“在线领导”在学校管理中的实践探索——以小学家长理事会为例
作者： 贵阳市南明区尚义路小学; 贵州贵阳550002
摘要：运用“在线领导”,为思患预防建立运营安全预警与监督机制,可以有效帮助学校走出当下的种种困境,从而提升学校管理的应变和发展能力。以学校家长理事会为例,分析在现实管理中,作为学校管理的同盟军与伙伴,是怎样发挥作用来提升学校在线领导的水平。首先述析“在线领导”本身的内涵与外延,再分析其在学校管理和家长理事会运作中的来龙去脉,期待能开启当下中小学学校管理中“在线领导”的新型通路。
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贵州师范学院学报杂志
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