一个学期的课业结束后，学校就会放暑假。下面是小编为你带来的学校放暑假通知范文，欢迎参阅。
学校放暑假通知范文1各位老师、学生：
根据省教育局有关文件精神，结合我校实际情况，经研究，本学期学校定于20__年7月5日放暑假，请各位老师做好各班的安排。现将古蔺成龙学校放暑假及秋季开学的有关事项通知如下：
一、切实做好学期结束工作。
1、按照教学计划，按时按质完成本学期的各项教育教学任务，组织好期末复习和质量检测工作，做好学生学业成绩考核、操行评定及综合素质评价，及时向学生家长发放通知书。
2、义务教育阶段学校不得对学生考试成绩进行排名;
加强毕业班学生思想教育，缓解学生心理压力和倡导学生文明离校，确保校园和社会稳定，并认真做好教师业务档案的登记与整理。
3、学校认真做好教育教学、校园安全和其他方面的工作总结，将有关材料及时整理归档，并做好公物归还工作。
4、要根据本校实际提早谋划，切实围绕课堂教学改革和校园文化建设等工作，认真研究下学期改革和发展的新思路、新举措，制定符合学校实际的工作目标，及时制定好下学期的工作计划，建立健全学校校历制度。
二、积极做好学校安全稳定工作。学校高度重视暑期安全稳定工作，要结合本校实际，要求如下：
1、要求班主任积极开展学生法制教育，会同有关部门进行安
全和假期生活自理方面的辅导，特别要注重防溺水、交通、消防、旅游、上网、卫生等方面安全常识的教育。
2、学校要将假期的相关工作安排告知家长，引导广大青少年学生远离不良文化、远离暴力、远离邪教、远离毒品、远离传销，提醒家长安排好学生的假期生活。
在确保师生安全和符合政策法规的前提下，根据学生自愿，可组织学生参加适当的社会实践、社会调查、夏令营等活动，使青少年自觉接受爱国主义、集体主义和社会主义及革命传统教育。
三、妥善安排师生假期生活。班主任全面贯彻素质教育的要求，科学、合理布置暑假作业，要组织和动员学生积极参加社会实践活动，让学生度过一个轻松、愉快、有意义的暑假。
____学校校长办公室
20_6月17日
学校放暑假通知范文2各处(室、馆)、学院:
根据__学院关于寒暑假放假规定及学校教学工作安排，现将学校暑假放假事项通知如下：
一、放假时间
学生：20__年7月18日至9月12日;
教师：20__年7月23日至9月8日;
行政人员：20__年7月24日至9月7日(轮休四周);
后勤职工：轮休二周，由后勤保卫处具体安排。
二、开学时间
(一)学生
1.二、三、四年级学生9月13日报到、现金缴费(银行卡缴学杂费截止日8月31日)，9月14日正式上课;
2.一年级新生9月12日-13日报到、9月14日-16日开学典礼、体检、入学教育、领教材等，9月17日正式上课。
(二)教职工
1.教师：20__年9月9日;
2.行政人员：20__年9月8日;
3.后勤职工：20__年9月1日前。
三、学生补考时间
20__年9月9日-11日 上午8:30开始(具体试场安排于8月1日起见学校网站sandau.//-教学管理)
四、有关注意事项
1.学生的暑期实习、实训按计划进行。
2.请各院(系)于20__年7月20日(含)前完成阅卷登分工作，7月22日(含)前完成试卷复查工作，并将各类考试成绩送交学校教务处;
9月底前完成试卷和毕业论文入库工作。
3.各行政管理部门在确保人员四周休息时间的前提下，妥善完成本职工作，若有关处室工作须集中安排的，应集中安排;不需要集中安排者，应确保完成本学期须完成的工作和下学期开学各项准备工作，其中：党政办公室、教务处、人力资源管理处、学生教育处、就业办、财务处、实验室与设备管理处、后勤保卫处、招生办公室、信息化办公室、图书馆等应安排人员值班，完成本部门在暑假期间应完成的各项工作;就业办、学生
教育处还应统一安排本部门及院(系)负责就业工作的同志假期值班，确保学生每天能办理相关的就业手续。值班名单于7月10日前报人力资源管理处和党政办公室。以上值班及学生报到日等均不作为加班。
4.后勤保卫处在安排职工两周休假外(门卫职工和劳务工除外，按国家规定假期放假)，应统一安排假期内的安全保卫、留校学生的住宿与伙食、学生公寓整修、教室卫生、校园绿化及校园水电设施维修保养等工作，特别要做好校园治安、火情隐患的防范工作，确保校园的安全稳定。
请各处(室、馆)、学院认真做好本学期结束工作和下学期开学的各项准备工作。放假前，各部门务必做好安全检查。
特此通知
> __学院
> 20__年4月10日
学校放暑假通知范文3中心校、各村小学：
根据教科体办〔20__〕138号文件精神，结全我校实际，现将20__年暑假及相关工作安排如下，请遵照执行。
一、放假安排
1、中心校附属幼儿园6月25学期工作结束，26日开始放假。
2、全日制小学7月4日教育教学工作结束，7月5日开始放假。
各校统一在7月4日上午先发放《家校联系书》，再集合放学，进行安全法制教育，留下影像资料。
二、其他事项
1、下学期开学时间。
20__年8月29日教职工返校集中，8月30日、31日组织学生报名入学，进行入学教育，9月1日正式行课。
2、任何学校和教师不得以任何名目、任何形式组织学生在暑假集体补课。
暑假期间，教科体局将加大对教师有偿补课等违规违纪行为专项清查治理力度，一经查实，从严从重处理。
3、安全整治。
放暑假前，各学校要加强学生在重点时段、重点地段的后期管理，要深入班级，做到“问题及时排查、矛盾及时化解”。要通过多种形式，扎实开展溺水、交通、煤气中毒、
易燃易爆物品、防火、管制刀具、玩具枪、食品卫生、疾病防治等安全知识教育。要指导家长落实监护责任，加强假期对子女的监管，严防各类意外伤害事故的发生。要扎实开展安全隐患大排查活动，对检查出的隐患要及时消除，不能自行解决的要报告，利用暑假进行彻底整治，确保下期安全开学。与此同时，各校要锁好校门，有条件的可以安排人员值守，确实校园财产安全。
4、环境治理。
放假前，各校要组织师生、职工对校园及周边的清洁卫生进行彻底打扫，尤其要彻底清理卫生死角。
5、认真参加学习培训。
全体教师要积极参加国家、省、市、县的各种培训，完成继续教育工作任务。学校要组织党员、干部深入学习系列重要讲话精神，学习《党章》和党的纪律规定，重点研读《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，学习贯彻省委从严治党决定、“两个意见”及加强领导班子思想政治建设十项规定，学习市委制定的贯彻意见、市委主要领导关于“三严三实”的重要讲话精神和县委落实党建工作责任制若干规定、从严治党决定等内容，并结合“三严三实”、“走基层”要求，组织干部职工深入联系乡镇，收集社情民意，积极联系指导贫困户，扎实做好精准扶贫的各项工作。
