摘要：文化是幼儿园建设之本，育人文化是办园的重要内容和途径。儿童是独立的个体，儿童社会化是儿童从自然人逐步向社会人转化的过程，是形成个性与自我、外化于人际交往、习得幼儿园规范，进而内化于社会道德与责任的过程，最终能适应幼儿园、适应社会。因此，促进儿童社会化的发展，应是幼儿园育人文化的必然价值落脚点。当前幼儿园育人文化存在品牌创建架空、文化内容偏置、教育实施失衡等问题。基于儿童社会化视角，幼儿园育人文化的价值回归，应立足于文化对儿童社会化的外在给予和内在生成两方面，通过儿童社会构筑、幼儿园规范规约习得、儿童主体意识形成、道德与责任内化等实现育人价值，最终促成儿童社会化。