次考试，我们共考八科，按照中招标准，语数英三科满分均为120分，思想品德、物理满分各为70分，政史地生满分各为50分，总计满分为650分。
在本班全体师生的共同努力下，本次考试本班英语、物理、历史、地理、生物五科平均成绩级段第一，语文、数学两科平均成绩级段第二，思想品德级段第三，单科总评级段第一。本班级段前200名38人，级段人数最多，其中王文楠同学以总分608分的较大优势获级段第一名，级段前400名累计53人，这些成绩与单科总评加在一起，本次月考本班总成绩级段第一。可以说，经过师生共同的努力，本班在八年级的第一次考试中取得了一个开门红，这在竞争激烈的本阶段，绝对是一个好的兆头。
但本次考试也暴露出一些问题，突出
1. 学生对考试时间缺少把握 如语文考试，包括邝芳冰、杨棋越等优秀生在内，考试出现时间不够用现象，结果造成题未做完，严重影响得分，其他如数学、物理也有这种现象。这说明，部分同学在平时，不能严格要求自己，做题随意性大，不能精力高度集中地去做题，以致做题速度慢，如不在今后的学习中，抓紧时间，加快做题速度，提高做题效率，今后考试吃亏现象恐还在后头。因此，要求学生平时应养成精力集中，做题既快又准的好习惯。
2. 提高做题准确性，尽量减少无谓失误，仍是提高成绩的关键 本次考试说明，部分同学平时成绩不差，小测试时成绩亦很优秀，但一到大型考试，成绩却不尽人意，这里除了其他因素之外，做题准确度低，无谓失误多，也是一个不可回避的问题，即使耿小雨、薛圆、王宁宁等优等生也概莫例外，试想这些同学，平时成绩是何等优秀，休说在班内，即使走向级段、走向全市，只要发挥正常，他们也照样鲜有对手，要说月考考个好的成绩，基本应是手到擒来之事，但成绩说明，有能力考级段第一，有能力考级段前10，却没有做到这些，自信可以，甚至成绩出来之前还自我感觉良好，结果却有点令几失望，关键就在于做题欠准确性，无谓失误多。所以，我们说，把简单的事做好就是不简单，把平凡是事做好就是不平凡，把该得的分都得到就是成绩优秀。同时，也让我们谨记先贤的哲言：图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。
3. 注意字体工整，注意卷面干净整洁 本次考试首次设置卷面分，每科均5分，分值虽不大，但加到一起，卷面分就达40分，这说明卷面绝对不允许有脏乱差现象，字体绝对不允许有潦草、乱涂乱画现象，否则将出现严重的失分现象。而部分学生就是认识不到这一点，卷面、字体依旧我行我素，结果造成不应有的失分现象，好在本次考试还没有完全推行卷面、字体扣分制度，如果下次考试论起真的，真有部分同学会因此有较多的失分，因此，我们强烈希望所有同学能在平时学习作业时，能自觉养成做题时做题工整、卷面整洁这样的好习惯，相信这不仅仅对平时测试，即使未来的中招、高考，都将大有裨益。
4. 过分乐观，缺少刻苦学习的精神 考前让填报月考决心和打算时，全班竟有50余人表示，通过自己的努力，月考可以级段前200名，但成绩下来之后，有十几位同学没有达到自己考前所定的目标，细细分析，这十几位同学其实都有实力进入级段前200名，只是因为对自己的成绩、自己的努力过于乐观，结果造成言过其实的结局。如果对于从未进过前200名的学生如此报决心尚可理解心情，但对于多次进入200名的部分学生如张芳菲、解淇勋、陈蕊、李延昊等人来说，似乎就有点说不过去了，他们的退步代表了部分退步生同学平时的学习状况：自我满足，自甘现状，自我感觉良好，学习心不在焉，相信带着如此乐观的心境学习，成绩很难提高，休说进步，不退步已是最好的结局。
因此，摒弃小节无害论，摒弃各种小的失误，摒弃盲目乐观，平时全身心投入到学习中，考时全身心投入到做题中，尽量减少失误，力争该得的分全部得到，不该失的分一分不失，相信做到这些，你的成绩自然会有大的提高。
二．关于级段前200名生
