杂志特色CONTRIBUTE
<一>注释是对论文中特定名词或新名词的注解。注释可用页末注或篇末注中的一种。选择页末注的应在注释与正文之间加细线分隔，线的长度不应超过纸张的三分之一宽度。
<二>关键词的确定应按GB/T3860的原则和方法，参照各种词表和工具书选取；未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语以及论文中的人名、地名也可作为关键词标出。
<三>稿件署名作者应为合法著作权人。文责自负，文章内容无违法违规、不涉及保密，署名无争议。稿件发表后，版权即属编辑部所有，其中包括网络版的版权。
<四>本刊倡导旁征博引，凡是引用他人研究成果时做到应注尽注。须在引文结束处右上角用“①②”的数字标出，并将引文出处列于当页地脚处（应用工具栏中“插入”→“引用”→“脚注”）。
<五>来稿请附上作者简介：姓名、单位、技术职称、学位、主要研究方向。为了便于联系，请提供地址、联络电话及E-mail。
<六>标注方式：如“基金项目：国家自然科学基金项目（批准号）”。多个项目同格式列出，前后用分号隔开。
<七>正文段落层次号一律使用阿拉伯数字（不出现前言、引言等之内的层次），顶行书写，层次号后空一格，一级标题前空一行。
<八>来稿应立论严谨，逻辑清晰，材料翔实，语句精炼，具有原创性、科学性、理论性。
<九>要简明确切地反映本文的主题内容，一般不超过20个字，尽量不用副标题，不用标点符号，并附相应英文文题。
<十>文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。
期刊介绍INTRODUCTION
《陶行知学刊》杂志，是一本在2023年创刊的学术性刊物，由上海市教育委员会主管，上海行知教育促进会主办。这本杂志以季刊的形式发行，主要关注于教育领域的研究与实践，尤其注重弘扬和传承陶行知先生的教育思想与实践。该杂志的宗旨是坚持正确的政治方向、高尚的教育品位和鲜明的刊物特色。它致力于成为上海和全国教育界、陶研界学陶、研陶、师陶、践陶的重要载体和传播平台，服务于各级各类学校和广大教育工作者。
《陶行知学刊》的主要栏目包括陶行知研究、本期专题、教育前沿、校（局）长论坛、调查与报告、教育管理、教育改革与发展、课程与教材、学科教学、陶馆工作、职业教育、研究生专栏、地方专栏等。这些栏目覆盖了教育领域的多个方面，为读者提供了丰富的知识和信息。
此外，该学刊通过中国社会科学院牵头建设国家哲学社会科学文献中心，为全国哲学社会科学领域提供文献信息资源建设和服务。该杂志的出版不仅为教育工作者提供了一个交流和学习的平台，同时也促进了教育研究和实践的发展，对于推动中国教育事业的进步具有重要意义。《陶行知学刊》在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强。它被收录在多个数据库中，如知网、维普、万方等，并被国家图书馆和上海图书馆馆藏，显示出其学术价值和影响力
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陶行知学刊更多问题CONTRIBUTE
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