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杂志特色CONTRIBUTE
<一>文稿一律文责自负，严禁杪袭，作者如有侵权行为，本刊不负任何连带责任。
<二>文题一般字数不超过25字。正文各级标题用阿拉伯数字连续编号，层次分明，可用至4级标题。
<三>署名及单位。第1作者应是稿件的执笔人和修改人，作者工作单位应写全称。首页脚注处附上第1作者和通信作者简介，包括作者姓名、职称、学位、研究方向、电话、Email、通讯地址。
<四>摘要的内容包括研究目的、内容、主要方法、结果和结论等（300字左右）：摘要应尽量写成报道性文摘且具有独立性，采用第三人称写法，一般不用数学公式和化学结构，不出现插图、表格，不用引文；中、英文摘要内容一致。
<五>作者简介（出生年份、性别、学历、所属单位、职务职称、当前研究课题及研究方向等）以及详细通讯方式（包括邮政编码、通讯地址及联系电话、传真电话及E-mail）。
<六>基金项目指文章产出的资助背景，如国家社会科学基金、教育部、省教育厅重点研究项目、市级、院级科研课题等。获得基金项目省市各级科研课题立项的文章应注明其名称，并注明项目编号。
<七>正文标题序号一般按照从大到小四级标题写作，即：“一、”“（一）”“1.”“（1）”。
<八>注释：页下注，采用Word脚注功能注加在页面底端。脚注编号：①、②、③……基本格式：[国籍]作者：《书名》，出版社和出版年，页码。（中国国籍不用加注）；电子文献：[序号]主要责任者．电子文献题名[EB/OL]．电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期。
<九>关键词选词规范，以3～8个为宜。英文摘要应语法正确，术语规范。
<十>文稿中引文应注明出处，并自行核校。参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后，根据GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》进行编排
<十一>结果与分析。根据试验设计和试验内容，分层次描述和分析本研究得出的主要结果。分析文字必须与图或者表格反映的数据及其规律保持一致。
期刊介绍INTRODUCTION
科教新报杂志，出版地：北京，于2008年正式创刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目：课堂、乐游、科技、留学、成长、连线、校园等。该刊是一份以科学教育为主题的综合性期刊，旨在推广科学知识、促进科学教育发展，提高广大读者的科学素养和创新能力。定期刊发有关科学教育的最新研究成果、教学经验和科普资讯。
杂志内容包括科学教育理论与实践研究、教学策略与方法、教学资源与工具、教育政策与改革、科学教育评估与评价等多个方面。该杂志通过深入探讨科学教育的前沿问题和难点，提供了一系列丰富多样的教学案例和教育方案，帮助教育工作者更好地实施科学教育。
该刊的读者群主要包括中小学教师、科学教育研究者、教育管理者以及对科学教育感兴趣的科普爱好者。杂志通过深入浅出的文章和图文并茂的排版，旨在将复杂的科学知识传达给广大读者，激发他们对科学的兴趣，并提高其科学思维和创新能力。
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