本次月考本班共有38人进入级段前200名，其中级段前100名25人。这是一个较大的突破，在此之前，本班进入级段200最多时仅仅35人，此种情况可以看做是班内尖子生不断进步的一个缩影，对此，我们在为这些进入前200名的尖子生感到骄傲之时，对他们也应进行适当地表扬。他们是
王文楠608分，以较大优势获得级段第一名的学生，这是该生第二次获得级段第一名，也是本班的第二个级段第一名，得之不易，该生可以说是目前班内最优秀的学生之一。
耿小雨593分，并列级段第五名，也是入校以来在学校举行的九次大考都名列级段前10名的唯一一位学生，是目前班内成绩最稳定的学生之一。
其他前100名生
较之上学期末，薛圆在连续三次进入级段前10名后，本次退出级段前10名；王宁宁在连续六次进入级段前10名后退出级段前10名；二人的失误退步多少令人有点意外，但愿意外不会连续降临。
邝芳冰、曹毓莆、李蕤、高雪涵、纪雨辰、刘秋贝、范苏航、崔鑫宇、薛润、张涵、孟子涵等人也都有较大的进步，我们对此应提出特别的表扬。
崔鑫宇更是由上期的218名直接进步到级段78名、孟子涵从323名进步到98名的，更应提出表扬。
但较之上期，本次月考赵鑫海、陈鸿飞、张芳菲、解淇勋、王思蕴、李延昊、王琪瑶等同学却退出了级段前200名，陈蕊、马明辉也连续两次以上退出级段前200名。
对于级段前200名，我们始终认为，最起码来说，它应是衡量一个学生成绩是否优秀的最重要依据之一，只有连续不断地考取级段前200名，才能说你是一个成绩比较优秀的好学生，才能在未来的中招考试中考出500分以上的好成绩。而如果不能进入经常级段前200名，最起码来说，中招考试时你难以考取500分以上的佳绩，这也就意味着进入高中之后，你很难以尖子生的身份出现并在高中级段引起老师的重视，而一旦不能得到老师的重视，那么你想考名牌大学，则基本上是不大可能。果真如此，高考考上一个名不见经传的普通学校，你的理想、你的前程、你的辉煌人生可能都要因此而打折扣，而这输在人生起点上的事，无论如何我们都不能过早地接受。
至于经常考级段前100名的学生，可以说，那就是高中宏志班里的尖子生，只要在高中没有大的波折，考上一个重点大学，应该没有太大的问题。当然，级段前10名生，特别是级段前5名生，相信今后无论到哪所高中，未来都将必定是北大、清华等全国最好的高校竞相发出邀请的宝塔顶尖式人物。
至此，你可能已经明白，为什么每次考试，我都特别在意你是否能考进级段前200名、前100名、前50名、前10名乃至级段第一名。因为名次不同，今后人生的档次、未来人生的质量、一个人、甚至一个家族的兴衰都会与此有密切的关系，只有成为一个优秀乃至最优秀的好学生，才能在漫漫人生路上，赢在起点并笑到最后。
七年级入班以来迄今，学校以举行过九次大型考试，下列同学连续九次进入级段前200名，他们是耿小雨、王文楠、王宁宁、薛圆、薛润、高雪涵、曹毓莆、杨乾宇、邝芳冰、田雪琳、张成铭、崔巍、李倩倩、王泽宇等14人，其中耿小雨九次都进级段前10名；王文楠连续六次进入级段前10名，两次勇夺级段第一名；王宁宁也曾连续六次进入级段前10名，相信她们能以自己最优异的成绩，使自己成为考取北大、清华的最优秀竞争者。而纪雨辰、李佳珍、赵佩瑾、张涵、范苏航、孟珂羽、赵家宝也都有八次进入级段前200名的佳绩，相信他们也将是全国最着名高校的有力竞争者。
三．关于级段前400名生
历次考试成绩表明，本班级段前200名生成绩极为突出，但本班级段前400名生成绩令人堪忧，如本次月考，如果按比例来说，本班前100名生共25人，级段前300名最少也应不少于50人，级段前400名最少也应不少于60人，甚至可以达到65人，而事实表明，本班级段前300名仅仅44人，级段前400名仅53人。这样的数字，这样少的人数与级段前100名、200名根本不成比例，而实际上，如本次考试，只要平时稍作努力，只要考试正常发挥，赵鑫海、陈鸿飞、张芳菲、解淇勋、王思蕴、王琪瑶、李延昊进入级段前200名，丝毫没有问题，即使陈蕊、马明辉、党雅琪进入级段前200名也应是顺理成章的小事。可惜，由于诸多原因，他们都与级段前200名失之交臂，甚至如王琪瑶、党雅琪连400名也没有进入，确实令人倍感惋惜。
