中国儿童性教育绘本出版现状及对策分析

摘要：性教育绘本被认为是适合用于儿童性知识启蒙的一种图书类型,以法国、日本、英国、芬兰等为代表的优秀绘本出版大国,在长期的实践中已经摸索出了该类图书的出版经验,形成了完整且有效的“出版——销售——使用”的链条。我国多家出版单位都出版过儿童性教育绘本,其中有引进版,也有原创。本文通过对我国大陆从2006年起至今,已出版的67种此类绘本的出版情况进行调查统计,从基本信息和内容两个方面进行分类讨论,并为我国儿童性教育绘本的出版及儿童性教育绘本的原创提出建议,在主题选择、形式展现、使用方法和人才培养等方面提出相应的改进策略。