新工科背景下大数据专业导论课程的改革与探索

摘要：在申报与建设数据科学与大数据技术专业的热潮中,专业培养体系与相关课程大纲一直是各个高校体现其特点的内容。针对专业导论课程的培养目标,结合新工科研究与实践项目的要求,论述了专业导论的教材准备、课程定位及具体教学内容。通过在专业课程中引入实践教学,实现专业能力体系的培养目标,让学生在进入大数据专业的初期就形成良好的实践意识,并对典型技术有切身体会,从而达到大数据专业的知识水平与能力要求。