摘要：“解题差异论”就是在解题的过程中消除已知条件和未知结论之间的差异,消除的方向可以是化已知为未知,也可以是化未知为已知.在三角函数问题中,涉及的知识与公式较多,学生往往无法熟练运用公式进行解题,拿到题目后无从下手,不利于学生应付考试.因此,找出题目之间的差异性,针对差异性进行转化,能够找到解题的方法.