（一）辅导报告主题
围绕“聚力科学发展，加快转型升级，再创*辉煌”实践总载体，突出解放思想，达到凝心聚力的效果。
（二）时间安排
3月底前。
（三）活动组织
市委书记、市长分别给市级机关领导班子成员作一次主题宣讲报告，其他市委常委分别到联系点作一次学习辅导。
（四）辅导报告内容和准备
市委书记的主题宣讲报告，以坚持统筹兼顾、推进科学发展为主要内容，由市委办公室、市委政研室协助领导准备。
市长的主题宣讲报告，以加快经济转型升级、推进发展方式转变为主要内容，由市政府办公室协助领导准备。
其他市委常委的学习辅导内容，围绕主题，由市委办公室、市政府办公室和市委常委兼任主职的单位协助领导准备。学习辅导内容、时间、地点确定后，于3月20日前报市委学习实践活动办公室备案。
市委书记、市长的主题宣讲报告，以市委理论中心组学习会名义组织，会务工作由市委办公室、市政府办公室、市委宣传部负责。其他市委常委学习辅导的会务工作由市委办公室、市政府办公室和市委常委兼任主职的单位负责。
（五）宣传报道
市委学习实践活动办公室宣传组负责相关宣传报道工作。市委书记、市长的主题宣讲报告单独报道，其他市委常委的学习辅导作综合报道。
二、市委理论中心组专题学习会
（一）主要内容
1、科学发展观；2、世博经济；3、开放型经济；4、党性作风。
（二）组织方式
依托“*论坛”，邀请专家举办专题报告会。
（三）时间安排
5月中旬前。
（四）组织实施
市委宣传部负责组织实施。宣传报道工作由市委学习实践活动办公室宣传组视情安排。
三、解放思想讨论会
（一）主要内容
召开一次市委常委会解放思想讨论会，每位市委常委结合各自分工，对我市如何以科学发展观为指导，做大做强做优“*经济板块”，优化发展环境，提高老百姓的安全感、幸福感、满意度和社会和谐程度进行讨论，提出建设性意见建议。
（二）时间安排
4月中旬。
（三）组织实施
市委办公室负责做好会务工作，市委学习实践活动办公室宣传组负责落实会议宣传报道工作。
四、专题调研
（一）课题确定
市委书记、市长结合年度重点工作确定调研课题，其他市委常委根据专项工作组分工，确定调研课题。每位市委常委要参与1个课题。
（二）时间安排
4月底前完成。
（三）调研成果
每个课题都要形成调研报告，撰写科学发展建议书。市委政研室负责汇编调研报告。
五、开展“三服务”专项行动
（一）活动内容
市委常委要带头开展“服务企业、服务群众、服务发展”专项行动，切实把“三服务”行动落到实处。
（二）时间安排
3月至8月。
（三）工作措施
1、开展“服务企业”活动。以光机电产业、临港产业和规上企业为重点对象，每位市委常委结对1—2家企业，与企业共谋发展。
2、开展“对接民生”活动。以专项工作组为主要形式，带头破解一批难题，领衔包案解决一批积案和城市征迁难题。
3、开展“问责提效”活动。督促联系部门查摆问题、明晰职责、履职问责，推进涉企科室和中层岗位满意度测评，着力解决服务“中梗阻”和执行力递减问题。
（四）组织实施
市委常委参与“三服务”专项行动的相关工作，由市委办公室、市政府办公室和市委常委兼任主职的单位具体负责。
六、开展民主恳谈
（一）民主恳谈内容
市委书记、市长分别选取一个影响和制约全市科学发展的突出问题或群众反映强烈影响社会和谐稳定的突出问题主持召开民主恳谈会，其他常委以专项工作组为单位，结合调研课题确定议题，主持或参加一次民主恳谈会，面对面听取党员群众对市委、市政府贯彻落实科学发展观的意见建议和常委会自身建设的建议，认真查找在贯彻落实科学发展观过程中存在的问题。民主恳谈会的内容相对集中在征求意见方面。
（二）时间安排
4月上旬前。
（三）工作步骤
1、确定恳谈对象。参加人员要有广泛的代表性，注意吸收党代表、人大代表、政协委员参加。
2、认真组织会议。恳谈会由市委书记、市长或专项工作组牵头领导主持，市级机关部门有关负责人参加。
3、梳理群众意见。恳谈会后，及时梳理群众意见建议，并将群众对市委常委会的意见建议，作为起草市委常委会分析检查报告的基础材料。
（四）工作落实
市委常委的民主恳谈会由市委办公室、市政府办公室和市委常委兼任主职的单位具体负责。梳理汇总后的意见建议，与民主恳谈的内容、时间、地点、参加人员名单等一起抄送市委学习实践活动办公室。
（五）新闻报道
市委学习实践活动办公室宣传组负责相关宣传报道工作。市委书记、市长的民主恳谈会单独报道，并进行电视录播，其他市委常委的民主恳谈会作综合报道。
七、加强联系点指导工作
（一）活动内容
每位市委常委经常到联系点指导，帮助理清发展思路，解决实际问题，指导联系点开好领导班子专题民主生活会，使联系点成为学习实践活动的示范点。
（二）时间安排
3月至8月。
八、破解体制机制难题
（一）工作内容
在市委领导专题调研报告的基础上，加大调研成果转化力度，形成一批破解难题的政策措施，推进体制机制创新。
（二）时间安排
6月至8月。
（三）工作措施
坚持“废、改、立”相结合，认真谋划体制机制完善工作，组织开展“建制攻坚月”活动，指导协调牵头部门和参与部门拟定政策建议，形成文件草案，推动建制工作落实。
九、开展联心结对活动
（一）活动内容
每位市委常委根据确定的村（社区）、企业、党员、困难群众等联系对象，在“七一”前夕，开展一次集中走访慰问。
（二）活动时间
6月下旬。
（三）责任分工
市委办公室负责协调落实市委常委联心结对名单。市委学习实践活动办公室宣传组负责落实宣传报道工作。
十、联系挂钩市级重点项目
（一）活动内容
结合“项目推进年”活动，每位市委常委分别联系2个市级重点项目，帮助协调解决项目推进中遇到的困难和问题，确保项目推进提速。
（二）时间安排
3月至8月。
（三）工作落实
1、确定联系项目。市发改局负责排摸一批市级重点项目，提出联系挂钩建议方案，报市委主要领导审批。
2、实地了解情况。到重点工程项目现场，实地了解项目进展落实情况。
3、落实攻坚举措。积极争取中央、省和*有关部门支持，加大市本级相关部门的协调力度，帮助协调解决现实困难，落实相关责任。
十一、参加双重组织生活会
（一）主要内容
每位市委常委都要参加市委常委会专题民主生活会，同时还要参加所在党支部的专题组织生活会。
（二）时间安排
6月上旬。
（三）具体工作
市委常委会专题民主生活会由市委办公室牵头负责，市纪委、市委组织部协助落实。组织生活会由所在党支部负责组织。
十二、形成市委常委会分析检查报告
（一）主要内容
在征求意见建议、召开民主生活会和民主恳谈会的基础上，形成市委常委会分析检查报告。
（二）时间安排
6月底前。
（三）具体组织
1、在市委主要领导主持下，市委办公室、市政府办公室和市委政研室负责撰写分析检查报告。
2、初稿形成后，在一定范围内组织党员群众进行评议，召开市委常委（扩大）会议进行充分讨论。
