数理化学习·高三版杂志

<一>文稿应具有先进性、科学性、逻辑性和实用性。要求资料完整、可靠，观点明确，文字精炼，层次清楚，数据准确并经过统计学处理。

<二>摘要：用第三人称写法，不以“本文”“作者”等作主语，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜。

<三>论文所引文献的注释必须规范，准确标明作者、文献名称、出版社或出版物的名称、出版或发表的时间、页码等。注释一律采用脚注方式，注释序号使用1、2、3……标示，每页单独排序。

<四>文内体例要求，一般以“一、”、“（一）”、“1．”、“(1)”作为文章层次，通过简短的小标题方式提炼主要观点。

<五>文中注释一律采用脚注（即页下注）。说明性文字与引用刊物信息均作为页下注。每页重新编号，编号形式为Word自动生成的数字加圈，注码样式为：①②③④⑤等。

<六>题名应恰当简明地反映文章的特定内容，要便于编制题录、索引和选定关键词。一般不用副题名，中文题名一般不超过20个汉字，中、英文题名含义应一致。

<七>文中表格一律采用“三线表”形式，必要时可加适当的辅助线，表格上方须写清表序和表名，且表序应在内文相应处标明；扫描、电脑绘制的图片要求清晰、色彩饱和。

<八>参考文献以作者亲自阅读的近期公开发表的文献为准(内部资料、待发表等不得列入)，论著类文稿的参考文献不超过10条，综述类文稿的参考文献不超过30条，其他类文稿的参考文献不超过5条。

<九>受基金资助产出的文稿应以基金项目作为标志，注明基金项目名称、编号，放在篇首页左下脚作者单位之前。

<十>本刊坚决反对任何形式的论文署名“搭便车”现象，对多作者署名的文章将进行更为严格的审核。

杂志是一本专门针对高中三年级学生设计的综合性学习期刊，旨在帮助学生提升数学、物理和化学学科的学习效果和应试能力。该杂志内容全面、深入浅出，覆盖了高中数学、物理和化学的各个章节和知识点，以及解题技巧和应试策略等方面的内容。通过具体的例子和实际问题为引导，杂志以详细的解题步骤和思路分析，帮助学生理解基本概念和运算方法，并提供大量的练习题和习题解析，以巩固知识、提高解题能力。

除了知识点的学习，该杂志还注重学生的全面发展。它提供了丰富的数学、物理和化学实验、探究活动等，以培养学生的实践能力和创新思维。同时，杂志还关注学生的心理健康和成长，邀请心理专家撰写文章，帮助学生缓解学习压力和情绪波动。《数理化学习·高三版》的专业性和实用性都很强，不仅有深入的理论探讨，还有实用的教学方法和案例分析，对于广大高中学生和教师都具有很强的指导意义。该杂志还注重与读者的互动，鼓励学生积极参与讨论和分享学习心得，以形成积极的学习氛围。