基于职业核心能力培养的高职公共英语教学模式探讨

作者：邹照兰长沙民政职业技术学院; 湖南长沙410004

摘要：英语是职业核心能力的重要手段之一,融合着“与人交流、数字应用、信息处理、与人合作、解决问题、自我学习、创新革新”等其他的核心能力。高职公共英语教学应依据发展学生的职业核心能力为需求,根据岗位要求制订出各种不同的英语教学方案,因材施教,对学生进行分类指导。

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