3、根据群众评议和市委常委（扩大）会议讨论的意见，对分析检查报告进行修改完善，在一定范围内公布分析检查报告及评议结果。
十三、建立九个专项工作组
（一）主要内容
建立工业发展组、服务业发展组、农业发展组、招商引资推进组、基础建设推进组、社会事业推进组、科技创新保障组、社会稳定保障组、环境建设保障组等九个专项工作组，每组由市委常委牵头，有关市级领导参与，着力推动当前重点工作的顺利实施。
（二）实施时间
3月至8月。
（三）工作措施
1、明确职责。结合当前我市经济社会发展现状，确定各组主要工作内容与职责。
2、分解任务。根据各组工作职责，协调牵头单位分解落实具体工作，开展专题调研，召开民主恳谈会，破解难题。
3、督促落实。通过召开专题汇报会、检查督办等方式，及时掌握各单位工作落实情况，协调解决工作中遇到的困难和问题，确保学习实践活动与全市面上工作“两手抓、两不误、两促进”。
十四、制定整改落实方案
（一）时间安排
7月中旬前。
（二）具体方法
1、根据分析检查报告中提出的整改措施，由市委办公室、市政府办公室、市委政研室制定整改落实初步方案，明确整改落实的目标、方式、时限和责任单位。
2、整改落实方案提交市委常委会讨论通过后，以市委文件印发，并以适当方式向党员干部群众公布，接受监督。
十五、召开市委读书会
（一）主要内容
市委常委交流介绍各自牵头的专题调研课题的调研情况和课题成果的转化情况。
（二）时间安排
8月下旬。
美军装备联合采办存在的问题
该报告撰写者哈里斯与刘易斯认为，美国国防部采办项目的联合化程度越来越高，但是其采办流程和组织体系并没有相应地发生变化。1986年的《戈德华特―尼科尔斯国防部改组法案》虽然提升了军种间的联合作战能力，但它并未涉及联合采办问题。当前，联合采办形成了烟囱式的发展格局：联合项目通常交由某一军种的部门采办执行官实施领导和监督，各部门的关注重点是装备本身而非联合能力建设。这种组织管理模式未能充分满足联合需求，难以确保联合项目顺利实施，且更容易出现“拖、降、涨”的问题。此外，很多联合项目的参与人员缺乏联合采办的经验与相关培训。
设立联合采办执行官的可行性
鉴于联合采办的上述现状，该报告建议设立联合采办执行官来管理美军重大联合项目的组织实施。联合采办执行官与部门采办执行官并列，并向采办、技术与后勤副国防部长负责（如图1所示）。
报告从项目执行与审查监督两个角度分析了新型组织管理模式的可行性。在项目执行方面，报告认为，与受各军种制约的部门采办执行官相比，联合采办执行官能够更好地抵御部门本位主义，更注重联合用户（如联合作战司令部）的需求。这有两个好处，一是有助于争取到稳定的资金，提升装备的互联互通能力，从而更好地满足联合作战需求。二是有助于为联合采办项目建立一个统一的流程规范，精简预算及报告流程，从而提高采办管理的效率与成功几率。
在审查监督方面，联合采办执行官作为采办、技术与后勤副国防部长同各军种之间联系的桥梁，有助于弱化部门本位主义，并解决目前装备联合采办中存在的管理主体不明确、协调难度大等问题。联合采办执行官直接向采办、技术与后勤副国防部长负责，有助于加强各部门之间的协调，使联合项目在需求、资金、监督和管理等方面保持一致。例如，联合采办执行官可以派遣高级官员监督联合项目，设置职权更加明确的联合采办项目管理机构。
设立联合采办执行官可能造成的不利影响
需要注意的是，报告还分析了设立联合采办执行官对联合项目可能造成的不利影响。例如，由联合采办执行官建立统一的流程规范的做法有可能限制竞争，阻碍各部门形成相互竞争的联合解决方案，从而增加国防部的风险并抑制创新。其次，虽然精简预算、报告与监督流程有好处，但它并不能解决进度和成本增长等问题。此外，联合采办执行官相关机构可能难以对各军种作战环境深入理解和把握。
为评估设立联合采办执行官的效果并获取相关建议，哈里斯与刘易斯通过电子邮件向相关人员发放了170份调查问卷，收回有效问卷47份。问卷填写人员来自现有的联合项目管理办公室、联合项目计划执行官办公室及部门采办执行官办公室，涵盖项目管理、系统工程、后勤、试验鉴定、成本估算等诸多领域。调查结果显示，多数观点与该报告的分析一致，认为设立联合采办执行官有助于改善一般的预算、报告与监督过程并加强联合项目的协同。然而，它对提高决策效率的作用有限。这与报告中提出的“联合采办执行官可以提高决策速度”的观点有所不同。新的机制可能更加适合联合采办执行官比较了解的技术项目，而对于各部门高度关注的联合项目，联合采办执行官需花费更多的资源建立相关机制，可能对项目带来不利影响。此外，还有观点认为联合采办执行官的机制难以执行且效果有限。例如，联合采办执行官会与原有部门采办部门存在冲突，难以获得各军种的支持，且在实现需求稳定及照顾特殊需求方面作用有限。
一、时间安排
*月*日－*月中旬
二、目标要求
要通过学习调研，提高认识，引导全体党员和领导干部准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；要通过学习调研，凝心聚力，把全校党员干部和师生员工的思想统一到创建世界一流大学的宏伟目标上来，充分调动一切积极因素，振奋精神，鼓舞士气。
学习调研要紧紧围绕建设人力资源强国和创新型国家的目标，坚持理论联系实际，把学习调研与贯彻刘延东同志今年视察我校时的讲话精神结合起来，与落实我校“十一五”发展规划和第九次党代会精神结合起来，与弘扬“诚朴雄伟、励学敦行”的校训精神、推动学校各项事业科学发展结合起来，突出学习调研的针对性和实效性。
学校各级领导班子和领导干部要深入基层开展调查研究，广泛听取群众意见，分析形势，总结经验，着重梳理当前学校和各单位在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，为分析检查、整改落实打好扎实基础。
三、内容方法
1、思想发动，落实任务
全校动员大会后，各党委、各院系、各单位要根据学校学习实践活动的实施方案，抓紧研究制定本单位的工作方案，于3月23日前报学校领导小组办公室组织组。机关、直属单位的活动方案由所属党委汇总后，报学校领导小组办公室组织组。经学校领导小组审批后，各院系、各单位召开相应的动员大会，在本单位范围内开展动员和部署。在动员时，要把开展学习实践活动的重大意义和现实紧迫性讲清楚，把中央的决策部署和要求讲清楚，把这次学习实践活动的主要目的和特点讲清楚，切实引导党员干部以良好的精神状态积极投身学习实践活动。校党政领导班子成员按照联系和分工的要求分别参加相关单位的动员大会。
2、武装头脑，学习培训