实事求是地说，除本次考试进入级段前400名者外，下列学生稍加努力，进入前400名，丝毫没有问题，他们是王琪瑶、鲁聪、党雅琪、蒋昊成、郑雪媛，而对于刘一帆、张圃肇、曹元波、李万航、鞠亚冉、杨杰、薛雅、张怡雪等同学来说，进入级段前400名，基本没有大的问题，至于麻韬、张家瑞、崔耿堃、董思为、王浩霖等人，只要很用功，都有机会进入级段前400名。只是可惜，这些同学都有一个共同的弱点，即面对所学知识，要么过分乐观，大意失去应获得的成绩，要么因为贪玩较多，对学习不能产生正确的认识，要么就是过于放浪形骸，视学习如业余爱好不得，顺其自然、随心所欲，根本不求进取，结果造成成绩的不断退步或始终不见进步。
我们强调级段前10名，是为这些将来考取北大、清华做铺垫；我们强调级段前100名，是为这部分学生将来考取重点大学做铺垫；我们强调级段前200名，是为这部分学生将来能在高考中考取一个比较理想的大学做铺垫；同样，我们强调进入级段前400名，是为这些同学今后能走通求学这条路做铺垫，防止他们在以后的求学道路上出现路子越走越窄、以至此路不通的尴尬局面出现，我们最怕树欲静而风不止，心有余而力不足，猛然醒悟而想学习之时，迷途知返而无路可返，这当是人生求学之路上的最大悲剧，也是人生之路上的最大悲剧。
四．关于后进生问题
这部分同学目前在班内大约有20人左右，由于种种原因，这部分同学成绩欠佳，许多同学要想提高，还必须得下一大番功夫，但目前这部分同学又很明显地分为三个档次，如郭小瑞、郭智博、孟家明等，显然属于基础较差，但学习比较用功，智力虽好但学习方法不对，有潜能欠开发，一旦学习得法，便可扶摇直上类学生，这部分学生只要家长能引起高度重视，学生自己下定决心不放松，认认真真从基础做起，相信经过努力，定会有大的提高，“当惊众人殊”的现象完全可以出现。但另一部分学生就不那么令人乐观了，如孔启衡、尚程前、马浩翔、周怡凯、朱红艳、张博、孔丰茜等人，头脑聪明、反映问题快，一学就会，但往往是浅尝辄止，不愿深入学习，贪玩较多，疏懒成性，不求进取，所幸目前才刚刚步入八年级，亡羊补牢，虽晚，但未为迟也；见兔顾犬，虽迟，未为晚也。只要狠下决心，努力向上，卷土重来未可知，成绩仍有较大的提升空间。至于还剩的另外一部分同学来说，求学之路不甚平坦，求学前景不甚光明，因为这部分学生多半入班以后，无所事事，心随欲动，想学就学，想玩就玩，曾不吝情表现的好坏，更不在意别人的感受，混学多，扰人多，无事生非多，目前当务之急是促使这些学生先行为上能自我约束，再学习上循序渐进，逐步转变，或许还能提高，不过，由于目前已到初二，本期不能迅速转变，恐到九年级后，时间短，转变机会渐渐失去，以后再谈提高，恐怕将成为痴人梦话，极其不易。
五．怎样提高成绩
（一）没有库存半成品当半成品不通过半成品库收发，本期所产为下期所耗情况下，计算约当总产量不必考虑库存半成品，但需要考虑后面步骤产品生产耗用前面步骤半成品的数量比例。
一是后面步骤产品生产耗用前面步骤半成品的数量比例1：1。约当总产量=产成品所耗用该步骤半成品的数量+该步骤月末狭义在产品约当产量+以后各步骤在产品数量
［例1］某企业生产甲产品，依次经过三个生产步骤。原材料在生产开始时投入，各生产步骤狭义在产品的完工程度均为50%。生产费用在完工产品和在产品之间采用约当产量比例法进行分配，某月有关产量资料见表1：
分析：本例中，半成品不通过半成品库收发，本步所产即为下步所耗，因而没有库存半成品。约当总产量计算见表2：
二是后面步骤产品生产耗用前面步骤半成品的数量比例非1：1。约当总产量=产成品所耗用该步骤半成品的数量+该步骤月末狭义在产品约当产量+以后各步骤在产品耗用该步骤半成品的数量。
［例2］某企业生产甲产品，依次经过三个生产步骤。原材料在生产开始时投入，第二步骤加工一件半成品耗用第一步骤半成品2个，第三步骤加工一件产成品耗用第二步骤半成品2个。各生产步骤狭义在产品的完工程度均为50%。生产费用在完工产品和在产品之间采用约当产量比例法进行分配，某月有关产量资料见表3：
