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首页 > 期刊 > 当代教育家 > 教育应该欢喜 【正文】

教育应该欢喜

作者:老沙 辽宁沈阳市中兴小学

摘要:'这群孩子上课老是要人强调纪律''这群孩子太皮了''为什么我讲多少遍还是有人错''这个家长怎么可以这样'……我常常听到老师们苦着脸这样抱怨,但是我常常说的是'今天谁谁谁送了我一张小卡片''今天谁谁谁的字写得出乎意料的认真''今天谁谁谁抱了我一下,哎呀那个害羞的小模样'……我相信这些也是所有老师都会遇见的。那么为什么只看见教育中的烦恼,而看不见那些温馨呢?

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当代教育家杂志

当代教育家杂志, 月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:卷首、微观_首发、微观、微观_图说数据、微观_锐词、微观_视觉、人物_封面故事、人物_特写、专题、专题_“播火者、课程_创意课程等。于2012年经新闻总署批准的正规刊物。

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