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首页 > 期刊 > 高中数学教与学 > 高中新课程数学学科教学现状及其对策探析 【正文】

高中新课程数学学科教学现状及其对策探析

作者:林新建 福建省漳州一中; 363000

摘要:从2006年秋季开始,我省普通高中从高一年级开始实施新课程改革.经过两年来的新课改实践,我们取得了一些显见的成效,积累了一些经验,同时也发现了许多亟待我们研究和解决的问题.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社。

高中数学教与学杂志

高中数学教与学杂志, 半月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:教学研究、学习导引、明题思路、方法与技巧、复习与考试专题写作、竞赛园地、学习习作等。于1992年经新闻总署批准的正规刊物。

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