中学数学研究·华南师范大学版杂志

<一>投稿文章需具备较高的学术水平，能够提出新颖的观点、解决具体的教学问题或推进数学教育理论的发展。这要求作者不仅要有扎实的数学功底，还需对中学数学教育有深入的理解和研究。

<二>强调理论与实践的结合，因此，投稿文章应能体现教学实践中的成功经验或创新尝试，能够为一线教师提供可借鉴的教学策略和方法。

<三>学术文章必须遵循严格的学术规范，包括论文结构、参考文献格式、数据引用等。同时，文章的逻辑推理要严密，论据要充分，结论要可靠。

<四>选题应紧密结合当前中学数学教育的热点、难点问题，或具有前瞻性的研究课题。在撰写过程中，要注重文章的结构安排，逻辑清晰，语言准确。同时，要确保数据的真实性和准确性，引用的文献要规范、权威。

<五>正文内各级标题一般不超过15字，尽量不用或少用标点符号，采用阿拉伯数字连续编号：编号采用三级标题顶格排序：如一级标题1，2…，二级标题1.1，1.2…，三级标题1.1.1，1.1.2…。

<六>注释：对文内某一特定内容的解释或说明，请一律用尾注。按文中引用顺序排列，序号为：①②③……格式为：序号、著者、书名、出版地、出版者、出版时间、在原文献中的位置。

<七>来稿文责自负。根据《著作权法》，结合本刊具体情况，编辑部可作修辞等文字修改、删节，凡涉及原意的重大修改，则需征求作者意见。修改稿逾期不返回者，按自动退稿处理。

<八>请在稿件末尾处附上作者姓名、单位、邮编、详细地址、联系电话（手机）、E-mail及作者简介(内容包括性别、出生年月、藉贯、学历、职称、现从事何种专业研究工作、获过何种重大成果奖励等)。

<九>摘要中不出现图、表、化学结构式和非公知用的符号和术语，也不宜引用文中图、表、公式和参考文献的序号。关键词一般选用3～5个叙词，中英文相一致。

<十>标题序号按照“一”、“（一）”、“1”、“第一”或“首先”顺序排列，一般不用“①”号。根据文章具体内容，序号可适当减少，但不可反顺序使用。

《中学数学研究·华南师范大学版》作为一本专注于中学数学教育领域的专业杂志，始终秉持着高水平的学术追求与实践导向并重的原则，为广大数学教师、研究者及学生提供了一个深入交流与学习的平台。它不仅刊载高水平的学术论文，探讨数学教育的深层次问题，还密切关注教学实践中的具体问题，为教师和学生提供实用的解题技巧和方法。

在学术论文方面，该杂志始终保持着高标准的选稿要求，力求每一篇发表的文章都具有深厚的学术底蕴和创新的思维视角。文章选题新颖，紧跟数学教育的前沿发展，突出前沿问题、重点问题、难点问题和热点问题。无论是数学教育理论的探讨，还是教学方法的创新，都能在这里找到最新的研究成果和独到的见解。这些论文不仅为数学教育研究者提供了宝贵的学术资源，也为一线教师提供了理论指导和教学启示。

同时，杂志也非常注重实践指导性。它深知数学教学不仅仅是理论的堆砌，更是实践的智慧。因此，杂志中经常刊登一些关于教学实践中的具体问题和解决方案的文章，为教师提供实用的解题技巧和方法。这些文章以实例为基础，深入浅出地剖析了数学教学中的难点和痛点，为教师提供了可操作性的教学建议和策略。