分析：本例中第一步骤完工半成品100件，由于第二步骤加工一件半成品耗用第一步骤半成品2个，所以被第二步骤本月投产的50件产品完全耗用；后面同理。约当总产量计算见表4：
（二）存在库存半成品 各步骤产出的半成品数量与下步骤投入半成品数量不一致时，应考虑本步骤已完工，而留存在半成品库半成品的数量。约当总产量=产成品所耗用该步骤半成品的数量+该步骤月末狭义在产品约当产量+以后各步骤在产品耗用该步骤半成品的数量及库存半成品数量。
［例3］某企业生产经过连续的三个步骤，原材料在生产开始时投入。第一步骤生产A半成品，到第二步骤加工成B半成品，再经第三步骤加工成甲产成品，后面步骤产品生产耗用前面步骤半成品的数量比例1：1。月末在产品完工程度为50%，半成品A月初结存40件，B半成品月初结存30件。本月产量记录见表5:
分析：本例由于存在库存半成品，所以计算广义在产品时应予考虑。
本月半成品库半成品收发存数量计算见表6：
约当总产量计算见表7：
［例4］某企业生产甲产品，依次经过三个生产步骤。原材料在生产开始时投入，第二步骤加工一件半成品耗用第一步骤半成品2个，第三步骤加工一件产成品耗用第二步骤半成品2个。各生产步骤狭义在产品的完工程度均为50%。半成品A月初结存40件，B半成品月初结存30件。某月有关产量资料见表8：
分析：本例应重点关注两个因素，一是库存半成品；二是后面步骤产品生产耗用前面步骤半成品的数量比例非1：1。
本月半成品库半成品收发存数量计算见表9：
约当总产量计算见表10：
二、大量、大批装配式多步骤生产约当总产量的确定
（一）每件产成品由前面步骤半成品1：1装配完成 举例分析如下：
［例5］企业生产的甲产成品，需要经过三个步骤加工完成，其中：第一步骤生产A半成品，第二步骤生产B半成品，将A半成品和B半成品交第三步骤装配成甲产成品，每件产成品由1件A半成品和1件B半成品装配而成。第一步骤材料在生产开始时一次投入，第二步骤材料随加工程度陆续投入。各步骤月末在产品的完工程度均为50％，各步骤生产费用采用约当产量比例法在产成品和广义在产品之间分配。某月有关产量资料见表11：
分析：本例中第一步骤完工A半成品1000件，第二步骤完工B半成品1000件，被第三步骤投入1000件的产量全部耗用，所以不必考虑库存半成品问题。约当总产量计算见表12：
（二）每件产成品由前面步骤半成品装配非1： 1完成举例分析如下：
［例6］将例5资料改为每件产成品由1件A半成品和2件B半成品装配而成。某月有关产量资料见表13：
分析：本例中没有给出A、B半成品期初库存，这里认为为零，A半成品本月完工400件，B半成品本月完工900件，甲产品本月投产300件，耗用A半成品300件、B半成品600件，所以计算月末广义在产品考虑库存未用半成品时，第一步骤应为100件（400-300），；第二步骤应为300件（900-600），同时还应考虑装配步骤在产品耗用本步骤的半成品。约当总产量计算见表14：
平行结转分步法在不同生产方式下，约当总产量计算应注意三个方面的问题：第一，后面步骤产品生产耗用前面步骤半成品的数量比例；第二，是否存在库存半成品的问题。它直接影响广义在产品数量；第三，连续式多步骤生产方式下，广义的在产品。由于零部件加工步骤间不结转半成品，所以应包括本步骤在产品和月末库存半成品以及装配步骤月末在产品耗用本步半成品。