20__年6月25日
学校放暑假通知范文4校内各单位：
暑假即将来临，为保证假期学校各项工作顺利开展，根据我校实际情况，现就20__年暑假有关工作安排如下：
一、放假时间
(一)学生从7月5日(星期六)起放假，8月29日收假。8月30日、31日办理报到注册手续。9月1日(星期一)正式上课。
20__级本科生9月10日(星期三)、11日(星期四)两天报到，办理入学手续;20__级研究生9月11日报到，办理入学手续;9月12日(星期五)进行新生入学教育;9月13日(星期六)、9月14日(星期日)军训准备;9月15日-29日进行军训。20__级民族预科生10月9日(星期四)、10日(星期五)两天报到，办理入学手续。
(二)教师从7月5日(星期六)开始放假，8月29日收假。8月30日、31日在各单位办理报到手续。9月1日(星期一)正式上课。
(三)全校坐班人员在保证各单位工作正常运行的前提下，从7月12日(星期六)起由各单位安排轮流休息，8月29日(星期五)全体人员正式上班。
暑假期间，从星期一到星期五，各单位必须保证各项工作正常运转。机关各单位每天要有一位处级干部、各科室至少有一位工作人员正常上班;机关单位之外的教学科研单位、直属单位每天要有一位处级干部正常上班，办公室、实验室、资料室等也至少有一位工作人员正常上班。暑假期间星期六、星期日正常休息。
(四)后勤第一集团、后勤第二集团、产业部门及有关附属单位在保证工作正常开展的前提下，具体放(收)假时间自行确定。
二、有关工作
(一)免费师范毕业生在职攻读教育硕士研究生学习安排
今年暑假20__级、20__级免费师范生教育硕士不再返校集中学习;20__级免费师范生教育硕士将于7月18日——31日返校进行集中面授。研究生院要切实组织好此项工作，确保相关工作顺利、有序开展。
(二)暑期学校、招生、函授生面授工作
教务处要按照学校要求，切实安排并做好本科生暑期学校和本科招生工作。各试点单位、教学单位和相关部门要精心组织，积极配合，保证相关工作按计划有序进行。
今年暑假，学校首次设立研究生国际暑期学校项目。研究生院和国际交流与合作处要按照学校的要求，精心组织并安排做好此项工作，确保首届研究生国际暑期学校项目顺利开展。
远程教育学院要安排好暑假函授学生返校面授辅导、结业考试和网络教育学生课程考试、入学考试等工作。
(三)学生食堂和宿舍管理工作
后勤管理处和后勤第一集团要加强对学生宿舍、食堂的管理，切实安排好在校学生的生活;要协助研究生院、远程教育学院解决好返校学生的食宿问题。学生处、研究生院和各学院(教学部)要对假期在校学生进行详细登记，全面掌握留校学生的基本情况，安排好集中住宿，成立临时党团组织和学生管理小组，关心并解决好他们的学习和生活问题。
(四)假期学生宿舍搬迁工作
后勤管理处、后勤第一集团、基础教学部和相关学院要按照国有资产管理处《关于做好20__-20__学年度学生住宿的安排意见》的要求，做好学生宿舍维修、改造和搬迁、调整等工作，确保搬迁工作顺利进行和20__级学生顺利入住。
(五)学生暑期社会实践和“三下乡”活动
校团委要按照、教育部、团中央和全国学联20__年大中专学生暑期“三下乡”有关文件精神，切实安排并组织好学生暑期社会实践活动，不断创新活动内容和形式，突出特色，提高质量。同时，要做好对参与实践活动学生的安全教育，完善安全防范措施，确保学生人身安全。
(六)校庆工作
今年是我校建校70周年，学校将在10月份举行系列庆祝活动。请各学院和承担任务的单位按照《关于做好70周年校庆筹备工作的通知》要求，抓紧暑假有效时间，完善工作方案，明确工作任务，落实工作责任，有序推动工作，确保校庆各项工作顺利进行。
三、几点要求
(一)严格上班纪律，落实工作责任
1.各单位要按照学校的要求，妥善安排好暑假期间上班工作，并将安排情况报学校办公室、公安处备查，同时上传至本单位网站首页，以便于师生员工查阅。
2.上班时间，工作人员要坚守岗位，严格劳动纪律，落实工作责任。
遇有紧急、重要事项或突发事件要立即报告，及时处理，不得延误。假期，学校将组织人员对各单位的上班情况进行检查，对不按要求做好假期工作，不坚守岗位者要进行通报批评;对无故离岗造成事故者，要追究有关人员责任。
3.请各单位于7月10日(星期四)17：00时前，将本单位假期上班安排(人员名单、上班时间、上班地点)电子版通过教育行政网络办公系统“资料报送”版块分别报学校办公室、公安处各1份，不再报送纸质版(学校办公室接收人：杨柳青，公安处接收人：李利)。
(二)加强值班管理，做好值班工作
正常上班时间以外，公安处要做好两个校区的值班工作，保证值班电话畅通;后勤第一集团、后勤第二集团和物业公司要保证两校区校务楼、办公楼、图书馆、教学楼、学生社区、家属区的24小时值班，进一步增加值班人力，加强对图书馆、实验室、机房等重要部位的巡回检查。
(三)加强安全检查，确保校园安全稳定
放假前，公安处和各有关单位要对学校的交通安全、消防安全、食品和卫生防疫安全、实验室安全、生产安全、集体活动安全以及校园治安等进行全面检查，采取有力措施解决存在的问题和安全隐患。各单位主要负责人对本单位的安全工作负总责，分管领导具体负责，要责任到人，层层落实，对玩忽职守，造成重大事故的，要追究有关人员的责任。党委宣传部要加强暑期校内各类讲座论坛的管理，防止有害言论影响学校稳定。网络信息中心要加强对校园网络的监控、维护，确保校园网络的安全、畅通。
(四)加强学生教育，确保学生人身安全
学生放假离校前，学生处、研究生院和各学院(教学部)要普遍开展一次有针对性的思想教育和安全教育活动，增强学生安全防范意识。教育学生坚决不参与非法活动，注意在回家、返校、探亲、访友途中以及参加各种娱乐活动的安全。留校学生不得擅自留宿校外人员，要自觉遵守学校规章制度，严禁违章使用大功率电器，做好防盗、防火、防意外事故工作。
附中、附小、幼儿园和产业开发处(资产经营有限责任公司)管理的合作办学学校应参照本通知精神和所在地区教育行政主管部门的具体要求，做好学生的安全教育和管理工作。
(五)加强后勤管理，做好后勤保障工作
暑假期间，后勤管理处要加大监督、检查力度，保证各项后勤保障工作落到实处。后勤第一集团、第二集团要全力做好水、电等后勤保障，及时清理垃圾、杂物，保证校园清洁卫生;要加强对校内食堂、饮食点的有效管理,为师生员工提供安全、卫生的优质服务。基建处、国有资产管理处要加强对基建工地、装修场地的有效管理，保证相关工作安全、有序进行。校医院要安排好假期医护人员轮流休息工作,确保师生就医方便。
最后，祝全校师生员工暑假愉快、诸事顺意!
