高职微电子技术专业学生创新能力培养的研究和实践

摘要：本文针对高职微电子技术专业学生创新能力培养提出了完善人才培养质量标准，创新人才培养机制的总体思路；通过进行工作室设计系统的建设和设计流程的构建，为学生创新能力培养提供软硬件平台；确定创新训练项目，将之嵌入创新教育课程体系中，并通过改革教学方法和学生评价机制，提升学生创新能力培养层次。最后给出了本研究项目的实际实施效果。