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摘要:社区教育目的由国家层面、社区层面、学校层面和个人层面目的内容组合而成。国家层面社区教育目的是其他层面目的的依据和起始点,而社区教育所开展的各项课程、培训或活动的目标则是各个层面社区教育目的实现的归宿和落脚点。社区教育目的在社区教育实践中经过演变与统合逐渐生成,并在推进社区教育发展中发挥积极作用。
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