欢迎来到优发表网,发表咨询:400-888-9411 订阅咨询:400-888-1571股权代码(211862)

购物车(0)

高中物理教学中学生抽象思维能力的培养策略探究

作者:陈浩 常德市第一中学

摘要:相比于初中阶段的物理,高中物理知识的难度更高,对学生抽象思维能力的要求也更高。因此,教师在教学时必须要重视学生抽象思维能力的提高,从学生的实际情况入手,制定一系列行之有效的教学策略,构建出一个高效的物理课堂。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

东西南北

省级期刊 下单

国际刊号:1000-7296

国内刊号:22-1086/Z

杂志详情
相关热门期刊

服务介绍LITERATURE

正规发表流程 全程指导

多年专注期刊服务,熟悉发表政策,投稿全程指导。因为专注所以专业。

保障正刊 双刊号

推荐期刊保障正刊,评职认可,企业资质合规可查。

用户信息严格保密

诚信服务,签订协议,严格保密用户信息,提供正规票据。

不成功可退款

如果发表不成功可退款或转刊。资金受第三方支付宝监管,安全放心。