学校办公室
20__年7月30日
学校放暑假通知范文5院属各单位：
根据上级有关要求，结合我院工作实际，经领导研究同意，现将20__年暑假放假和有关事宜通知如下：
一、放假时间
7月1日至8月30日。学生期末考试结束后即可离校。
二、开学时间
8月31日(星期三)教职工正式上班，9月1日20__、20__级学生报到，9月2日(星期五)正式上课，9月3-4日，20__级学生报到。
三、有关要求
1.院属各单位在放假前要对本部门师生员工进行一次文明旅游、文明出行教育活动，做一名文明的濮阳职院人。
2.教学系在放假前要对学生进行一次往返路途及假期安全教育，增强学生安全意识。
3.保卫处安排学院假期安全保卫工作。
假期行政值班按既定时间照常值班。
4.各单位安排好假期及开学时的相关工作。
假期需值班的单位，将值班安排报主管院领导批准后，务于6月30日前送党政办公室备案。
5.暑假原则上不再加班，确需加班的，要严格控制加班人数和加班时间，报主管院领导审批后，于6月30日前送党政办公室备案。
6.各单位8月31日上午9点前将教职工签到表送人事处。
___学校
20__.7.1 注：
学校放暑假通知范文6各院(系、部)，校直各部门︰
根据上级有关要求，结合我校实际情况，现将学校关于暑假放假的安排通知如下，希望各部门、各单位认真执行。
一、放假时间
学生放假时间为20__年7月18日-9月1日，共6周。其中，老生9月1日开学报到，9月2日-4日领取教材，9月5日正式上课;新生9月10日、11日开学报到，9月12日开始军训。
教职工20__年7月20日放假，8月29日正式上班。
二、值班安排
校直相关部门参加联合值班，由学校办公室负责统一编排联合值班安排表。人事处、保卫处、老干部处、后勤处、基建处、图书馆、财务处、成教学院、和平校区管理处、校医院单独设立值班室，自行编排值班表，值班人员由各部门根据具体情况安排。学生处、团委负责学生管理部门及学生政工干部的值班安排。
(一)值班时间及地点
7月20日-8月29日(周六、周日除外)
上午 9︰00-11︰30
下午 13︰30-17︰00
总值班地点设在办公楼305室(学校办公室秘书科)，各部门值班地点设在本部门办公室。
(二)值班要求
各部门要按照《关于建立值班制度和信息通报制度的通知》的要求，认真落实值班制度，确保值班人员在岗，坚守岗位，尽职尽责，不得擅自离岗，同时做好值班记录和交接班工作。值班人员要切实保证通讯畅通，遇有紧急、重大事项或突发事件要及时、逐级汇报相关领导。
(三)值班班车安排
暑假期间班车运行安排表
发车时间
始发站
终点站
车辆数量
备注
各部门要于7月14日前将本单位的值班人员安排表(不含周六、周日)报送学校办公室综合科(办公楼4__室，电话：8__5，联系人：李__，电子邮箱：)，以便汇总学校联合值班表。
三、暑假工作有关要求
(一)各单位、各部门要在放假前进行一次安全教育和安全检查，限期排除安全隐患，特别是要做好防火、防毒、防盗的"三防"工作，落实安全保卫责任制。要严格门卫制度，加强校园巡逻，防止发生意外事故，确保学校安全。贵重仪器设备、易燃、易爆及有毒物品要妥善保管，加强安全措施。各实验室和不使用的办公室要切断电源并加贴封条。要教育师生员工暑假期间注意人身和财产安全，注意饮食卫生，防止各种意外事件的发生。
(二)为进一步节能降耗，暑假期间，博文楼、学生公寓将停止供电。各单位如因工作需要在以上区域用电，可将用电时间、用电地点等情况于7月12日前报送后勤处，以便提前协调安排。以上区域暑期临时用电请联系后勤处动力中心配电室(联系电话：8____)
(三)各单位、各部门要协调安排好暑假期间的会议、培训、接待等工作，切实保障各项工作落实到位。
(四)切实做好学生开学和迎新的各项准备工作，教职工要按时上班，各部门要在8月30日将教师出勤情况报送人事处。9月1日，有关部门要安排好学生到校注册工作，各院、系(部)要加强对学生到校情况的检查，并于9月4日将学生报到注册情况报送学生处。
各院、系(部)，校直各部门要按照本通知要求，结合本单位工作实际，制定暑假期间具体工作安排，并做好督促检查和沟通协调工作，确保本通知要求落到实处。 未尽事宜，另行通知。
按照鲁桥镇教体办暑期集训工作部署，我校于2018年8月29日—9月2日开展了暑期集训活动。学校首先于28日制定了《鲁桥镇枣林小学2018年暑期教师集训工作方案》，学校成立了由校委会成员组成的领导小组，明确了集训内容要求与时间安排，严明纪律，活动开展有条不紊。29日上午8:30，学校召开了暑期集训动员会议，会后对校内外环境进行了彻底整治，31日，全体教师参加了“鲁桥镇教体办暑期集训专家报告会”。
会议由焦主任主持。首先由刘利民主任作了题为《阅读，最好的学习方式》的报告，最后焦主任对刘主任的报告给予很高的评价，并指出我镇小学教育存在的一些问题，同时给全体教师提出了具有指导性的建议，明确了各学校、各教师的奋斗目标，催人奋进。
一、暑期集训目标
2018年暑期集训是为上学年工作的总结，也是对2018年秋季学期工作的预热。期间，完成了方案中的学习任务。
二、制定集训方案
学校成立以校长为组长的学校暑期集训领导小组。会上明确了小组成员分工。具体安排如下：
1.暑期集训时间为8月29日至9月2日。实行集中学习与分组讨论、教师自学、书写心得等方式进行。
2.具体时间安排：
（1）8月28日，制定学校2018年暑期教师集训工作方案及本学期工作计划，并上传教体办邮箱。
（2）8月29日上午8:30，学校召开暑期集训动员会议。会后对校内外环境进行彻底整治。
（3）8月30-31日，根据暑期教师集训工作方案，印发相关学习材料，明确学习任务，提出具体要求。每天上午组织全体教职工集中学习，下午教师自学，并写出2000字的心得体会。要求手写，学校统一发放加盖公章的学习笔记，封皮上注明姓名和时间。学校和教师做好学习记录。学习结束后，学校统一收交检查、存档（学校实行考勤制度，以备教体办检查）。其中31日上午教体办在中心校组织集中学习。
