读写算·小学低年级杂志

<一>来稿应主题突出、论点明确、论据可靠、数据准确、语言精练，具有创新性。

<二>摘要须简洁客观地反映文章主要内容及观点，字数在300字以内。关键词是反映文章主要内容及观点的词或词组，数量为3～8个，多个关键词之间用分号分隔。

<三>文中使用的外文字母、符号，必须分清大小写、正斜体，一些易混淆的字母请用铅笔在其旁标明;文中量和单位的使用参照最新国家标准GB3100－93，3101－93，3102－93。

<四>正文的层次标题应简短明了，以15字为限，不用标点符号，其层次的划分及编号一律使用阿拉伯数字分级编号法。

<五>凡在本刊发表的文章，作者文责自负：本刊有权对所投文章进行删改，如不同意删改清在投稿时注明。本刊一律不退稿，请自留底稿。切勿一稿多投。

<六>行文中的注释可使用脚注，注释应是对正文的附加解释或者补充说明，每页连续编号，脚注符号用①②……，如果参考文献中已经有完备信息的，可采用文中简注，注释内容置于（ ）内。

<七>引言在标题以下，不设标题的分段、分层：使用1)2)3)等、①②③等、abc等，在段首时应退2字起排。

<八>来稿请注明字数并提供作者简介，包括姓名、出生年月、性别、民族、籍贯、职称、学位、工作单位、联系方式和主要研究方向等，其中姓名和工作单位名称请提供正确的英文译名。

<九>得到各类基金项目资助的论文，应在论文首页标注（基金名称、编号），并请提供有关批准文件的复印件一份。

<十>参考文献著录采用数字加方括号编序集中列于文后，其著录格式如下：序号、主要作者、文献及载体、出版项（出版者、出版年月）。

《读写算·小学低年级》是一本专为小学低年级学生设计的教育类杂志，旨在通过阅读、写作和数学的学习，全面提升小学生的综合素质。这本杂志通常包含了丰富的教学内容，如语文阅读材料、写作指导、数学习题等，旨在培养学生的阅读兴趣、提高写作能力以及加强数学思维。

杂志的内容设计符合小学生的学习特点，通常采用生动有趣的文章和故事来吸引孩子们的注意力，同时通过互动式的学习活动，激发孩子们的学习热情。杂志中还可能包含一些寓教于乐的小游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习新知识，培养他们的学习兴趣和自主学习能力。

《读写算·小学低年级》杂志的出版背景与当前教育改革的方向紧密相连，它响应了教育部门对于提升小学生基础学科能力的要求，同时也符合家长对孩子全面发展的期望。杂志的编辑团队通常由经验丰富的教育专家和一线教师组成，他们精心挑选和设计内容，确保杂志的教育价值和实用性。