在思想发动的基础上，组织全体党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系，重点学习党的*大和*届三中全会精神、全国“两会”精神，学习中央纪念党的十一届三中全会30周年大会精神，*届中央纪委第三次全体会议精神以及中央经济工作会议精神，学书记和其他中央政治局常委关于学习实践科学发展观活动的重要讲话和指示精神，学习党中央应对当前经济形势的一系列决策部署，学习《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，处级以上干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。要结合实际，通过集中培训、专题辅导、集体研讨等多种形式，利用论坛、网络、专题培训班、专题报告会和课堂教学等多种途径组织好学习，切实提高学习培训的效果。
校领导班子在认真自学的基础上以党委常委会、党政联席会、理论学习中心组的方式组织集中学习，对当前影响和制约学校科学发展的全局性重大问题和群众最关心的突出问题进行充分研究，统一思想，形成共识，明确工作思路。
学校中层领导干部在认真自学的基础上，通过院系党政联席会议（部处务会议）、中层理论学习中心组、听取学校专题辅导报告、自行组织学习辅导报告会等方式进行集中学习。
普通党员的集中学习由各党委负责落实，主要以党支部为单位进行。各党支部要认真组织每位党员围绕学校贯彻落实科学发展观的大局，结合自身的工作、学习和思想实际进行学习。各党委要加强对党支部书记的培训，加强各党支部之间的学习交流。
学校各级领导班子和领导干部要带头学习，学习时间不少于40小时，集中学习时间不少于20小时。主要领导干部还要带头做学习报告。普通党员学习时间不少于20小时，其中集中学习时间不少于10小时。
3、领导带头，深入调研
在学习培训的基础上，要通过座谈访谈、问卷调查、网上调查、设置意见箱等多种方式，深入开展调查研究，广泛听取师生员工意见，查找学校、本单位在科学发展上存在的突出问题和原因。
学校领导班子按照科学发展观的要求，围绕学校提出的10个专题进行调研。每个专题由校领导牵头，相关部门和单位的有关同志参加，在广泛深入调研的基础上写出调研报告，召开校领导调研成果交流会。
各院系要配合学校做好10个专题的调研工作，同时院系班子成员应牵头组建调研工作队伍，总结本单位改革发展的经验，自上而下开展调查研究、梳理查找在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，提出本单位拟解决的若干个重点问题，以及相应的促进本单位科学发展的思路和举措，写出调研报告。直属教学科研单位参照院系要求开展调研工作。
机关及其他直属单位要积极参与学校组织的相关专题调研活动，同时要以加强能力建设和作风建设为核心，以基层和师生员工最关心的问题为重点，开展调研工作，形成调研报告。职能相近的机关，可以就某一个专题进行联合调研。机关党委、后勤党委、科技产业党委、直属教学单位党委、直属业务单位党委、浦口校区党委要认真组织好所属单位调研工作的实施，并参照机关要求开展调研工作。
各单位要认真研究制定本单位的调研专题，经所属党委汇总后，报校学习实践活动领导小组办公室备案。各党委要及时将学习调研活动的进展情况报校领导小组办公室，在学习调研阶段结束前将所属单位的调研报告报校领导小组办公室。
4、解放思想，专题讨论。
在学习调研的基础上，全校将开展“科学发展在南大”解放思想大讨论。领导干部要带头研讨，营造解放思想、畅所欲言的良好氛围。通过研讨交流，引导领导干部用开阔的视野、开阔的思维、开阔的胸襟看待问题，形成解决问题的思路，凝练科学发展的共识。在学习调研阶段，学校将在办学理念、学科发展、人才培养等方面举办若干场讨论会；在学校第九次党代会结束后，举办新一届党委委员和纪委委员专题研讨班；学习调研阶段结束前，《*大学报》将出一期专刊，集中刊登一些党员干部和师生员工的论点。各院系要组织、引导好本单位的同志积极参加学校的大讨论，也可以根据本单位的实际，以提高办学质量、促进科学发展为目标，确定一个题目在本单位内部进行专题讨论。
在学习调研阶段，每名党员要做到“四个一”，即参加一次动员大会，听一场专题报告，参加一次主题研讨会，过一次以深入学习实践科学发展观为主题的组织生活。
四、学校拟组织的主要活动
1、召开*大学深入学习实践科学发展观活动动员大会（3月16日）；
2、洪书记报告；
3、陈校长报告；
4、江苏省委常委、*市委书记朱善璐同志做报告；
5、党建专家做科学发展观的理论辅导报告；
6、高等教育专家报告；
7、*大学全国“两会”精神传达报告会（3月18日）；
8、在干部、教师、学生中进行关于学校发展的问卷调查；
9、校领导的专题调研；
10、校领导调研成果交流会；
11、解放思想专题讨论会（若干场）；
12、学校新一届党委委员和纪委委员专题研讨班；
开展“双深入”调研活动工作总结
按照市委要求，我们在为领导、为机关、为基层服务的同时，切实把“双深入”调查研究活动作为转变办公室职能和作风的一个突破口，紧紧围绕全市工作的中心、核心、重心来开展调研工作，在服务中心工作、服务领导决策、服务工作落实方面发挥了应有的作用，现作一简要总结。一、领导重视，及时研究部署“双深入”调研工作
我办把做好调研工作作为一项基本工作内容和重要工作方法,努力做到思想认识到位、精力投入到位、组织保证到位、制定措施到位。把调查研究工作列入重要议事日程,做到与其他工作同部署、同落实、同检查。市委于今年6月部署开展以深入基层、深入群众为主要内容的“双深入”调查研究活动后，我办立即召开秘书长办公会议，就贯彻落实都委办[20__]75号文件进行了研究，及时召开干部职工大会，学习了文件，对调研活动进行了具体布置。首先要求各位领导干部和职工，根据各自工作实际拟定调研课题，报分管副秘书记长处，由秘书长办公会研究确定调研课题，分配到科室、到人头，再以办公室文件的形式确定下来，并要求将开展“双深入”活动与规范化服务型政府建设工作相结合，与当前实际工作相结合，与倾听民声、了解民意、化解民难、集中民智相结合，着力构建“群众长期得实惠、干部长期受教育”的机制。
二、强化学习，为调研工作打下坚实基础
一是抓好理论学习，打牢开展调研工作的思想根底。在学好邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观上狠下功夫，从整体上把握理论的科学体系和基本观点，用以指导好调研工作。二是抓好业务学习，改进调研方法，提高综合分析能力和写作能力。三是改进工作作风，坚持实事求是。听真话，看真事，求实效。做到有话直说，长话短说，实话实说，既报喜，又报忧，如实反映基层的情况，分析存在的问题及原因，提出针对性和可操作性强的对策和办法。四是保持一个良好的精神状态。不断强化改革意识，以改革的精神，研究新情况，提出新思路，积极探索，大胆实践，寻求解决困扰组织工作的各种矛盾、问题的新办法、新途径。
