摘要：由江南大学主办,江南大学设计学院设计理论研究所、江南大学产品创意与文化研究中心、中国轻工业工业设计重点实验室、《创意与设计》杂志社共同承办的"创物有道:中国设计史论发展四十年暨教学研讨会"系列活动,与会的各位专家、学者回顾并总结了改革开放40周年以来,中国设计理论在设计史论教学与研究方面的宝贵经验,剖析设计史论教学与研究中一些长期存在的相关问题,并从设计教育的目的与意义、设计人才的培养、设计的发展趋势以及设计史论的教学与研究等方面,探讨了新时代背景下新的设计教育方法和教学模式。