图书馆学习空间的构建与实践探索——以首都图书馆为例
作者： 首都图书馆社会教育中心; 北京100021; 中央民族大学哲学与宗教学学院; 北京100081
摘要：图书馆是人类文明的象征，随着时代的发展，图书馆也在与时俱进，特别是在信息化社会，图书馆承载的内容与使命也随之发生了变化，需要图书馆能够主动适应信息环境的要求，不断推陈出新。首都图书馆是大型公共图书馆，在信息化环境下不断提高信息化水平，成立了学习空间，注重学习者地体验，为广大市民提供学习帮助。特别是《北京记忆》大型数据库的建设，不仅保存了历史文献，更多是传承了文明，开展了社会教育。
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