作为一个以服务政府为核心主体的公益类事业单位，产出是公共物品，大多数公共物品具有非竞争性、非排他性的特点，无需通过市场就可以消费。这种无形的产出无法直接用数字计量，难以量化个人的贡献份额，这就使人力资源绩效考评和管理难度加大，因此人力资源进行绩效评估就存在一些技术上的困难。《事业单位人事管理条例》（以下简称《条例》）中对岗位职责和考核规定：岗位应当具有明确的名称、职责任务、工作标准和任职条件；事业单位应当根据聘用合同规定的岗位职责任务，全面考核工作人员的表现，重点考核工作绩效；考核分为平时考核、年度考核和聘期考核。依据《条例》精神，信息中心在现代人力资源管理思想的指导下，利用现代化信息手段，结合实际工作需求，建设了一套与部门工作密切相关，符合工作需求的考核系统，对全单位人员工作进行绩效考核。从而实现全中心个人绩效考核的网上填报、查询、统计汇总等工作，提高工作效率。
二、系统整体描述
本系统主要实现在线绩效考核和汇总分析功能。个人绩效考核指标主要包括个人品德、工作能力、工作实绩、课题研究和项目建设、工作成果、考勤情况等六部分，考核包括月度、半年度和年度考核三类。个人最后测评结果是汇总自我测评和领导测评的得分。中心每个员工都能实时在线查询、统计分析各自的考核结果，中心主任和副主任、办公室主任能够查询、统计分析所有员工考核结果，处长能够查询、统计分析本处员工考核结果，而处室员工只能查询、统计分析自己的考核结果。
三、系统考核设置
个人绩效考核指标主要包括个人品德、工作能力、工作实绩、课题研究和项目建设、工作成果、考勤情况等六部分，根据指标性质分为月度、半年度和年度三类，考核方式包括个人测评和领导测评两类。每年根据具体情况，能调整考核指标和分值。中心通过对月度、半年度和年度考核对个人绩效进行考核，并生成月度、半年度和年度考核表三类。其中月度考核表根据每位职员本月的工作日志填写情况由处长填写本处员工本月的月度考核表。半年度考核表包括个人品德、工作能力、月度绩效得分三个方面的自我评价和处长评价生成半年度绩效考核分数。年度考核表除了汇总员工半年度的绩效得分之外还将根据课题研究、项目建设和工作成果情况生成分数，最后汇总得到年度绩效总分。
四、系统功能介绍
中心个人绩效考核管理系统功能设计主要包括在线考核、数据查询、数据维护、统计分析、统计报表、用户管理和角色管理等功能。其中在线考核可以实现用户分权限在线对相应的考核内容进行评分，提交数据传至后台保存，在线评分因考核指标不同设有不同时间限制。数据查询功能可以按照员工姓名、年度和月度等条件进行查询。统计分析功能可以对个人绩效考核数据进行统计。处室可以分年度或月度统计个人绩效考核结果。另外，系统还能进行各处室同一年度或月度的横向比较，同一处室多年度或多月度的纵向比较。统计报表功能可以生成个人绩效考核详细情况报表，主要包括个人月度、年度、半年度的绩效考核报表。
五、系统运行情况
各科、室、处、中心、所：
为深入贯彻落实《*区综合考核目标体系考核办法（试行）》，高质量地完成我局今年度综合考核目标体系责任目标考核工作，激励各部门和全体干警开拓进取，扎实工作，确保年初签订的综合考核目标体系责任目标全面完成。经局综合考核目标体系领导小组研究决定，今年上半年考核工作从6月25日开始至7月中旬结束。现将考核工作安排如下：
今年上半年的考核工作要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以开展创先争优活动为契机，紧紧围绕“建设科技*，实现科学发展”的主题和“把握一个定位，抢占三个高地，抓好五个攻坚战”的工作目标，对照年初与区、局综合考核目标体系领导小组签订的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设五个方面的责任目标，把握进度，找准差距，抓紧制定措施，确保各项工作特别是经济建设的各项目标实现“双过半”。
考核工作坚持简便易行，务求实效的原则，采取全面自查和重点抽查相结合的方法进行。各部门要对年初签订的基础工作目标、重点工作目标和创新工作目标，逐一对照，全面自查。要通过半年考核，及时总结经验，找出差距和不足，制定改进措施，形成半年工作总结，明确下半年工作的着力点和用力方向。工作总结要求严格按照经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设五个方面以及区委、区政府重点工程完成情况进行总结，总结按照随安排意见下发的表格样式来写，所涉及内容较多的可以另附纸。全体干警的半年总结也要结合本部门本岗位工作实际对照目标任务落实情况认真客观实际地进行总结，总结中既要有经验和收获，也要有差距和不足，还要有整改和提高。在部门和全体干警形成文字材料的基础上，各部门还要召开总结讲评会。