（4）9月1日，上午：召开全体教师会议，传达学校工作计划，明确校委会成员分工和教研组划分情况，宣布班主任及代课教师任课任务。发放办公用品。下午：写教学反思材料。主要对上一学年的教学工作深刻剖析，找出在组织课堂教学、对学生的爱心态度、讲练时间分配、讲授方法技巧、语言表达能力、作业布置梯度、针对性课外辅导、经验学习借鉴、教育教学研究等方面存在的不足以及整改措施。
9月2日，组织教师全天到校。教研组进行活动，讨论制定本学期业务活动要点。教师制定教学计划，进行集体备课，单元备课，课时备课，开学前完成第一周的备课任务。做好开学前的一切准备工作,迎接教体办检查。学校暑期集训总结，制作美文。
三、落实方案，认真学习
1.严格考勤制度。
每天上午、下午教师签到。学校规定，教师无重大特殊事件不得请假、缺会。
2.精心组织学习材料。
学习师德师风建设的有关材料、县教体局及教体办印发的“三大活动实施方案”、庆祝教师节活动通知及其他文件、、落实“四有”好教师活动相关要求、教师“十不准”、“八个精心”、“361”要求内容、、县教研室下发的备课、教案、课堂教学和作业要求、济宁市关于加强中小学教学常规的若干意见、小学课程标准、中小学班主任工作规定、微山县中小学教学管理工作评价标准、济宁市基础教育教学工作基本规程、今年县暑期教育干部培训相关内容、上级下发的请假制度及《鲁桥镇教育体育办公室教师考勤制度》以及部分经典文章。广泛营造“做人民满意教师，为人民满意学校，创人民满意的教育”的良好氛围，进一步增强广大教师的服务意识和依法治教意识，全面规范办学行为。
3.认真撰写心得体会。
这次集训我们要求全体教师各撰写2000字的学习心得体会和1500字的教学反思材料，交学校集中审阅、检查。 本次集训认真落实了《鲁桥镇教体办2018年暑期教师集训工作方案》，通过组织学习，增强了干部和教师的法纪意识、改革意识、创优意识，达到了优化行风、鼓舞士气、提高素质、振奋精神的基本的目的，为新学年发展奠定了思想基础，我们的教师、学校必然有一个全新的面貌。
关键词：勤工俭学；实践；思考
勤工俭学作为一项特殊的社会实践活动，在新形势下被赋予新的内涵：“大学生以获得或改善学习条件为目的，将理论与实践紧密结合，培养学生知识和能力的一种有偿的实践活动”[1]。《高等教育法》第五十六条明确规定：“高等学校的学生在课余时间可以参加社会服务和勤工俭学活动”，“高等学校应对学生的社会服务和勤工俭学活动给予鼓励和支持，并进行引导和管理”。勤工俭学因对培养学生多方面的能力、提高学生综合素质具有重要作用而得到国家政府和教育职能部门及高等院校的重视。随着市场竞争的日益激烈，勤工俭学将逐步成为大学生的自觉行动。目前大学生勤工俭学的途径主要是家教、兼职、零工等几种类型和工学交替、半工半读等模式，具体因人而异，各有所长。近几年，我系组织学生利用每年暑假约2个月时间，集体到广东东莞、深圳和江门等地的电子企业参加勤工俭学活动，均取得了成功，这是一种新型多边合作的产教结合的勤工俭学途径和模式。
一、组织大学生暑假到企业勤工俭学的实践
受市场供求关系的影响，很多企业的生产不平稳。一年之中，有淡旺季之分。相应地对劳动力的需求也有淡旺季之别。一些企业在每年6-8月需要特别多的劳动力；而由于自立意识增强或家庭贫困，许多大学生希望通过勤工俭学活动来锻炼自己并获取劳动报酬。这二者相辅相成，为暑假组织大学生勤工俭学活动创造了客观条件。
1.与企业签订协议是前提
学校既是勤工俭学活动劳动力的供应方，又是勤工俭学活动的组织者，学校与作为劳动力需求方的企业签订一份合情合理、符合实际、不违犯法律的协议，是确保学生与企业双方利益、确保勤工俭学活动取得成功的前提。为此，我系成立了勤工俭学办公室。系党总之书记任办公室主任，下设干事一名，秘书一名，以及带队老师若干名。办公室主任总管全局。在每次组织学生到企业勤工俭学之前，通过劳务中介获得用人企业的信息，了解其基本情况，从中筛选出拟勤工俭学企业。系部派人亲临这些企业调查、考察，了解它的生活条件、工作环境、工作性质、信誉程度等等。然后选取符合条件的企业签定合作协议。协议对勤工俭学学生人数及工作岗位、工资及发放方式、食宿、作业时间及加班、厂证、工伤事故处理等细节作了详细的约定，同时规定了厂方不能安排学生从事险、毒性质的工作，为学生争取合法的经济权益和人身安全保障。值得一提的是，协议双方只能是学校和企业，而不是中介公司与企业，也不是中介公司与学校。一定要让准备参加勤工俭学的学生看到学校与企业所签订的协议书的原件或复印件，让学生心中有数，自觉自愿报名。
2.组织好学生报名是基础
我系自2005年开始组织大学生暑期到企业勤工俭学活动以来，已取得了很大的成功。参加该活动的大学生由2005年的280人，增加到2006年的800人，今年又进一步增加到2000余人。其中既有本系的，也有其他系的，甚至还有其它高校的学生。这一成果的取得除了与我们确保组织勤工俭学中介费透明、确保学生工资按时足额发放以及前两次勤工俭学学生获得可观的工资性收入的带动效应以外，作为勤工俭学的组织方，最基础的工作是要组织好学生报名。在与企业签订协议之后，办公室干事或秘书就通过网络、海报等形式勤工俭学时间、勤工俭学企业、提供的岗位数、从事的工作性质、工资的计算方式和有关注意事项等信息，组织学生自愿申请、报名。以班为单位，班中的主要学生干部负责本班报名。对于外系或外校学生，采取“连带关系报名法”，即通过其在我系的同学到该同学所在班报名。这样便于勤工俭学过程的管理。报名汇总后，再根据与各企业所签协议的岗位数作适当调整。
3.杜绝安全事故发生是关键
安全隐患主要存在于工作过程和旅途过程。至于工作过程中的安全问题，由带队老师通过监督企业按协议不安排学生从事有安全隐患的工作来解决。因此，旅途过程中的安全问题是最令人担心的，如掉队等。为防止该类情况发生，除了要求大学生在报名时即与系部签订《勤工俭学安全协议》外，还采取了以下措施：第一、参加勤工俭学的大学生，每10人编一组，每10组编一队。每组选定一个组长；每队指派一个老师负责，并指定两个得力学生干部协助。第二、要求提前一个半小时到站乘车，人员先到齐的组先上车；下车后人数不缺的组先出站。第三、每队队首高举队旗，队旗上有醒目的标志。另外，参加勤工俭学的学生还统一着装，便于识别。
4.做好思想工作是保证
