摘要：未成年人心智发展的不成熟和聋哑人自身的生理缺陷导致自我控制和社会控制的双向失灵,进而引发与社会关系的恶性互动是导致该群体触法行为的根本原因。这类主体具有'受害者'与'加害者'的双重角色,触法未成年聋哑人的矫正和预防应当在角色定位澄清的基础上另行审视,转变对该特殊群体触法行为的守旧观念,形成权利保障与预防主导下的积极回应,以更好维系对触法未成年聋哑人的保护处遇,提前防范危害行为的发生。