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“知识与道德是灵魂固有的”——古代哲学家之教育观

作者:司马合强 福建师范大学教育学院; 福建福州350117

摘要:人的知识与道德,到底是人的灵魂里固有的,还是教师把知识与道德教给人的?这显然是两个不同的哲学道理。古代哲学家认为,人的知识和道德是人的灵魂中固有的,教育是将知识和道德从人的灵魂中引导出来,这是教育的基本原理,企图把知识装进人的头脑是灌输而不是教育。教育引导的原则:言说是教育引导的基础,教育引导需遵循自然的原则,教育引导时要尊重求知者的意愿。

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成都大学学报·社会科学版

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