三、突出重点，深入基层和群众开展调研和“五帮”活动
为使调研工作收到实效，我们坚持在深入上下功夫。一是调查深入。深入基层，深入群众，蹲点调查，听取各方面的意见，了解真实可靠的情况，进行必要的数据统计，进行量化分析。二是研究深入。对了解掌握的情况深入思考，深入分析，深化认识，把握事物的本质和深层次的矛盾，找到事物的内在联系和带规律性的东西，认真撰写调查报告，市政府领导和正、副秘书长认真撰写了调研报告，有的还写了几篇，并在报刊上公开发表。全办公室，现已写调研报告30多篇，其中在报刊上发表10余篇。三是深入开展“五帮”活动。我办开展为联系户送科技信息、法律法规，解决联系户生活、就医、子女上学和住房等困难事件，为联系户提供信息、技术、资金帮助与支持等活动。市长刘俊林同志经常深入企业、农村了解情况，现场办公解决问题，并多次深入对口帮扶的贫困户，帮助解决困难，给予资金、信息等方面的扶助，鼓励他们科学致富。通过帮扶，很大一部分联系对象逐步摆脱了贫困，有些已走上致富的道路。
四、注重实效，努力促进调研成果转化
搞好调查研究是手段，而搞好调研成果的转化则是目的。我们主要从三个方面着力发挥调查成果的效用。一是将调研成果转化为文件报告，促进工作纵深发展。我们的调研成果，基本上都融进了我市文件、领导的有关讲话和报告中，对于推介典型，克服倾向性问题，鼓舞先进，鞭策后进发挥了重要作用。二是将调研成果转化为督办落实，促进问题及时解决。一方面，在跟随市政府领导下乡调研过程中同领导直接研究问题，我们及时把观点和建议提供给领导参考；另一方面，我们采 取见缝插针的办法，只要市政府领导有时间，就主动请求向领导汇报，以便适时提供信息、建议、意见，使问题得以及时处理和解决。三是将调研成果转化为信息反馈，及时沟通上下情况。有些调研成果往往政策性强，反映的问题有一定的尖锐性，提出的意见具有一定的参考性，但仅靠基层解决有一定的难度，需要引起市委、市政府领导的重视、批示，才能妥善解决。我们将这类调研成果及其他调研的观点和政策性强的信息，编印成内部资料、请示和信息提供有关领导参阅，引起领导的重视，及时进行了决策和落实。
一、学习实践活动的总体安排
此次学习实践活动以XX市农村信用社深入学习实践科学发展观活动领导小组为统领，以办事处、各联社（合行）党委、领导班子和党员领导干部为重点，以党支部为抓手，以党员为主体，辐射全体员工。参与学习实践活动单位是：省联社XX办事处、各联社（合行）和辖属信用社（支行）。活动从3月10日开始至8月底完成。
二、学习实践活动的主要目标
（一）提高思想认识。全市农村信用社各级党组织、领导班子要把思想认识高度统一到科学发展观和中央精神上来，用科学发展观指导和统领农村信用社经营管理工作，使领导班子和全体党员干部在本职工作岗位上贯彻落实科学发展观的意识得到明显增强。
（二）解决突出问题。积极采取有效措施，切实解决影响和制约农村信用社科学发展的体制机制、政策措施等方面的突出问题，加强经营管理工作中的薄弱环节，以解放思想、改革创新的精神，破解农村信用社经营管理和支持地方经济发展、服务“三农”中的疑难问题，努力解决农村信用社经营管理工作中对群众利益影响最大、最直接的现实问题。
（三）创新完善机制。以落实服务“三农”为宗旨，以完善统一法人机制和创建农村合作银行为目标，提升经营效益和管理水平，防范和控制风险，全面开展“质量年”活动，夯实基础，严格管理，加强贷款营销，防范案件，提高队伍素质，推进企业文化建设，着力打造现代化社区银行，努力实现又好又快发展。
（四）促进科学发展。坚持把求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，通过学习实践活动，把科学发展观的要求转化为党员领导干部的自觉行动，解决高级管理人员思想不够解放，观念保守落后，创新意识不强的问题，谋划科学发展的正确思路，促使各级农村信用社管理能力，营运能力，操控能力大大提高。
三、学习实践活动的工作步骤
学习实践活动要进行广泛的宣传和思想发动，充分调动全体党员干部参加学习实践活动的积极性、主动性。通过各种渠道、方式，认真贯彻落实活动方案等措施，紧紧围绕“加快管理体制改革和经营机制创新，落实服务‘三农’根本宗旨，建设现代化社区银行”这一实践载体，学习突出解放思想、实践注重改革创新，坚持贯彻群众路线，重在解决突出问题。学习实践活动分三个阶段进行。
第一阶段：学习调研阶段（3月10日至4月30日）。重点抓好三个环节：
（2）专题调研（4月1日至4月15日）。办事处、各联社（合行）领导班子成员要结合分管工作，围绕目标要求，深入分析研究当前金融形势和农村信用社面临的困难，运用多种手段努力防范金融风险。领导班子成员都要围绕须解决的突出问题确定一个调研课题，开展调研，广泛听取意见建议，认真撰写调研报告，着重梳理在科学发展方面存在的突出问题。办事处各部门负责人、联社各部门经理副经理、信用社主任副主任要结合工作实际，拟定调研课题，开展调查研究，深入的思考，形成指导工作的调研报告。
（3）开展讨论（4月16日至4月30日）。在调研的基础上，采取多种形式，就如何解决影响农村信用社发展的突出问题开展解放思想大讨论。解放思想大讨论要坚持实事求是、从实际出发，进一步加深广大党员特别是党员领导干部对科学发展的深入理解，进一步增强大局意识、忧患意识、责任意识，在如何提高经营效益、如何防控风险等方面形成共识，认识经营管理工作中的难题。采取写心得、回顾省联社成立以来单位、部门、个人的变化及发展前景等形式的活动，鼓励党员干部建言献策，推动学习实践活动不断深入。
第二阶段：分析检查阶段（5月1日至6月30日）。重点抓好三个环节：
（2）形成领导班子分析检查报告（5月21日至6月10日）。在学习调研、征求意见和专题民主生活会的基础上，紧密联系实际，全面分析国内外经济金融形势最新发展变化，认真查摆影响农村信用社科学发展的突出问题，深刻分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，理清加强科学经营的思路，确定加强领导班子自身建设的具体措施，形成领导班子分析检查报告。分析检查报告要突出检查发现和分析建议两个环节，避免写成一般性的工作总结或工作汇报。办事处党支部、各联社党委主要负责同志要全程主持分析检查报告的撰写。初稿形成后，以适当方式广泛听取各方面意见，经支部、党委扩大会议充分讨论后，修改完善。
（3）组织群众评议（6月11日至6月30日）。办事处、各联社领导班子形成分析检查报告后，要采取召开座谈会或书面评议等形式认真组织评议，征求党员、群众的意见，参评人员要有广泛的代表性。评议并修改后的领导班子分析检查报告及评议结果在一定范围内公布。
