投稿《初中生学习(高)》需要什么条件？
来源：优发表网整理 2026-03-19 18:30:12 5003人看过
《初中生学习(高)》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊，由黑龙江教育杂志社主管、黑龙江大学主办的期刊，创刊于1983年，国际标准刊号 ISSN：1003-5745，国内统一刊号 CN：23-1065/G4。
《初中生学习(高)》杂志投稿需要满足以下条件：
<一>关键词3－5个，中间用分号隔开。
<二>作者联系方式,请注明邮寄地址、邮编、手机号、邮箱。
<三>引文请务必核对原文，确保信息准确无误。
<四>一般注释采用脚注的形式，即在正文需注释处的右上方按顺序加注数码 1、2、3……
<五>稿件文责自负，对因抄袭、涉密等侵犯他人版权或其他权利的，本刊不承担连带责任。
该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展，为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台，主要是探索教育规律，服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果，促进教育领域的学术交流与合作，为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。
发文量：2252
总被引次数：8
初中生学习(高)杂志学术成果
杂志学术成果
初中生学习(高)杂志年度被引次数报告
2011 2012 2013 2015
本刊文章见刊的年份
2011
2010
2009
2008
在2011年的被引次数
0
0
0
1
被本刊自己引用的次数
0
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0
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被引次数的累积百分比
0
0
0
1
本刊文章见刊的年份
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
在2012年的被引次数
0
0
0
0
0
0
0
0
1
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0
0
0
0
0
0
0
0
1
本刊文章见刊的年份
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
在2013年的被引次数
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0
0
0
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
本刊文章见刊的年份
2015
2014
在2015年的被引次数
0
1
被本刊自己引用的次数
0
0
被引次数的累积百分比
0
1
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