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青少年网络欺负中社会比较现象探究

作者:刘志军; 黎姿兰 湖南科技大学教育学院; 湖南湘潭411201; 湖南科技大学青少年网络心理与行为研究所; 湖南湘潭411201

摘要:青少年网络欺负是一种在网络人际沟通和交往中出现的不良行为,表现了不同于传统欺负的特点。网络欺负中存在社会比较的现象,比较中同化效应与对比效应、优于常人与差于常人效应对青少年网络欺负行为会产生影响。采取合理选择社会比较方式、树立良好的网络比较榜样和调节网络比较诱发的心理压力等措施,可以有效预防青少年网络欺负行为。

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当代教育理论与实践杂志, 双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:基础教育研究、教育教学改革、教育管理研究、思想政治教育、研究生教育、教师专业发展、比较教育研究等。于2009年经新闻总署批准的正规刊物。

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