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作为深化教育体制机制改革必由之路的教育信息化--全国教育大会与教育信息化笔谈之三

作者:陈超; 刘楚 华东师范大学学校办公室; 上海200062; 华东师范大学教育学院; 上海200062

摘要:自党的召开以来,中央对教育体制改革赋予了更多的内涵,并呈现出注重全局性、系统性、实效性的新特点。对此,该文提出,教育体制改革要立足"服务中华民族伟大复兴"的教育使命;要服务"立德树人"的人才培养目标;要把握"从根本上解决教育评价指挥棒问题"的核心关键。而要实现这一目标任务,必须在教育信息化2.0的整体思路下,充分发挥信息技术在体制机制、教育管理、社会服务、监督评价等方面的支撑作用,以教育信息化推动教育体制改革,进而加快推进教育领域治理能力和水平现代化。

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