虽然勤工俭学活动完全是大学生自愿而为，他们也作好了吃苦的心理准备，但是到了企业后，天天面对同样的环境、重复的工作，三四天下来，感觉又累又困，枯燥乏味；加上住宿条件、饭菜口味、工作时间等或多或少地与他们原来想像的有一定的差距，尤其是在企业急于交货的时候，每人都必须加较长时间班，一些没吃过苦的大学生，易产生烦躁情绪和思想动摇，因而可能会产生中途退厂念头。在勤工俭学期间，大学生与公司之间建立了“准雇佣”的劳动关系，大量学生中途辞工，将违反协议。此时就需要带队老师去做细致的思想工作，给学生精神上的支持、关心、爱护。特别是要找有问题的学生谈心，正是这极少数学生的动摇，可能就会影响整个勤工俭学队伍的稳定。要和他们多交流思想，分析原因，要多引导少强求、多理解少责备、多鼓励少批评。让他们明白，有这种反应是正常的；也要让他们明白，艰苦的环境可以培养人的毅力、磨练人的意志，只有付出才有回报；还要让他们明白，万事开头难，做任何事情都有一个适应的过程。同时要明确告诉学生，提前返回是违反学校与企业所签协议的。一般而言，大学生只要坚持五、六天时间，就能适应所从事的工作。同时对个别实在坚持不了的，要尊重他们的选择，设法让他们安全返回。
二、对组织大学生暑假到企业勤工俭学的思考
大学生为何愿意放弃一个轻松愉快的假期，尤其是放弃与家人团聚的机会，而偏偏选择到企业勤工俭学，且参加的人数逐年迅速上升。作为每年勤工俭学活动的组织者和服务者，对这三年来勤工俭学活动进行了剖析，引发了许多思考。组织大学生暑假到企业勤工俭学有如下意义：
1.勤工俭学的普遍意义
如同其它勤工俭学模式一样，大学生暑假到企业勤工俭学不仅具有解困助学的经济作用，也扩展了思想品德课的教学空间，是当代高等教育中一条育人的新途径，有利于大学生树立自强、自立意识以及培养他们的实际工作能力、社会能力和吃苦耐劳的精神，使他们的思想素质有很大提高。另外还增强了他们的节俭意识，绝大多数学生通过勤工俭学后都体会到赚钱的艰辛，开始体谅父母，不乱花钱，而是把劳动所得用到最需要的地方。实践证明，目的明确管理完善的勤工俭学，通过“工”“学”结合、实现“教”“劳”结合，是新时期高校贯彻党的教育方针、培养德智体全面发展的社会主义建设人才的一项有重要意义的实践。
2.到企业勤工俭学的意义
到企业勤工俭学有利于大学毕业生就业，因为该活动为大学生和用人单位提供了零距离接触机会，让大学生了解了社会，了解了企业，积累了一定的工作经验，提高了就业竞争力，快速实现由学生向职工的角色转换。到企业勤工俭学有利于企业人才的招聘，因为勤工俭学结束后，企业可以根据需要直接留用毕业生，获得所需要的优秀人才，从而节约人力工资成本和教育培训成本。大大缩短了企业与大学生双向选择的时间，提高了就业和招聘的效率。
3.暑假勤工俭学的意义
大学生平时勤工俭学如家教、兼职、零工等，常常与学习发生矛盾，此时许多学生都选择兼职上班，由于耽误了上课和自习，成绩自然会受到影响。利用暑假时间进行勤工俭学活动，可以克服兼职对学业带来的冲击，不会出现“勤工逃学”和“打工误学”的现象；更不会为了赚钱而参与非法传销、在歌厅陪酒陪舞等活动，因而可以确保学生有充足的时间完成学业。尤其是暑假勤工俭学活动返校后，上课迟到、早退现象减少了，遵守纪律的意识增强了；上网聊天、睡懒觉的减少了，到图书馆、教室自习的增多了。
4.学校统一组织的勤工俭学的意义
学生个人利用假期到社会勤工俭学，因阅历浅，容易上当受骗，如一些中介机构或个人以介绍工作为名骗取押金、信息费等；一些雇佣者把大学生视为廉价劳动力，随意延长工作时间，任意克扣拖欠工资报酬，使大学生应得利益得不到保障，身心也受到伤害。由学校统一组织大学生到企业的勤工俭学，具有团队优势和规模效应，可以有效管理和沟通。由于校企双方签有协议对各方利益进行保障，且有经验丰富的带队老师监督执行，因而可以防止上当受骗，确保学生利益。前两年，我系利用每年约2个月的暑假时间，组织大学生到广东企业开展勤工俭学活动，学生们共创造了约4000万元的生产总值，带回了约400万元的工资收入。
大学生暑假到企业勤工俭学组织工作可从一下两方面进一步完善[2]：第一、设置勤工俭学管理部门。建议高校安排主抓勤工俭学的校领导，每个系部配置单独的场地，由专职老师负责；教育部门或其它政府机关要成立勤工俭学指导委员会。第二、建章立制，规范管理。建立行之有效的勤工俭学信息反馈制度；建立完善的奖惩制度。在学生完成工作时要及时检查、及时纠正可能出现的错误，对工作表现好的学生及时予以肯定、给予表扬，同时将勤工俭学情况作为参加社会实践和思想品德考核的内容之一，以增加学生的工作责任感，培养良好思想品德，增强他们的工作热情和工作积极性，增强主人翁精神。
作者：李玉秀 湖南工学院电气与信息工程系
参考文献：
关键词：勤工俭学；实践；思考
勤工俭学作为一项特殊的社会实践活动，在新形势下被赋予新的内涵：“大学生以获得或改善学习条件为目的，将理论与实践紧密结合，培养学生知识和能力的一种有偿的实践活动”[1]。《高等教育法》第五十六条明确规定: “高等学校的学生在课余时间可以参加社会服务和勤工俭学活动”，“高等学校应对学生的社会服务和勤工俭学活动给予鼓励和支持, 并进行引导和管理”。勤工俭学因对培养学生多方面的能力、提高学生综合素质具有重要作用而得到国家政府和教育职能部门及高等院校的重视。随着市场竞争的日益激烈，勤工俭学将逐步成为大学生的自觉行动。目前大学生勤工俭学的途径主要是家教、兼职、零工等几种类型和工学交替、半工半读等模式，具体因人而异，各有所长。近几年，我系组织学生利用每年暑假约2个月时间，集体到广东东莞、深圳和江门等地的电子企业参加勤工俭学活动，均取得了成功，这是一种新型多边合作的产教结合的勤工俭学途径和模式。
一、组织大学生暑假到企业勤工俭学的实践
受市场供求关系的影响，很多企业的生产不平稳。一年之中，有淡旺季之分。相应地对劳动力的需求也有淡旺季之别。一些企业在每年6-8月需要特别多的劳动力；而由于自立意识增强或家庭贫困，许多大学生希望通过勤工俭学活动来锻炼自己并获取劳动报酬。这二者相辅相成，为暑假组织大学生勤工俭学活动创造了客观条件。
1.与企业签订协议是前提
