期刊简介
Journal Title：Social Development
Social Development is a major international journal dealing with all aspects of childrens social development as seen from a psychological stance. It provides an outlet for empirical reports, debates and comments on theoretical and empirical issues, literature reviews and in-depth book reviews.The main focus of Social Development is on development in childhood with lifespan, cross-species and cross-cultural perspectives enhancing our understanding of human development also explored. Coverage includes a wide range of topics such as social cognition, peer relationships, social interaction, attachment formation, emotional development and childrens theories of mind. It is essential reading for developmental psychologists, social psychologists and all those concerned with teaching or research in the field of social development.
中文简介
《Social Development》涉及儿童社会发展的各个方面，从心理角度来看，它为实证报告、对理论和实证问题的辩论和评论、文献综述和深入的书评提供了一个渠道。社会发展的主要重点是儿童期的发展，还探讨了寿命、跨物种和跨文化视角，以增强对人类发展的理解。报道涵盖了广泛的主题，如社会认知、同伴关系、社会互动、依恋形成、情感发展和儿童心理理论。它是发展心理学家、社会心理学家和所有关心社会发展领域教学或研究的人的必备读物。
期刊点评
Social Development创刊于1992年，由Wiley-Blackwell出版商出版，收稿方向涵盖PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL全领域，此刊是中等级别的SCI期刊，所以过审相对来讲不是特别难，但是该刊专业认可度不错，仍然是一本值得选择的SCI期刊 。影响因子指数1.9，该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
中科院分区（数据版本：《新锐期刊分区表》 2026年3月发布）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育 | 3区 | 否 | 否 |
名词解释：
中科院分区也叫中科院JCR分区，基础版分为13个大类学科，然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区，影响因子5%为1区，6%-20%为2区，21%-50%为3区，其余为4区。
中科院分区（数据版本：期刊分区表 2025年3月升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育 | 4区 | 否 | 否 |
中科院分区（数据版本：期刊分区表 2023年12月升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育 | 4区 | 否 | 否 |
WOS分区
2025-2026年最新版
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 57 / 95 |
40.5 |
| 学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q4 | 73 / 95 |
23.68 |
2023-2024年最新版
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 65 / 91 |
29.1 |
| 学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q4 | 72 / 91 |
21.43 |
名词解释：
WOS即Web of Science，是全球获取学术信息的重要数据库，Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息，来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分，根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影响因子值高的就会在高分区中，最后的划分结果分别是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表质量最高。
CiteScore分区（2026年6月最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||
| 3.7 | 1.082 | 1.203 |
|
名词解释：
CiteScore：衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。
其他数据
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 未开放 | - | 56 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 53.45% | 1.9 | 0.19... |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 98.21% | SCIE、SSCI | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年中科院JCR大类分区数据：
历年自引数据：
发文统计
2023-2024国家/地区发文量统计：
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 143 |
| Canada | 38 |
| Netherlands | 20 |
| England | 19 |
| GERMANY (FED REP GER) | 15 |
| CHINA MAINLAND | 14 |
| Italy | 11 |
| Turkey | 7 |
| Australia | 6 |
| Belgium | 6 |
2023-2024机构发文量统计：
| 机构 | 数量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 16 |
| ARIZONA STATE UNIVERSITY | 15 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 12 |
| CONCORDIA UNIVERSITY - CANADA | 9 |
| UNIVERSITY OF MISSOURI SYSTEM | 9 |
| UNIVERSITY OF TORONTO | 8 |
| UNIVERSITY OF VIRGINIA | 8 |
| LEIDEN UNIVERSITY | 7 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 7 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 7 |
近年引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| CHILD DEV | 333 |
| DEV PSYCHOL | 231 |
| SOC DEV | 151 |
| J ABNORM CHILD PSYCH | 77 |
| DEV PSYCHOPATHOL | 70 |
| J PERS SOC PSYCHOL | 67 |
| PSYCHOL BULL | 64 |
| J CHILD PSYCHOL PSYC | 60 |
| J FAM PSYCHOL | 59 |
| INT J BEHAV DEV | 46 |
近年被引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| SOC DEV | 151 |
| FRONT PSYCHOL | 94 |
| J CHILD FAM STUD | 94 |
| CHILD DEV | 93 |
| DEV PSYCHOL | 91 |
| J YOUTH ADOLESCENCE | 75 |
| J APPL DEV PSYCHOL | 66 |
| J ABNORM CHILD PSYCH | 65 |
| DEV PSYCHOPATHOL | 60 |
| J EXP CHILD PSYCHOL | 55 |
近年文章引用统计：
| 文章名称 | 数量 |
| The relation between parents' me... | 20 |
| Parent emotion socialization and... | 11 |
| Assessment and implications of s... | 10 |
| Differences between resource con... | 8 |
| Maternal and paternal reactions ... | 6 |
| The contribution of emotion know... | 6 |
| Maternal responses to negative e... | 5 |
| Unsociability in Chinese adolesc... | 5 |
| Participant roles in preschool b... | 5 |
| The relation between children's ... | 5 |
相关期刊
| 同小类学科的其他优质期刊 | 影响因子 | 中科院分区 |
| Archives Of Clinical Neuropsychology | 2.5 | 3区 |
| Annual Review Of Psychology | 41.8 | 1区 |
| Journal Of Genetic Psychology | 1.8 | 3区 |
| Nature Human Behaviour | 17.5 | 1区 |
| Health Psychology | 2.9 | 2区 |
| Applied Neuropsychology-child | 1.4 | 4区 |
| Frontiers In Psychology | 3.8 | 3区 |
| Spanish Journal Of Psychology | 2.8 | 3区 |
| Stress-the International Journal On The Biology Of Stress | 3.7 | 3区 |
| Acta Psychologica | 3.8 | 3区 |
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