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摘要：马克思主义的理论教育具有系统性、科学性、思想性的特征,整个马克思主义理论教育体系又必须将高校的马克思主义理论教育看成是一个重要的组成部分。相对于支撑马克思主义理论教育传播的硬环境来说,当下更具有重大现实意义的是软环境的建设。本文首先界定'软环境',然后详细地介绍了我国高校当前的马克思主义理论教育的内容及其现状,在此基础上思考教育软环境的优化方法,并提出建议和措施。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
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国际刊号：1671-2293
国内刊号：51-1611/G4
国际刊号：1674-9618
国内刊号：37-1471/C
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