学校既是勤工俭学活动劳动力的供应方，又是勤工俭学活动的组织者，学校与作为劳动力需求方的企业签订一份合情合理、符合实际、不违犯法律的协议，是确保学生与企业双方利益、确保勤工俭学活动取得成功的前提。为此，我系成立了勤工俭学办公室。系党总之书记任办公室主任，下设干事一名，秘书一名，以及带队老师若干名。办公室主任总管全局。在每次组织学生到企业勤工俭学之前，通过劳务中介获得用人企业的信息，了解其基本情况，从中筛选出拟勤工俭学企业。系部派人亲临这些企业调查、考察，了解它的生活条件、工作环境、工作性质、信誉程度等等。然后选取符合条件的企业签定合作协议。协议对勤工俭学学生人数及工作岗位、工资及发放方式、食宿、作业时间及加班、厂证、工伤事故处理等细节作了详细的约定，同时规定了厂方不能安排学生从事险、毒性质的工作，为学生争取合法的经济权益和人身安全保障。值得一提的是，协议双方只能是学校和企业，而不是中介公司与企业，也不是中介公司与学校。一定要让准备参加勤工俭学的学生看到学校与企业所签订的协议书的原件或复印件，让学生心中有数，自觉自愿报名。
2.组织好学生报名是基础
我系自2005年开始组织大学生暑期到企业勤工俭学活动以来，已取得了很大的成功。参加该活动的大学生由2005年的280人，增加到2006年的800人，今年又进一步增加到2000余人。其中既有本系的，也有其他系的，甚至还有其它高校的学生。这一成果的取得除了与我们确保组织勤工俭学中介费透明、确保学生工资按时足额发放以及前两次勤工俭学学生获得可观的工资性收入的带动效应以外，作为勤工俭学的组织方，最基础的工作是要组织好学生报名。在与企业签订协议之后，办公室干事或秘书就通过网络、海报等形式勤工俭学时间、勤工俭学企业、提供的岗位数、从事的工作性质、工资的计算方式和有关注意事项等信息，组织学生自愿申请、报名。以班为单位，班中的主要学生干部负责本班报名。对于外系或外校学生，采取“连带关系报名法”，即通过其在我系的同学到该同学所在班报名。这样便于勤工俭学过程的管理。报名汇总后，再根据与各企业所签协议的岗位数作适当调整。
3.杜绝安全事故发生是关键
安全隐患主要存在于工作过程和旅途过程。至于工作过程中的安全问题，由带队老师通过监督企业按协议不安排学生从事有安全隐患的工作来解决。因此，旅途过程中的安全问题是最令人担心的，如掉队等。为防止该类情况发生，除了要求大学生在报名时即与系部签订《勤工俭学安全协议》外，还采取了以下措施：第一、参加勤工俭学的大学生，每10人编一组，每10组编一队。每组选定一个组长；每队指派一个老师负责，并指定两个得力学生干部协助。第二、要求提前一个半小时到站乘车，人员先到齐的组先上车；下车后人数不缺的组先出站。第三、每队队首高举队旗，队旗上有醒目的标志。另外，参加勤工俭学的学生还统一着装，便于识别。
4.做好思想工作是保证
虽然勤工俭学活动完全是大学生自愿而为，他们也作好了吃苦的心理准备，但是到了企业后，天天面对同样的环境、重复的工作，三四天下来，感觉又累又困，枯燥乏味；加上住宿条件、饭菜口味、工作时间等或多或少地与他们原来想像的有一定的差距，尤其是在企业急于交货的时候，每人都必须加较长时间班，一些没吃过苦的大学生，易产生烦躁情绪和思想动摇，因而可能会产生中途退厂念头。在勤工俭学期间，大学生与公司之间建立了“准雇佣”的劳动关系，大量学生中途辞工，将违反协议。此时就需要带队老师去做细致的思想工作，给学生精神上的支持、关心、爱护。特别是要找有问题的学生谈心，正是这极少数学生的动摇，可能就会影响整个勤工俭学队伍的稳定。要和他们多交流思想，分析原因，要多引导少强求、多理解少责备、多鼓励少批评。让他们明白，有这种反应是正常的；也要让他们明白，艰苦的环境可以培养人的毅力、磨练人的意志，只有付出才有回报；还要让他们明白，万事开头难，做任何事情都有一个适应的过程。同时要明确告诉学生，提前返回是违反学校与企业所签协议的。一般而言，大学生只要坚持五、六天时间，就能适应所从事的工作。同时对个别实在坚持不了的，要尊重他们的选择，设法让他们安全返回。
二、对组织大学生暑假到企业勤工俭学的思考
大学生为何愿意放弃一个轻松愉快的假期，尤其是放弃与家人团聚的机会，而偏偏选择到企业勤工俭学，且参加的人数逐年迅速上升。作为每年勤工俭学活动的组织者和服务者，对这三年来勤工俭学活动进行了剖析，引发了许多思考。组织大学生暑假到企业勤工俭学有如下意义：
1.勤工俭学的普遍意义
如同其它勤工俭学模式一样，大学生暑假到企业勤工俭学不仅具有解困助学的经济作用, 也扩展了思想品德课的教学空间，是当代高等教育中一条育人的新途径，有利于大学生树立自强、自立意识以及培养他们的实际工作能力、社会能力和吃苦耐劳的精神，使他们的思想素质有很大提高。另外还增强了他们的节俭意识，绝大多数学生通过勤工俭学后都体会到赚钱的艰辛, 开始体谅父母，不乱花钱, 而是把劳动所得用到最需要的地方。实践证明，目的明确管理完善的勤工俭学，通过“工”“学”结合、实现“教”“劳”结合，是新时期高校贯彻党的教育方针、培养德智体全面发展的社会主义建设人才的一项有重要意义的实践。
2.到企业勤工俭学的意义
到企业勤工俭学有利于大学毕业生就业，因为该活动为大学生和用人单位提供了零距离接触机会，让大学生了解了社会，了解了企业，积累了一定的工作经验，提高了就业竞争力，快速实现由学生向职工的角色转换。到企业勤工俭学有利于企业人才的招聘，因为勤工俭学结束后，企业可以根据需要直接留用毕业生，获得所需要的优秀人才，从而节约人力工资成本和教育培训成本。大大缩短了企业与大学生双向选择的时间，提高了就业和招聘的效率。
3.暑假勤工俭学的意义
大学生平时勤工俭学如家教、兼职、零工等，常常与学习发生矛盾，此时许多学生都选择兼职上班，由于耽误了上课和自习，成绩自然会受到影响。利用暑假时间进行勤工俭学活动，可以克服兼职对学业带来的冲击，不会出现“勤工逃学”和“打工误学”的现象；更不会为了赚钱而参与非法传销、在歌厅陪酒陪舞等活动，因而可以确保学生有充足的时间完成学业。尤其是暑假勤工俭学活动返校后，上课迟到、早退现象减少了，遵守纪律的意识增强了；上网聊天、睡懒觉的减少了，到图书馆、教室自习的增多了。
4.学校统一组织的勤工俭学的意义
