摘要:学术型研究生是高校培养科研后备人才的重要组成部分,更是建设创新型国家不可或缺的环节,因此如何识别与选拔学术型人才就显得至关重要。但目前来说,学术型研究生和专业型研究生的选拔并没有明显的区分度。选拔机制和培养目标之间联系不紧密;初试的选拔标准单一化;招生单位以及导师自主权较小。我国目前的改革方向不应是大刀阔斧的完全改革,而应该是立足于我国基本国情,遵循教育的基本规律,循序渐进地进行改革。
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