会上，首先由部门负责人宣读部门总结，并广泛征求干警意见和建议，吸纳完善到总结材料中。在广泛征求意见建议的基础上，给部门工作进行评议，评议中既要反映成绩，同时指出不足，还要有下半年整改措施，按照优秀、好、较好、一般等次自评给出一个恰当的等次；其次干警逐一宣读个人总结，在宣读总结的基础上，部门干警对其进行评议。评议中要紧紧围绕本部门工作实际和干警本岗实际，客观实际地对该干警半年工作在充分肯定成绩的基础上，还要指出存在的不足，以及下半年和今后努力的方向。通过上述形式，真正使考核达到互相交流，互相学习，互相提高的目的，为完成好全年工作任务打下坚实基础。各部门及全体干警形成的工作总结的电子版于7月12日前以部门为单位（建立部门文件夹）统一发送至局综合考核目标体系领导小组办公室（局政治处*处）。局综合考核目标体系领导小组及其办公室对照各部门年初签订的责任目标，通过调查了解、审阅材料、综合分析等办法，对签状部门进行考评，打出考评分。
人力资源部 赵 亮
转眼间，XX年又过半了，回顾这半年来的工作，我在各位同事的支持与帮助下，按照公司和个人的年度计划，较好地完成了自己的本职工作。通过半年来的学习与工作，我对本职工作有了新的认识，而且个人工作能力也得到较大的提高。现将半年来的工作情况总结如下：
一、上半年工作总结：
(一) 、知识管理
XX年根据集团知识管理积分办法，结合公司实际，调整了公司原有的km推进考核评价方案，新的积分卡更加注重考核结果量化、过程导向化、知识创新化。通过近半年的施行，达到了较好的效果。
数据回顾：
（1）、XX年集团知识管理考核积分卡（截止5月）
说明：截止5月，集团平均分为87分，90分以上的有25家；80分以上的有34家，最低分为57分；并列100分的有14家（包含集团职能部门），黄石公司集团并列第一，华南第一。去年同期排名43名。
（2）、XX年集团知识管理考核——个人积分
说明：员工平均积分年累计为18.85分，排名前列。
（3）、XX年集团知识管理考核——频道点击
1、培训覆盖面力求100%
XX年，集团调整了考核要求，形成了以cko频道为核心的考核机制，重点关注各工厂的频道点击、员工积分，同时也调整了cko积分办法。对此，公司也作出了相应的调整，并在3月至5月对各部门进行相关培训。通过培训，使员工明白怎样可以提高积分、怎样推荐、怎样点评、怎样使用审批流程等。各部门通过培训，km推进氛围较好，员工自觉使用km工具并达到可喜成果。
2、组织成立项目小组
3月成立qc小组，主要围绕“如何提高km积分卡在集团的排名”展开项目攻关。4月召开项目启动会议，明确责任人及活动分工。每月回顾总结，遵循pdca原则达到预期目标。通过项目攻关，我们规范了推进要求，解决了每月存在的不同问题。
3、迎接集团km现场审计
3月底，集团企划总部刘曾、张宇童两位老师来我司现场查核知识管理推进工作，高度赞扬了我司的km推进工作，认为我司亮点很多，值得兄弟工厂借鉴，特别是流程规范、流程效率高。本次查核我司成绩为99分，为第一批查核单位。
4、参加知识管理年会，黄石公司大放光彩。
4月28日，青岛啤酒第二届知识管理精英论坛与qc成果会在上海松江隆重召开，姜宏副总裁等公司领导及来自各业务单位及各职能部门知识管理和qc工作者200余人共同参加了此次盛会。
在本次大会上，黄石公司集体或个人共荣获4项荣誉，着实给力。
（1）、黄石公司总经理檀总荣获集团“知识管理卓越领导者”荣誉称号（全集团各级工厂及职能部门参评，本奖项只有6名）；