第三阶段：整改落实阶段（7月1日至8月31日）。重点抓好三个环节：
（1）制定整改方案（7月1日至7月15日）。整改方案以分析检查报告为依据，要明确存在的最突出问题是什么？通过努力可能解决的问题是什么？通过努力一时不能解决但又非常重要的问题是什么？整改方案要注重可操作性。要对查摆出来的突出问题和需要重点解决的问题，抓住那些事关全局又有可能经过我们努力解决的问题，集中精力加以解决，注意量力而行，尽力而为，不要攀比和不切实际。要在科学确定内涵目标同时，提出方式和时限要求，明确分管领导，使整改落到实处。方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，接受监督。
（2）集中解决一些突出问题（7月16日至7月31日）。解决问题要坚持实事求是，突出重点，侧重解决影响和制约农村信用社发展和涉及基层干部群众切身利益而又能在现行政策下努力争取有望解决的问题。对具备整改条件的要及时认真整改，对当前不具备整改条件的问题要提出整改意见或建议，说明原因。尽可能设定工作时限，并争取和有关部门沟通后，能提出时限目标的，也提出大致目标要求。
（3）完善体制机制（8月1日至8月15日）。充分借鉴学习调研成果，充分运用领导班子分析检查报告，重点是从实际出发，明确体制机制创新的内容和重点，不管是完善一级法人还是向组建合作银行迈进，都要深入查找本单位的薄弱环节，改革不利于发展的经营机制，建立健全各项内控制度，着力解决制度缺失和执行力不强的问题。
（4）做好总结和情况通报（8月16日至8月31日）。总结报告要由本单位“一把手”签发，并采取适当方式，向党员、群众通报。在此基础上，对学习实践活动进行满意度测评。主要测评对解决本部门本单位影响和制约科学发展突出问题的满意度，对开展学习实践活动的满意度，测评结果在一定范围内公布。
四、学习实践活动的工作措施和组织领导
全市农村信用社各级党组织要切实加强对学习实践活动的组织和领导，做到思想上高度重视，工作上落实责任，组织上提供保障，坚持进度服从质量，确保活动取得实效。
（一）落实领导责任。成立XX市农村信用社深入学习实践科学发展观活动领导小组，全面负责办事处和七县区联社（合行）的学习实践活动。办事处党支部书记、副主任王德荣（主持工作）任组长，副主任沈锡荣任副组长，办事处综合管理部负责人张儒，稽核审计部负责人王军平，安全保卫部负责人曹永德，安定区联社党委书记、理事长王翰林，通渭县联社党委书记、理事长李树柏，陇西合行党委书记、董事长张明，漳县联社党委书记、理事长许晓中，岷县联社党委书记、理事长成志忠，渭源县联社党委书记、理事长邵泽平，临洮县联社党委书记、理事长马作华为成员。领导小组下设办公室，王德荣兼任办公室主任，曹永德、张儒、王军平、马旭程、杨萍为工作人员。
成立三个指导检查组，第一组：曹永德、鄂生俊，负责督促指导安定区、通渭县联社学习实践活动；第二组：王军平、王忠东，负责督促指导岷县、漳县、渭源县联社学习实践活动；第三组：马旭程、包供玉，负责督促指导陇西合行、临洮县联社学习实践活动。各指导检查组要经常深系点，区别情况，分类指导，帮助联系点找出工作差距，理清工作思路。
各联社（合行）、信用社（支行）也要成立相应的领导小组和工作机构，负责本单位学习实践活动。
（二）紧密联系实际。学习实践活动要坚持从办事处、各联社（合行）、各信用社（支行）实际出发，针对各自的不同特点，增强活动的针对性和实效性。要充分发挥各联社党支部的作用，积极探索有效形式，鼓励探索创新，确保党员全程参加。在活动中要厉行节约，注重实效，杜绝形式主义。各联社（合行）可根据自己的实际，在高标准完成规定动作的同时，组织一些特色的自选动作，使学习实践活动有声有色。各单位要组织党员干部开展多种形式的岗位奉献、创先争优和帮扶困难职工、贫困学生等活动。
工作总结
，市社科联在市委、市政府的正确领导和成都市社科联的具体指导下，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，通过不断整合社科资源，逐步构建大社科格局，切实加强对全市社科团体的管理和服务，积极开展应用性对策研究，大力普及哲学社会科学知识，为我市“争当灾后重建的样板和试验区的示范”提供了强有力的精神动力和智力支持。
一、以服务灾后重建和试验区建设为主题，积极开展应用性对策研究
年初，按照市委提出的落实“四个优先”、实现“四个突破”要求，社科联确定了年度社科课题研究计划，围绕全市灾后重建和试验区建设组织开展集体攻关。组织市委党校、市委政研室、统筹局、重建办、农发局、旅游局、教育局、卫生局、统计局、文广新局以及灌口镇、幸福镇等乡镇和部门，紧紧围绕灾后重建和统筹城乡综合配套改革试验区建设、创建全国文明城市等全市重点工作，积极开展社科课题申报，集中集体智慧深入开展应用性对策研究。目前，各相关部门社科课题已全部结题，并分别形成了高质量的调研报告。5月份，会同市委宣传部开展了灾后重建群众精神家园的调研活动，并撰写了《__市重建精神家园的实践与思考》的调研文章刊发在《四川日报》上。6月初，牵头组织市统筹局有关人员，对我市农村产权制度改革的基本情况进行了调查，完成了《农村产权制度改革调查问卷》，被成都市哲学社会科学规划办公室立项并成功结题。9月份，按照成都市社科联的要求，组织我市相关部门历时3个月，完成了2万余字的《__市发展报告（）》的调研撰写工作。该《报告》作为成都市社科规划项目重点课题，认真总结了我市经济社会等领域的改革和发展经验，深入分析了我市在灾后重建的特殊时期克服困难，实现经济社会恢复发展的新举措和新办法，研究并谋划了我市今后的改革发展思路。目前，《__市发展报告》已上报成都市社科联，并将作为《成都发展报告（）》的分报告于明年1月正式出版。
二、以“百千万”科普宣传和“金沙讲坛”为载体，大力开展社会科学知识普及活动
3月份，按照省社科联、成都市社科联的要求，会同市科技局在青城山镇、中兴镇、崇义镇、灌口镇等乡镇组织开展了“送科技下乡”活动，工作人员深入社区和受灾群众板房安置点，宣传科学知识，为群众解疑释惑，受到了城乡群众的热烈欢迎。活动累计散发科普资料和宣传挂图20余种3万余份，受教群众达3万余人。5月份，配合市委宣传部组织召开了国务院批复《成都市统筹城乡综合配套改革试验总体方案》专题研讨会。7月份，按照成都市社科联的统一要求，开设了“金沙讲坛”__分讲坛科普活动。7月12日，会同市委宣传部、市委党校举办了“灾后重建论坛”；7月30日，会同市文明办在幸福家园板房安置点举办了《板房社区文明礼仪》专题讲座，安置点200多名群众听取了讲座；8月3日，会同市妇联在城北馨居板房安置点举办了《板房社区居民的养生保健》专题讲座；10月9日，会同市委党校邀请四川省心理学会副会长张渝作了《灾后公务员心理调适》的专题讲座，市级机关和各乡镇公务员代表200多人听取了讲座；11月19日，会同市委宣传部邀请四川省社会科学院原副 院长杜受酤祜教授在市委党校作了《全球变暖与成都低碳崛起》的专题报告，全市机关、学校的200多名党员干部听取了讲座；11月20日，依托市委党校邀请了上海电影集团副总裁汪天云作《主流电影与传统文化》的专题讲座，全市300余名基层青年干部、上海援建代表和驻高校学生听取了讲座。12月22日开始，在全市中小学校举办了为期半个月的主题为“走近英雄、走向崇高”的《红色文化校园主题巡展》，弘扬革命精神，宣传红色文化。
