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摘要：为建设有特色的生物技术专业和培养创新复合型人才,本研究结合医学院校特点,充分利用'医'和'药'的资源,合理安排实验项目,构建了科学的发酵工程实验教学体系。结果表明该实验教学体系教学效果良好。学生的操作能力显著提高。为强化发酵工程教学,探索产学研联合培养模式将成必然。
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