（2）、黄石公司荣获集团“知识管理频道经营进步奖”（km推进团队集中亮相，并多次受到好评，其中黄石公司的km推进考核细则在知识管理精英论坛上被集团老师分享推荐）；
（3）、个人荣获集团“最佳知识管理专员”荣誉称号。
本次年会上，集团高度评价我司的km推进工作，通过交流学习，其他兄弟工厂也纷纷表示赞同我司的考核思路和推进思路，对我们的工作给予了充分的肯定。
(二) 、现场管理
一、指导思想
根据市委、市政府财税“双过半”考核要求，认真对照查找财税收入征管工作差距，通过组织开展收入“双过半”攻坚活动，进一步加强财税领导，分解落实任务，明确工作责任，全力抓好征管堵漏，实现财税收入均衡入库，确保完成“双过半”目标任务。
二、目标任务
（一）总体目标
2012年全县财税收入基本目标为125083万元，工作目标为138636万元。按照“时间过半、任务过半”的要求，1~6月财政总收入目标62542万元，其中：5月份10716万元，6月份10719万元，两月合计21435万元。
（二）部门目标
1．国税部门。全年基本目标55580万元，工作目标61603万元。1~6月目标任务27790万元，其中：5月份6296万元，6月份6299万元，两月合计12595万元。
2．地税部门。全年基本目标34837万元，工作目标38610万元。1~6月目标任务17419万元，其中：5月份4420万元，6月份4420万元，两月合计8840万元。
3．财政部门。全年基本目标34666万元，工作目标38423万元。1~6月目标任务17333万元，累计完成18195万元，已超“双过半”目标862万元。
4．矿产品规费征收办。全年基本目标45923万元，工作目标50913万元。1~6月目标任务18369万元，其中：5月份3133万元（煤炭税费1430万元、矿产品税费1500万元、烟花爆竹税费203万元），6月份2848万元（煤炭税费1428万元、矿产品税费1300万元、烟花爆竹税费120万元），两月合计5981万元。
三、工作步骤
第一阶段：动员部署阶段（5月20日~5月25日）。成立财税收入“双过半”攻坚活动领导小组，出台财税收入“双过半”攻坚活动实施方案，组织召开“双过半”攻坚动员会议，全面宣传、动员、部署“双过半”攻坚工作。
第二阶段：组织实施阶段（5月26日~6月25日）。各征管部门切实加强财税征管领导，广泛开展“双过半”攻坚活动，层层分解落实目标任务，明确征管科室（股室、分局）和征管人员责任，强化财税收入征管、统计、分析、调度，加大稽查堵漏和清收清欠力度，确保各项收入及时、足额、均衡入库，全面完成财税收入“双过半”目标任务。
第三阶段：总结考核阶段（6月26日~7月5日）。统计、分析、总结“双过半”攻坚活动实施情况，通报各征管部门财税收入完成情况，严格按照财税收入考核办法和责任书兑现奖罚。
四、工作措施和要求
（一）统一思想，提高认识。完成市委、市政府下达的财税收入“双过半”任务，既是重要的经济任务，又是严肃的政治任务。各级各部门要统一思想，认清形势，正视困难，树立信心，把思想统一到县委、县政府的决策部署上来，以高度负责的态度，饱满的热情，铁的纪律和手腕，强力开展收入攻坚活动，坚决完成“双过半”财税目标任务。
（二）加强领导，明确职责。成立县财税收入“双过半”攻坚活动领导小组，由县委副书记、县长任组长，县委常委、常务副县长任常务副组长，县政府党组成员、副处级干部任副组长，县财政局局长、县国税局局长、县地税局局长、县矿产品规费征收办主任、县城投中心主任为成员。领导小组下设办公室，办公地点设在县财政局，由同志兼任办公室主任，负责协调组织全县财税收入“双过半”攻坚活动的具体工作。各征管部门要成立相应的组织机构，加强领导，明确责任，密切配合，奋力攻坚。各乡镇和协税护税部门要切实履行职责，及时督促税费入库，全力支持配合财税征管。
根据党委、政府下发的《关于加强机关效能建设暂行规定》的要求和《关于机关工作人员诫勉教育和效能告诫暂行办法》的规定，制定本制度。
第一章总则