学生个人利用假期到社会勤工俭学，因阅历浅，容易上当受骗，如一些中介机构或个人以介绍工作为名骗取押金、信息费等；一些雇佣者把大学生视为廉价劳动力，随意延长工作时间，任意克扣拖欠工资报酬，使大学生应得利益得不到保障，身心也受到伤害。由学校统一组织大学生到企业的勤工俭学，具有团队优势和规模效应，可以有效管理和沟通。由于校企双方签有协议对各方利益进行保障，且有经验丰富的带队老师监督执行，因而可以防止上当受骗，确保学生利益。前两年，我系利用每年约2个月的暑假时间，组织大学生到广东企业开展勤工俭学活动，学生们共创造了约4000万元的生产总值，带回了约400万元的工资收入。
大学生暑假到企业勤工俭学组织工作可从一下两方面进一步完善[2]：第一、设置勤工俭学管理部门。建议高校安排主抓勤工俭学的校领导，每个系部配置单独的场地，由专职老师负责；教育部门或其它政府机关要成立勤工俭学指导委员会。第二、建章立制, 规范管理。建立行之有效的勤工俭学信息反馈制度；建立完善的奖惩制度。在学生完成工作时要及时检查、及时纠正可能出现的错误, 对工作表现好的学生及时予以肯定、给予表扬, 同时将勤工俭学情况作为参加社会实践和思想品德考核的内容之一，以增加学生的工作责任感，培养良好思想品德，增强他们的工作热情和工作积极性，增强主人翁精神。
作者单位：湖南工学院电气与信息工程系
参考文献：
刚才，各部门和单位分别汇报了本单位利用暑期工作情况，进展不一，做法不一，有的超额完成任务，有的顺利实现预定目标，有的距目标还有一定差距，但我想大家通过开展利用暑期工作都会有一些感触和收获，互相之间要注意取长补短，学习借鉴。下面，我强调三个问题。 一、肯定成绩，正视不足，全面总结分析今年的利用暑期工作 今年的利用暑期工作在区委、区政府精心部署、督导调度下，在大家不辞辛苦、奋力争取下，取得了一定成绩，主要体现在以下三个方面：一是在列入暑期争取计划的38个项目中，绝大部分都取得了不同程度的进展，向上级争取资金 万元，到位 万元，包括：；招商引资到位资金 万元，包括：二是各部门和单位积极与上级部门和有关投资方联系，进行了全方位的接洽，建立起了多层次、全方位的感情纽带。三是部分部门和单位不满足现状，自我加压，努力扩大争取范围，实现了新的突破。计统局 水务局 市场局。 在肯定利用暑期工作成绩的同时，应该看到，我们的工作还存在一些不容忽视的问题。一是参与面小。开展利用暑期工作的只有不到20个单位，许多具备争取条件，又亟待项目、资金和政策支持的单位未能加入到这项工作中来。二是利用暑期工作制度不健全。一些部门和单位缺乏整套的暑期工作运行机制。三是一些部门和单位跑项目的劲头还不够足，遇到一些挫折和困难就气馁，缺乏百折不挠、锲而不舍的韧劲。四是部分项目前期工作准备不充分，基础不实，底数不清，关键时刻拿不出过硬的东西来，影响了争取效果。五是利用暑期工作的成效有待提高，对我区经济工作的拉动力度还需增强，应该说这是最突出的问题。对这些问题，一定要引起高度重视，认真总结，吸取教训，并在今后的工作中仔细加以解决。 二、发掘经验，指导实践，不断提高利用暑期工作水平 回顾总结今年的利用暑期工作，主要有以下几个方面： （一）做好利用暑期工作必须提高认识，加强领导。暑期是我市特别是我区争取上级支持和招商引资的特殊资源，做好利用暑期文章对本单位工作乃至全区经济工作有着巨大的促进作用。区政府强化了组织领导，将争取计划分解到了各位区长头上。各部门和单位都能从搞好经济建设、实现率先发展的大局出发，充分认识到利用暑期的重要意义，从而切实引起思想上的重视，明确了一把手负总责、分管领导亲自抓、专门人员具体跑的原则，理清了思路，夯实了责任。 （二）做好利用暑期工作必须及早动手，细致安排。今年利用暑期工作做到了“早、实、细”。一是准备工作抓得早。区政府在年初就把利用暑期工作纳入重点工作，并于6月初下发通知，对利用暑期工作提出明确要求。各部门和单位也都立足抓早，认真谋划，提前准备，奠定了一个好的基础。二是重点目标抓得实。在充分调查的基础上，区政府正式下发了利用暑期计划，明确了争取目标、争取对象和督办区长等内容，确定了主攻方向和切入点，将工作落到了实处。三是工作措施抓得细。区政府召开两次调度会议，对工作进行了精心部署，对暴露问题作了认真剖析，各部门和单位也都对争取方案作了细致安排，并逐月上报工作进展情况，整体工作一直稳步推进。 （三）做好利用暑期工作必须积极主动，服务到位。各部门和单位都能积极主动地抢抓机遇，在工作方法上努力做到嘴勤、脑勤、腿勤。在工作形式上坚持“请进来”与“走出去”并重，有的充分利用暑期优势，请争取对象来秦避暑观光，以搞好服务为突破口，赢得有关部门和人员的信任和好感；有的跑部进京、跑省进厅，主动上门，介绍情况，沟通感情，赢得支持；有的着力优化投资环境，为企业搞好服务，帮企业跑办手续，加快项目落地速度，得到了投资者的好评，为实现以商招商打下良好基础。从而形成了多渠道、多层次、多形式利用暑期争取项目、资金、政策的良好格局。 （四）做好利用暑期工作必须协调联动，密切配合。各部门和单位之间能够互相沟通信息，互相传授经验，利用各自熟悉的渠道或密切关系，资源共享，合力争取，如计统局与市场局、畜牧局与财政局密切配合，各镇、工业项目办与企业结成对子，或发挥垂直业务部门间门路熟悉的优势，或利用综合协调能力强的特点，或发挥利用暑期经验丰富的专长，从不同角度开展工作，有效地推动了工作进展，打开了局面。 （五）做好利用暑期工作必须夯实基础，兼顾形象。仔细分析进展不大的争取项目，我想一个重要原因是平时基础工作做得不实，内功修炼得不够，关键时候吸引不了人家的眼球。因为上级给予资金和政策支持是对以后工作有个好指望，投资者来投资置业是想要个好环境，如果平时的工作平平淡淡，找不出亮点，就很难通过搞搞暑期服务争取来项目、资金和政策。所以说利用暑期工作也是一项全年性的工作，与“台上一分钟，台下十年功”是一样的道理。同时，也不能忽视形象包装，以换位思考的意识搞好形象设计，让拟推介的项目或工作给人以耳目一新的感觉，尽可能多地争取印象分。 （六）做好利用暑期工作必须紧盯不放，锲而不舍。