三、以构建大社科格局为抓手，加强各社科团体的管理
今年以来，市社科联坚持一手抓规范管理、一手抓优质服务，进一步加强和改进了对全市社科团体的管理和服务。一方面按照《__市社会科学界联合会章程》的规定，加强了对我市现有的26个学会、协会、研究会的工作指导，认真做好新成立社科团体的申报审核工作，进一步完善了全市社科管理档案，规范了社科团体的换届选举工作，并会同市民政局积极做好社科团体的年检工作。9月份会同市民政局审批成立了__市长征历史文化研究会。同时，根据市委组织部的要求，着手建立了全市社科人才数据库，并在充分调研的基础上，形成了《__市社会科学人才队伍建设的专题报告》。另一方面，积极做好社科团体的协调服务工作，加强了对社科团体骨干的培训，努力提高社科团体管理和建设的工作能力，积极支持社科团体开展学术活动，充分发挥了各社科团体在我市经济、政治、文化、社会发展领域中的重要作用。协助、支持市长征历史文化研究会编写《寻找中国红》长篇红色专著，近日将由中央文献出版社出版。同时积极开展对外交流活动，全年共接待了200余名来自全国各地的社科专家，并陪同走访调研我市统筹城乡发展和灾后重建工作，提升了我市社科联在省、成都市社科系统的影响力。
四、以灾后城镇住房重建为重点，积极参与社区住房重建工作
(）按照市委宣传部的工作总体安排，社科联抽调专人参与了宣传部灾后城镇住房重建包街区工作组工作，协助蒲阳镇上阳社区开展灾后住房重建工作。自今年3月工作组成立以来，围绕上阳社区灾后住房重建做了大量艰苦细致、卓有成效的工作，使上阳社区灾后住房重建各项工作走在全市前列，受到了市重办的通报表彰和市委、市政府领导的高度肯定。为使社区群众能尽快签定灾毁房屋置换协议，工作组多次以宣传部的名义至函市房管局、国土局、信息办等部门，协调各有关部门为社区群众尽快办理各种手续提供方便。工作组成员多次与社区工作人员一起到有关部门查询信息，沟通情况，协助社区居民办理《土地证》和《房产证》等相关手续。6月初，工作组以市委办名义印发了《中共__市委办公室关于进一步加强灾后城镇住房重建宣传工作的通知》（都委办110号），要求《__》编辑部、市广播电视台和有关部门充分发挥职能优势，大力开展灾后住房重建宣传工作，为全市灾后重建营造了良好的舆论氛围。
社科联20__年工作要点
20__年，是我市深入实施城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略，建设灾后重建样板和试验区示范的关键之年。社科联工作的总体要求是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以认真贯彻党的十七届四中全会精神为主线，以繁荣发展__市社会科学为目标，坚持围绕中心，服务大局，面向基层，服务群众，积极推动理论创新，为把我市建成灾后重建的样板和试验区的示范提供精神动力和智力支持。
一、围绕中心，服务大局，大力开展应用性对策研究
全面整合全市社科资源，充分调动社科队伍的工作积极性，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，深入开展理论研究和多种形式的学术研讨，努力推出一批有价值、有深度的理论成果，为市委、市政府决策提供有益的决策参考。
（一）开展“城乡统筹、科学重建”社科课题研究。紧紧围绕我市试验区建设、灾后重建和市委、市政府中心工作，邀请省内外专家为我市经济社会发展把脉，确定十五项社科重点研究课题，积极组织广大社科工作者深入调研、集体攻关，力争出一批优秀成果为市委、市政府决策服务，冲刺成都市第十届哲学社会科学优秀成果奖。编辑出版《城乡统筹、科学重建--__市20__年社科课题优秀成果集》。
（二）组织开展形式多样的学术研讨活动。邀请省著名党史、军史专家、学者及红色后代和__市长征历史文化研究会一道深入挖掘红色文化资源，开展红色文化研究、红色文化学术交流及红色藏品大联展。
（三）评选__市首届哲学社会科学优秀成果奖。为引导、激励我市广大社科工作者紧紧围绕市委、市政府中心工作，积极开展应用对策研究，用优秀的社科成果为我市城乡统筹、灾后重建提供有力的精神动力、智力支持，市社科联将于年底开展__市首届哲学社会科学优秀成果评奖工作。
二、加强管理，服务基层，充分发挥社科团体的主体作用
坚持“两手抓”，即一手抓规范管理、一手抓优质服务，进一步加强和改进对全市社科团体的管理和服务，充分发挥各社科团体在我市经济、政治、文化、社会发展领域中的重要作用。
（一）加强社科团体的规范管理工作。按照《__市社会科学界联合会章程》的规定，加强对我市26个学会、协 会、研究会的工作指导，认真做好新成立社科团体的申报审核工作，进一步完善全市社科人才信息库，规范社科团体的换届选举工作，会同市民政局做好社科团体的年检工作，积极支持社科团体开展学术活动，加大对社科团体工作经费的支持，着力改变部分社科团体管理工作软弱涣散的局面，积极组织参加成都市第九次先进学会和先进学会工作者评选活动。
（二）做好社科团体的协调、服务工作。加强对社科团体骨干的培训，努力提高社科团体骨干的政治思想素质和业务素质，提高社科团体管理和建设的工作能力，举办全市社科团体骨干培训班，组织社科团体负责人和工作人员外出学习考察。
三、面向社会，服务群众，大力开展社科知识普及
抓好社科知识普及既是社科联的一项重要职能，也是提高人民群众科学文化素养、构建和谐社会的重要内容。20__年，市社科联重点在整合力量、扩大影响、增强实效上下功夫。
（一）组织开展形式多样的社科宣教活动。组织开展好三月的全省科技活动月和五月的全国科技活动周系列活动；继续开展好“金沙讲坛”__分讲坛社科知识普及宣传活动，邀请省、成都市知名专家来我市作报告；配合省、成都市社科联继续开展社科知识普及的“百、千、万”工程活动，科学规划、精心制作社科知识普及宣传栏，编制社科宣传资料，免费送科普书籍、宣传资料到乡镇、社区、企业、学校，主动融入“城乡统筹和灾后重建”工作主线；开展《红色文化主题巡展》，送红色文化进校园、进社区；配合市委宣传部组织的“五下乡”活动，积极开展“社会科学走进新农村”科普活动。
