吉林省教育学院学报·中旬杂志

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吉林省教育学院学报·中旬杂志，出版地：吉林，于2012年正式创刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目：语言·文学·艺术、政治·经济·法律、社会·传播·管理。它面向广大教师、教育工作者以及教育研究者，提供了一个展示教学理论与实践经验的研究成果的平台。该期刊通常以月刊形式出版，中旬刊是其系列出版物之一，专注于教育领域的最新研究动态和学术讨论。

该杂志的内容涵盖了教育学的多个分支领域，包括但不限于基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教育心理学、教育管理、课程与教学论等。它旨在通过发表高质量的学术论文、研究报告、案例分析和专题研讨等形式，促进教育科学研究的深入发展，提升教育教学水平，为教育改革和发展提供理论支持和实践指导。

《吉林省教育学院学报·中旬》杂志坚持学术性、前瞻性和实用性的原则，致力于推动教育创新，加强教育科研与教学实践的结合。它鼓励跨学科的学术交流，倡导原创性和实证性研究，关注教育热点问题和难点问题的探讨，以期为教育事业的发展贡献智慧和力量。

此外，该杂志还可能组织各种学术活动，如研讨会、论坛、工作坊等，为教育工作者提供一个交流思想、分享经验、增进合作的平台。通过这些活动，杂志旨在建立一个广泛的教育研究社区，促进知识的传播和应用，提升教育行业的整体素质。总之，《吉林省教育学院学报·中旬》杂志是一个集学术研究、教学交流和实践探索于一体的教育类学术期刊，对于推动吉林省乃至全国的教育科研和教学改革具有重要的意义。