“天道酬勤”、“功夫不负有心人”的道理大家都明白，但工作开局后盯不住、咬不紧的现象仍在我们的工作中或多或少地存在着，接上关系只是第一步，要注重随后工作的开展，拿出韧劲和耐心，积极地沟通感情，主动地介绍情况，千方百计创造有利条件，只要有一丝可能，就要尽全力争取，要锲而不舍，而不能顺其自然，否则，要么使争取对象淡化了印象，要么被竞争对手抢走机会，前面的努力全部付之东流。 以上几个方面是今年我区做好利用暑期工作的基本经验，我们要认真地消化吸收，在今后的工作中，继续坚持并不断加以丰富和发展，进一步促进我区利用暑期工作迈上新台阶。 三、再接再厉，乘势而上，努力争取新的更大成绩 暑期已经过去，但利用暑期工作还没有结束，更紧迫的工作又出现在我们面前，大家要把利用暑期工作与其他各项工作衔接好、融合好，着力抓好以下几个方面： （一）做好利用暑期工作总结。认真总结一下“服务暑期、利用暑期、得益于暑期”这一工作思路在你那个部门或单位的贯彻落实情况。对暴露的薄弱环节、出现的问题要分析原因，制定办法，抓紧整改。要认真总结经验，查找不足，明确下步努力方向，确定以后工作措施，为下步工作打下良好基础。 （二）进一步做好利用暑期后续工作。对暑期签订的协议、达成的意向，要抓紧协调运作，尽快把资金引进来；对得到的口头承诺，要组织力量进京赴省、巩固联系，尽快落实，并努力扩大战果；对到位的资金，要备加珍惜，管好、用好，发挥其最大效益；对建立起来的关系，要加强沟通，增进感情，将其视为潜在的“生产力”，精心培育。 （三）及早谋划和准备明年的利用暑期工作。密切关注国家宏观政策导向，认真研究分析区内外、省内外、国内外形势，积极利用建立的关系和开拓的渠道获取有关政策信息和投资意向，尽早谋划明年利用暑期工作重点和工作思路，并把利用暑期工作与其他经济工作紧密结合起来，高标准、严要求，将日常基础工作做实做细，把各项工作尽量向前赶，努力做到“准备在平时，闪光在暑期”。 （四）以利用暑期工作为契机，全面推动经济工作。现在距年底只有100天的时间了，各项工作都在紧锣密鼓地向前推，实现年度目标任务，尤其是经济指标任务还面临重重困难，我们要继续发扬利用暑期的拼搏精神，胜不骄，败不馁，碰到困难不灰心，努力争取新的更大成绩，圆满完成年度目标任务。
临近放暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式
放假回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的决定，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作，也和亲戚说好了，就拿我当员工一样对待，让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张，虽然是到亲戚家工作，但我的心里还是很不安，不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作. 办公室里有一台电脑，因为我曾学过一个月的电脑，对电脑比较熟习也学会了五笔，打字比较快，老板就经常拿一些文件让我打和修改。打的文件老板总是要反覆地修改，我就要经常帮她修改，那时真的觉得好烦，不过不管觉得多烦也要忍着，不能发脾气，毕竟自己是在给别人打工。更难受的是，闲的时候也不能离开办公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾气真的想过要放弃，不过还是撑过来了。自己竟然想接触这个社会，想融入这个社会，这小小的辛苦是一定要的。
一个月的暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作能力也错，以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值，自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后，我做了如下的总结：
1、 要善于沟通，像和同事之间等
2、要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑
临近放暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式
放假回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的决定，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作，也和亲戚说好了，就拿我当员工一样对待，让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张，虽然是到亲戚家工作，但我的心里还是很不安，不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作. 办公室里有一台电脑，因为我曾学过一个月的电脑，对电脑比较熟习也学会了五笔，打字比较快，老板就经常拿一些文件让我打和修改。打的文件老板总是要反覆地修改，我就要经常帮她修改，那时真的觉得好烦，不过不管觉得多烦也要忍着，不能发脾气，毕竟自己是在给别人打工。更难受的是，闲的时候也不能离开办公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾气真的想过要放弃，不过还是撑过来了。自己竟然想接触这个社会，想融入这个社会，这小小的辛苦是一定要的。
一个月的暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作能力也错，以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值，自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后，我做了如下的总结：
1、 要善于沟通，像和同事之间等
2、要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑
