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摘要：文化自信事关国运兴衰,决定国家、民族的前途命运。英语是中西方文化交流与碰撞最激烈,也是历时长、课时多,对学生影响大的一门课程。本文通过问卷调查分析了学生对传统文化认识和文化自信方面存在的问题,认为英语“课程思政”对中国文化自信的培育肩负重要的责任,也为增强学生对传统文化的认识,培育文化自信提供了有益的参考。
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