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现代远程教育研究杂志

CSSCI南大核心期刊

Modern Distance Education Research
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现代远程教育研究学术信息

  • 影响因子:5.459
  • 发文量:74
  • 总被引次数:1617

《现代远程教育研究》是由四川广播电视大学主办,CSSCI南大核心期刊、综合影响因子1.041。现代远程教育研究旨在研究现代教育前沿问题,为现代远程开放教育服务,为构建终身教育体系和学习型社会服务。

  • 主管单位:四川省教育厅
  • 审稿时间:1-3个月
  • 周期:双月刊
  • 主办单位:四川广播电视大学
  • 创刊:1988年
  • 出版地区:四川
  • 国际刊号:1009-5195
  • 曾用名:当代电大
  • 语言:中文
  • 国内刊号:51-1580/G4
  • 类别:社会科学II
  • 起订时间:
  • 全年订价:¥408.00
  • 出版社:现代远程教育研究
  • 邮编:610073
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发表指南CONTRIBUTE

一、稿件一般要求在10000字以上。本刊对于拟采用稿件,将根据稿件规范和期刊版面情况以不违背作者原意为前提进行必要的编辑处理,不同意者请在来稿时注明。

二、作者一律通过在线平台投稿。投稿时请按要求完整填写信息,上传附件不得附带个人相关信息。来稿一经发表,即按国家版权局颁发的《出版文字作品报酬规定》支付稿酬。

三、本刊对所载文章均拥有版权。在我刊发表的文章,若无特别声明,即视为作者同意我刊与合作数据库签署的网络传播协议。

四、为保护知识产权,规范学术行为,编辑部已采用CNKI科研诚信管理系统研究中心研制的“期刊学术不端文献检测系统”对来稿进行检测,文字重合度不得超过15%。稿件不得一稿数投,一经发现上述违规稿件,则不予录用。对严重学术不端者,将予以公示。

五、本刊编排采用国家规范:

1.题名:切合文章主旨,一般不超过20个汉字字符,可拟正副标题。标题中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号等。

2.作者:来稿时应在平台上提供该文所有作者相关信息(此内容不得出现在上传稿件中),包括:姓名、学历/学位、职务、职称、单位、地址、邮编、电子邮箱及联系电话等。

3.摘要:中文摘要内容应同时具有客观性、独立性和自含性。即应是不加注释和主观评价的简短陈述,避免使用“本文”、“本研究”、“本调查”之类的词语,应是一篇相对完整的短文,一般为300-500字。英文摘要应与中文摘要对应(包括文章题名、作者姓名)。

4.关键词:一般为4-6个,关键词之间用分号“;”隔开;中、英文关键词应一一对应。

5.正文:要求主题明确、立论新颖、论据可靠、逻辑清晰、语言规范。论文未在国内外公开发表。

6.基金项目:若来稿有资助背景,应标明基金项目名称及编号。

7.引文:必须采用实引方式随文标注。如“世界经合组织的研究表明,从1995年至2004年,全世界远程网络教育的市场规模正在以每年45%的速度扩张。(张胤,2001)”

8.参考文献:中英文参考文献分列(中文在前,英文在后),以著者首字母排序。

期刊介绍INTRODUCTION

《现代远程教育研究》是远程教育综合性学术期刊,旨在研究现代教育前沿问题,为现代远程开放教育服务,为构建终身教育体系和学习型社会服务。

《现代远程教育研究》是中文社会科学引文索引(CSSCI)来源刊、中国科学评价研究中心(RCCSE)核心期刊、全国高校优秀社科期刊、复印报刊资料重要转载来源期刊。刊发文章多篇被《新华文摘》、《复印报刊资料》、《高等学校文科学术文摘》等二次文献转载。