（二）编辑出版社科读物。深入挖掘__地方红色文化资源，广泛收集整理__市在革命和建设时期红色文献资料，配合省、成都市和__市党史研究室编辑出版《__市党史第二卷》（1949--1979）。编辑出版《红军歌谣200首》，继承革命传统，弘扬红军精神，宣传红色文化。
四、抓好社科联自身建设，努力构建和谐社科联
抓好社科联自身建设，是开创社科工作新局面的前提和保障。市社科联将大力开展规范化服务型机关建设，加强社科队伍建设，调动一切积极因素，建设和谐社科联和社科界。
（一）认真组织召开“两个会议”。召开__市社会科学届联合会第二次代表大会，选举产生新一届理事会；认真组织召开社科工作会，总结、安排部署社科联一年工作。
（二）加强和谐社科联机关建设。进一步健全社科组织机构，严格内部管理，增强服务意识，积极为社科团体和广大社科工作者提供高质量的服务，努力把社科联建设成为真正的“社科之家”。
中央决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动以后，我院党委行政认识的起点比较高。在接受国家人才培养水平评估后，曾赴广东、山东、浙江等地考察学习示范型高职院校科学发展的宝贵经验。今年初省第17次党建工作会议后，院党政领导集中学习王国生书记和沈健厅长的报告，开始了学习实践活动的筹划和准备。3月7日召开动员大会以来，根据省高校工委《学习调研阶段的指导方案》的要求，在省指导检查组的帮助指导下，努力完成规定动作，积极创新自选动作，顺利取得了学习调研的良好成果，从今天起，将正式转入分析检查阶段。对分析检查阶段的工作，省高校工委提出了具体的指导方案，并传达了中央四月一日召开的省属高校学习实践活动研讨会精神。现在我代表院党委对第一阶段学习调研进行总结，对第二阶段分析检查进行部署。首先讲一讲学习调研阶段的活动情况。
最近院党委对这一阶段基本情况进行总结，认为可以概括成以下四个方面进行分析和估价：
一、紧张有序地开展了学习调研活动。
活动时，我院紧跟上级党组织的部署，全体党员、中层干部和教职工代表、学生代表、人大代表、无党派人士400多人参加了动员大会。大会以后，大家把学习放在首位。采取集中学习和自学相结合，安排集中学习时间超过了规定的20学时，连同听辅导报告和观看专题电视片，多达27学时。把开展调研活动作为这一阶段的重要环节，从3月10日起院党政5位领导同志带领3个调研组围绕6个课题展开专题调研。先后有系主任、处室负责同志、教研室主任、教师、班主任、机关工作人员及部分学生代表700多人参加了座谈和访谈。分发调查问卷1650份，形成了4份专题调研报告和综合调研报告。17个党支部分别展开调研，写出支部调研报告14份。各类调研收集90多条意见和建议，梳理归纳出有关和谐稳定、体制机制、师资队伍建设、开源节流和作风建设等5个方面问题，为下一阶段分析检查提供了依据。解放思想大讨论是学习调研阶段着力抓好的又一项重要活动。院党委、各支部分院系两个层面统一安排思想解放大讨论36场次。讨论围绕什么是科学发展、为什么要科学发展、过去有没有科学发展、今能不能科学发展、怎样才能科学发展、我为科学发展做什么贡献展开，重点讨论了如何“特色强校，科学育人”。讨论中大家畅所欲言，发表了很多很有价值的意见。
二、注意根据高校特点抓学习调研。
这次学习调研活动主要有以下几个特点：首先，领导率先垂范，典型引路。活动中党委一班人亲自起草动员报告，亲自组织动员大会，亲自参与各项活动，3名副院长亲自动笔撰写学习体会在简报上发表。运用典型示范，确定教务处、信息系为先行试点单位。院党委先后召开了5次会议，带头学习上级文件、分析活动开展情况，讨论学院主要问题。基本上做到了领导带动了中层，中层带动了党员，党员带动了群众。广大师生员工看到领导同志的决心和诚意，调动了积极性。他们说：“领导有诚意找问题，我们有诚意提意见”。其次，活动形式多样，生动活泼。学习既坚持原原本本阅读规定文件，又邀请专家作辅导报告，四次观看系列电视片《重托》。土木系支部会同后勤集团支部，还把学习文件和组织党员参观新农村建设先进典型结合起来。基础部主动把科学发展观编进教材，向一年级2000多名学生印发了知识竞赛题，组织开展竞赛。应用艺术系等召开了科学发展观专题班会，推动了学生对科学发展观的学习。再次，自觉联系实际，坚持求真务实。经贸系党支部结合本系专业近年报考人数逐渐减少，讨论了今后生存问题，提出了“营销专业”要“营销”的口号，决心加强招生宣传，重新崛起。机电系根据高职培养人才特点，提出了“教学要改革、教师要改型”的建议，加大了构建“双师型”教师队伍的力度。招生就业处深入分析近几年学校招生利弊得失，从科学发展的高度提出了新的工作思路。同时，学做结合、边查边改。院系对调研中收集的90多个问题，及时分类，对需要下一步系统研究解决方案的，计划放在下一步解决，对容易解决的具体问题，立即整改。针对教职工意见，学院对办公室和图书阅览室布局作了调整，扩大了教师和学生阅览容量，增加了开放时间。全院已整改类似具体问题10个。
三、注重成效抓学习调研。
第一阶段的初步成效表现在以下几个方面：首先是，“大动员”提高了党员干部参加学习实践活动的自觉性。全院60%教职工直接参加学习实践活动动员大会后较好地克服了“活动与己无关”、“本人无能为力”、“时间难以安排”、“本院问题不大”等错误观念，提高了积极参与学习实践活动的自觉性、积极性、主动性。其次是，“大学习”提高了党员干部理论水平和认识水平。大家普遍认识到坚持科学发展，必须坚持以人为本；必须全面、协调和可持续发展；必须坚持正确的办学方向；必须进一步提升办学层次和内涵；必须在服务地方服务社会上取得新进展；机关必须为教育教学服务；全校师生员工必须同心协力为“申办高职本科，创建民办名校”作贡献。再次，“大调研”找准了前进方向。学院调研找到了“申办高职本科，创建民办名校”5个方面主要问题，系部也结合自身实际找出了各自存在的问题，为下一步分析检查整改落实打了基础。同时，“大讨论”在全校形成了科学发展的共识，增强了凝聚力和向心力。讨论中，大家说：回顾学校过去，展望学校未来，我们心情舒畅。民办院校国家不拨一份钱，完全靠自我发展完善条件很不容易。我校在过去发展中对硬件投入较大，但教师工资待遇比公办院校较低，希望今后注意用待遇留人。学院领导能正视存在问题，我们表示高兴和理解，要同心协力为克服眼前困难，科学发展共谋长远利益。不少人表示：江海学院不是国办的，也不是私立的，是全体教职工的学校，教职工利益和学校利益是一致的。江海兴，教师好。我们与学校命运紧密相连。应爱护学校、关心学校，为学校科学发展出大力。
四、寻找薄弱环节，继续深化学习调研。