第一条绩效考评的目的是为了及时、准确、客观的反映各职能处（室）及工作人员当前的工作状态，并为提高工作效率和业绩提供帮助。
第二条绩效考评的结果主要用于评先选优、津贴挂钩、职务调整和工作改进。
第三条绩效考评要坚持一致性、客观性、公开性和公平性原则，各处（室）每半年考评一次，工作人员每月考评一次，全年进行总体考评。
第二章考评内容及标准
第四条根据州党委、政府和的要求，并结合实际，特制定以下对各处（室）的考核内容：
一、处（室）履行工作职责的情况；
二、处（室）领导干部责任分工及履行一岗双责的情况；
三、处（室）各项制度分解、落实的情况；
四、参与机关各项创建活动的情况；
五、完成领导交办其它工作的情况。
第五条工作人员的考核内容
对单位工作人员考评主要从德、能、勤、绩、廉五个方面来考核。
第六条考评分优秀、良好、一般、较差四个等级。
第七条处（室）的绩效考评标准：
优秀：认真完成工作任务，并且有大局意识，协作意识和创新意识，能解决工作难题。达到不仅能提前本文来源于完成任务，而且还能对工作提出有效的改进方法，使工作走在全疆的前列的目标。（100分—95分）
良好：工作积极主动，能提前按标准完成任务。（94分—85分）
一般：工作处于一般状态，满足于完成工作任务。（84分—75分）
较差：工作处于落后状态，不能按时按要求完成工作任务，影响了单位整体工作进程。（74分—60分）
第八条机关工作人员的绩效考核标准：
优秀：工作积极主动，并且乐于协助他人解决工作问题。不仅能提前完成任务，而且还能对工作提出有效的改进方法。（100分—95分）
良好：工作积极主动、勤于思考，能够提前完成任务。（94分—85分）
一般：没有工作热情，能够按时按要求完成工作任务。（84分—75分）
较差：工作态度恶劣，并影响他人，不能按时按要求完成工作任务。（74分—65分）
第九条处（室）本文来自文秘站网的“总体要求”由机关效能建设领导小组制定，“具体工作任务”由处（室）根据全年工作任务制定，经机关效能建设领导小组审核后实施。
第十条工作人员岗位绩效考评的“工作任务”由各职能室制定，经机关效能建设领导小组审核后实施。
第三章考评步骤
第十一条机关效能建设领导小组每半年向各职能室发放《半年工作考评表》，处（室）每月第一个工作日向每个工作人员发放《月度工作考评表》。
第十二条各处（室）领导填写《半年工作考评表》的“半年工作总结”和“半年工作自我评价”部分，工作人员填写《月度工作考评表》“本月工作总结”和“本月工作自我评价”部分，处（室）的《半年工作考评表》交分管领导填写初步考评意见，工作人员的《月度工作考评表》处（室）领导填写初步考评意见。
第十三条分管领导填写考评意见后要与处（室）领导进行沟通，反馈考评意见并指出工作中的不足；（处）室领导填写考评意见后要与工作人员进行沟通，反馈考评意见并指出工作中的不足。
第十四条各处（室）及工作人员的《半年工作考评表》《月度工作考评表》初步考评意见反馈后，交至机关效能建设领导小组。
第十五条效能建设领导小组要根据平时掌握的情况（考勤、上级反映、群众投诉、处（室）的互评意见等各方面的情况）审查各处（室）交报的《半年工作考评表》《月度考评表》，及时纠正错误，并确定最终的考评意见。
第四章考评结果处理
第十六条对半年考评不合格的处（室），由机关效能建设领导小组根据《伊犁州机关效能建设诫勉教育和效能告诫的暂行办法》的规定，对该处（室）领导进行诫勉教育；年年终考评不合格的处（室），机关效能建设小组对该处（室）领导进行效能告诫一次，该处（室）领导及全休工作人员不能评优；连续二年不合格的处（室），该处（室）领导当年考核为不称职，并根据《公务员法》有关规定进行处理。
第十七条机关工作人员考核结果的运用执行《伊犁州机关效能建设诫勉教育和效能告诫的暂行办法》。对当月考评不全格的工作人员，对由机关效能建设领导小组向该工作人员提出诫勉教育。连续二次考评不合格的工作人员，由机关效能建设小组提出效能告诫。
第五章附则