期刊文献LITERATURE

“信息技术时代的教育学理论重建”重要命题的反思与对话

作者:顾小清; 杜华 2019年第01期

“一带一路”沿线国家资历框架的发展现状和管理模式研究

作者:张伟远; 谢青松 2019年第01期

改革开放40年我国教育技术国际交流发展脉络与前景展望

作者:耿楠; 王志军 2019年第01期

经验、教育与博物馆:走近杜威的博物馆教育思想

作者:郑旭东; 李洁 2019年第01期

未来教育视域下教育评价的人文向度

作者:吕鹏; 朱德全 2019年第01期

学习习惯动力学研究范式及其创新价值

作者:武法提; 殷宝媛; 黄石华 2019年第01期

远程教育经济学关键议题与未来关注重点

作者:李锋亮 2019年第01期

终身教育百年:从终身教育到终身学习

作者:何思颖; 何光全 2019年第01期

数字故事的教学实践:中芬教师比较研究

作者:魏戈; 缪蓉; Marianna; Vivitsou; Veera; Kallunki 2019年第01期

反思影响深度学习的实证研究——兼论人类深度学习对机器深度学习的启示

作者:刘哲雨; 郝晓鑫; 曾菲; 王红 2019年第01期

慕课学位项目的基本特征及价值分析

作者:王宇; 汪琼 2019年第01期

群体感知视角下学习分析工具对协作学习表现的影响

作者:李艳燕; 张媛; 苏友; 包昊罡; 邢爽 2019年第01期

统计数据CONTRIBUTE

现代远程教育研究杂志学术成果和影响因子

现代远程教育研究杂志学术成果

现代远程教育研究杂志影响因子

现代远程教育研究杂志发文量和总被引频次

现代远程教育研究杂志发文量

现代远程教育研究杂志总被引频次

现代远程教育研究杂志年度被引次数报告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

本刊文章见刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次数

9 60 39 57 57 20 29 11 13 0

被本刊自己引用的次数

0 3 1 3 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0304 0.2331 0.3649 0.5574 0.75 0.8176 0.9155 0.9527 0.9966 0.9966

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

44 57 51 48 56 49 17 23 10 13

被本刊自己引用的次数

7 6 6 1 2 2 3 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.1192 0.2737 0.4119 0.542 0.6938 0.8266 0.8726 0.935 0.9621 0.9973

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

37 159 66 48 30 40 42 18 26 3

被本刊自己引用的次数

2 15 4 4 0 2 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0769 0.4075 0.5447 0.6445 0.7069 0.79 0.8773 0.9148 0.9688 0.9751

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

29 137 115 61 50 44 54 35 10 25

被本刊自己引用的次数

9 15 8 2 1 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0495 0.2833 0.4795 0.5836 0.6689 0.744 0.8362 0.8959 0.913 0.9556

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

71 99 143 79 75 49 38 42 39 20

被本刊自己引用的次数

15 14 13 7 1 1 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.102 0.2443 0.4497 0.5632 0.671 0.7414 0.796 0.8563 0.9124 0.9411

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

87 371 120 143 90 45 44 27 36 39

被本刊自己引用的次数

20 19 9 9 7 0 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0823 0.4333 0.5468 0.6821 0.7673 0.8098 0.8515 0.877 0.9111 0.948

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

82 411 420 132 120 79 30 26 25 39

被本刊自己引用的次数

9 9 15 9 1 1 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0572 0.3438 0.6367 0.7287 0.8124 0.8675 0.8884 0.9066 0.924 0.9512

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

139 438 710 399 130 116 80 30 25 10

被本刊自己引用的次数

3 8 15 16 4 2 3 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0643 0.2669 0.5953 0.7798 0.84 0.8936 0.9306 0.9445 0.9561 0.9607

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

64 384 520 716 364 128 91 52 34 26

被本刊自己引用的次数

3 14 22 9 3 2 3 3 0 0

被引次数的累积百分比

0.026 0.1817 0.3927 0.6832 0.8308 0.8828 0.9197 0.9408 0.9546 0.9651

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

94 243 428 478 591 260 105 90 67 25

被本刊自己引用的次数

7 23 15 9 7 7 3 2 0 1

被引次数的累积百分比

0.0379 0.1359 0.3086 0.5014 0.7398 0.8447 0.8871 0.9234 0.9504 0.9605

服务推荐LITERATURE

期刊发表

多数单位评职级必备,没有发文章将无法获得晋升

文秘服务

免费修改,直到您满意之后,再完成交付

论著出书

越来越多的单位晋升已经把出书列为必要项目独立加分

专利服务

保护知识产权免受侵害,独占市场、加分评优评级

常见问题CONTRIBUTE

期刊推荐有费用吗? 我们公司和千余家杂志社保持着密切的合作关系,从业顾问都有5年以上行业经验,对期刊的各种信息和问题都有深入的研究。可以针对您的具体情况, 给您推荐适合您的期刊, 帮助您不走弯路,省心省力的达成目标。