我院前一阶段活动情况是好的，但也存在一些问题和不足，据反映：一是这一阶段时间短，任务重，日程安排偏紧，有些工作难以做深做细。二是系部处室在活动中存在不平衡性，学习效果也有差距。三是总体上大家能够紧扣主题发表意见，但也有少数同志具体意见提得多，如何从大处着眼共同探讨科学发展，立足点不够高。四是，提高到理性认识高度思考问题还不够理想，对讨论中提出的新理念、新看法梳理不够及时不够深入，理论成果比较单薄。针对上述存在问题，党委强调要把学习调研贯穿全过程，准备结合分析检查深化学习调研，结合整改落实深化学习调研，结合当前申本建设深化学习调研，结合十周年校庆总结十年办学经验深化学习调研，目前已开始组织实施。我们一定要把重学习、重调查作为继承党的传统、加强自身建设的永恒课题，更好地贯彻到今后领导工作的实践中去。
下面，我讲一讲党委对分析检查阶段的工作部署。
首先我们要提高对分析检查意义的认识，明确分析检查的总体要求。搞好分析检查的意义体现在以下几个方面：①这一阶段要认真开展批评与自我批评，过民主生活和组织生活，接受群众公开的监督和检验，有助于增强党员和党的干部的党性修养；②分析检查阶段是学习实践活动承上启下、从思想层面进入实践层面的重要阶段，这一阶段的工作做好了，整改才有明确的方向，整个学习实践活动的质量才有保证；③分析检查形成高质量的文字报告是学校工作的重要文件，对指导学校今后科学发展具有长远的重要的引领作用；④分析检查对院（系）领导班子和中层以上党员干部提出了更高的要求，通过分析检查，锤炼我们用科学发展观发现问题、正视问题、分析问题、认识问题、解决问题的能力，可以帮助我们更好地掌握改造世界的思想武器，提高党员干部素质和能力。
分析检查的总体要求和主要任务是找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。要按照《实施方案》要求，重点围绕召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节，梳理提炼问题、深刻剖析原因、理清发展思路、创新发展举措，形成一份高质量的指导学校今后科学发展的分析检查报告。这一阶段的时间安排是从4月中旬开始，至5月底基本结束，约40天左右。这里侧重讲讲这一阶段重点抓好的几项工作：
一、要继续深化学习调研工作（从4月中旬－5月底）。
要在第一阶段集中学习的基础上，继续组织党员干部研读中央指定的学习内容，结合学习关于发扬党内民主、开展批评与自我批评的文章。学习中要进一步紧密联系实际，坚持学习科学发展观与推动科学发展相结合，坚持改造主观世界与改造客观世界相统一。要注意做到四个“紧密联系”：紧密联系当前国内外经济形势，贯彻中央和省委有关应对国际金融危机的部署要求，共克时艰、共渡难关，我校要努力做好毕业生就业和为地方服务等工作。紧密联系当前社会稳定形势，着力维护学校稳定，为社会和谐稳定做贡献。紧密联系本校党员干部思想实际，形成关于学校科学发展的共识。紧密联系工作实际，推动申本建设、搞好今年招生，推动校园建设，组织好十年校庆。
二、充分准备开好民主生活和组织生活会(4月中旬——4月底)
召开民主生活会要做好三方面的准备工作：一是继续采取多种形式广泛征求意见，认真汇总、梳理意见，积极采纳群众意见。二是开展谈心活动。班子成员之间通过谈心，沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识。三是认真撰写发言材料。材料一写对科学发展观的认识；二写存在的突出问题及对问题的分析；三写今后努力方向和整改措施。校级领导班子专题民主生活会确定在4月28日召开。民主生活会要适当扩大列席人员范围，我院确定的范围是党委委员、部分党政部门负责人和党支部书记、党外人士和群众代表。准备邀请上级党组织派人指导。学校学习实践活动领导小组成员要到各自联系点参加民主生活会和组织生活会。会后，要将专题民主生活会情况及时报高校学习实践活动领导小组办公室，各支部报院领导小组办公室。欢迎大家对我们领导班子提意见。在开好校、院（系）领导班子专题民主生活会的同时，认真组织全校党员开好专题组织生活会。希望全体党员重点围绕发挥支部战斗堡垒作用、个人先锋模范作用踊跃发言。
三、起草和修改领导班子分析检查报告（4月中旬－5月中旬）
撰写领导班子分析检查报告要做到“四个写清楚”：一要写清楚在学习调研基础上，贯彻落实科学发展观对本校、院（系）提出了哪些具体要求、形成了哪些共识；二要写清楚党的十六大以来本院（系）贯彻落实科学发展观的情况，包括取得的成效和存在的问题，存在问题的主客观原因，深入分析产生突出问题的主要根源；三要写清楚院（系）科学发展的主要思路，列出在学习实践活动中可以立即解决的突出问题和经过努力在一段时间内要解决的突出问题，提出解决问题的新举措；四要写清楚院（系）按照科学发展观要求加强领导班子自身建设、改进作风的具体措施。党政主要负责同志要对分析检查报告的总体思路、突出问题、主要原因、对策措施等，提出具体明确的指导意见，全程主持分析检查报告的撰写工作。分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施，避免写成工作总结或工作报告。起草分析检查报告时要重视系统梳理院（系）和师生、服务对象提出的问题和建议，尤其是要原原本本汇总大家对领导班子及成员提出的批评意见，使分析检查报告充分反映实际情况，真实体现群众意愿，更好地凝聚集体智慧。要在5月初至5月中旬反复修改完善校领导班子分析检查报告。首先要分别召开校机关处室、基层单位、服务对象代表座谈会，进一步征求意见，其次要召开党委扩大会议，讨论修改分析检查报告。会议让参会人员充分发表意见。对反映比较集中的突出问题，要专题研究。校级领导班子分析检查报告（送审稿）于5月20日前呈报省指导检查组。
四、组织群众对分析检查报告进行评议。（5月25日前）
分析检查报告形成后，要认真组织评议，广泛征求党员、群众的意见。拟组织学校全体中层以上干部、党员代表、教代会代表、人大代表、派负责人、无党派人士及师生代表200人参加评议。采用适当、有效的方式组织评议，拟召开座谈会、组织评议大会、书面接受评议等进行评议。评议内容要同分析检查报告内容相统一，评议领导班子对科学发展观的认识深不深，调查研究和听取意见的范围广不广；评议领导班子查找的问题准不准，原因分析得透不透；评议领导班子对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清，制定的工作措施行不行；评议按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施有没有针对性和可操作性。
五、修改完善并公布分析检查报告。（5月底前）
