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高等教育研究的主体缺位与重心错位

作者:冒荣 南京大学教育研究院; 江苏南京210093

摘要:相对于一般教育研究,高等教育研究的特点是什么?一是高等教育作为教育的输出端,关联着社会生活的各个方面,因而高等教育研究涉及领域广泛;二是由于高等教育研究会涉及到社会的政治、经济、文化等多个方面,因而研究中更需要多学科的视野;三是由于高等教育研究内容的广泛性和研究视角的多样性,可能高等教育研究独具的学科性并不那么突出,再加上高等教育自身的发展性,以致有的学者认为,高等教育研究并非一独立的学科而是一个边界还很不确定的研究领域。

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高教发展与评估

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国际刊号:1672-8742

国内刊号:42-1731/G4

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