不成功可以退款吗? 本站无论任务服务,事先跟客户都进行详细沟通确认,如果没有按期完成,由本站退还客户支付的费用。但客户单方面中止订单,是不能退款的。

急着,速度能否更快一些? 正常情况能满足大部分的用户,建议你提前一点时间,如果客户特别需要加 急,需要我们和杂志社沟通安排,如果确认可以会收取一定加急费用。

我可以跟踪进展情况吗? 当然,我们会通过短信或电话主动沟通,汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。

我想知道你们的服务? 虽然每天面对客服的需求千差万别,但我们只能保证尽我们的努力满足您的要求,为您提供帮助,如果您的某个要求没得到满足,我们首先说声抱歉,也请您 不要失望,有问题还请继续提问,我们竭诚为您服务

你们网站有什么保障? 随着现在各种网站层出不穷,骗子也越来越多,我们实体公司注册,网站国家工信部备案,信息公开,公司有投资人投了几百万,我们的初衷就是专注高质 量的服务,客户优先,注重保密,对客户信息安全制定严格的管理制度。

时间是否可控? 根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把的进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排 除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。

网站有信用有保证吗? 建站以来,先后获得7次好评,开通了支付宝信认商家服务,网银在线支付是2005年用户,银行卡号都是2004年注册的,如果有欺骗行为,收款方式都早就被注销了。

用户评价CONTRIBUTE

wanghai** 回复
2020-03-04 18:38:09

之前听学姐说的现代远程教育研究杂志送审速度快,这次自己试了一下确实速度很惊人,而且审稿和编辑都很认真负责,提出的意见也很有帮助,再加上杂志本身也比较有影响力,在毕业之前应该能见刊,再说一点,投稿系统真的方便。

wangliy** 回复
2019-03-26 10:05:05

12月18号投稿,1月10号发邮件表示初步录用,按照录用通知单进行修改。修改用时一个月,一周之后通知正式录用。审稿速度很快,要求文章有创新点。然后就是根据修改意见认真修改,编辑很好,中间多次打电话问相关事情,都很耐心,热情解答。

daeloe_** 回复
2018-10-08 10:39:07

自己投过两篇都是在硕士阶段,第一篇两三天就返回结果了,建议另投它刊;第二个是投稿后一个多月就有结果了,录用!当然这个算比较快的了,一般两到三个月。这个期刊的编辑老师很负责,返回意见也很快,特别对于不符合他们期刊风格的一般三天就会给出另投他刊的意见,一点也不耽误作者的时间!

aimilie** 回复
2017-12-26 11:37:39

投稿一个半月就返回专家意见,小修,均对论文的创新性比较认可,非常符合《现代远程教育研究》的办刊理念,投稿该期刊并受认可确实很受鼓舞,希望大家有明显创新点并有优越性的文章都可以试试!

qianyin** 回复
2017-08-28 15:11:50

书的质量很好,包装好、发货快。包装严谨认真,完全没有缺损~超值,特此证明。客服服务热情周到,以后还在这买书,还请客服多多费心。预祝贵店生意兴隆,越来越了好!

zhaocha** 回复
2016-06-07 08:46:38

总得来说,现代远程教育研究审稿速度还是很快的,编辑也很耐心负责。年前投的文章,按照往常惯例一两个月之内就回专家修回,中间询问过编辑,由于有位审稿专家一直没给审稿意见,编辑部重新换了审稿专家,耽误了时间,中间又恰逢放假。但总体来说,审稿周期还是很快的,即便如此耽误了,还是在两个半月时给了回复。

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